小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)
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去年,,我市出臺(tái)了加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理“十條要求”,,受到家長和社會(huì)的廣泛關(guān)注。今年我市將如何進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作,?5月7日,,“學(xué)黨史、辦實(shí)事”2021年焦作市民生實(shí)事主題系列新聞發(fā)布會(huì)第七場舉行,。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人在會(huì)上表示,,我市將加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理,嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,,并區(qū)別不同學(xué)段和年級(jí)作出了具體時(shí)間要求,。
據(jù)了解,我市實(shí)行作業(yè)管理“十條要求”以來,,學(xué)生減負(fù)工作成效顯著,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),去年年底小學(xué)課后服務(wù)重啟以來,,能夠做到“書包不回家”或在家一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成書面作業(yè)的小學(xué)生超過在校生人數(shù)的40%,,受到家長的肯定和好評(píng)。
下一步,,我市將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)國家,、省關(guān)于學(xué)生減負(fù)的各項(xiàng)工作要求。一是嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,,小學(xué)一,、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三年級(jí)至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,,力爭做到“書包不回家”,,確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。二是圍繞提質(zhì)減負(fù)增效目標(biāo),,努力提升課后服務(wù)質(zhì)量,,保障課后服務(wù)效果,盡量指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成書面作業(yè),,解決家長輔導(dǎo)作業(yè)難題,。三是市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門定期或不定期對(duì)學(xué)生減負(fù)工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,,學(xué)�,;蚪處熉鋵�(shí)學(xué)生減負(fù)工作不力的,將影響其年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí)等,,對(duì)整改不力,、屢查屢犯或性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)負(fù)面影響較大的,,將直接追究相關(guān)人員的責(zé)任,。
(記者趙改玲)
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去年,,我市出臺(tái)了加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理“十條要求”,受到家長和社會(huì)的廣泛關(guān)注,。今年我市將如何進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作,?5月7日,“學(xué)黨史,、辦實(shí)事”2021年焦作市民生實(shí)事主題系列新聞發(fā)布會(huì)第七場舉行,。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人在會(huì)上表示,我市將加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理,,嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,,并區(qū)別不同學(xué)段和年級(jí)作出了具體時(shí)間要求。
據(jù)了解,,我市實(shí)行作業(yè)管理“十條要求”以來,,學(xué)生減負(fù)工作成效顯著。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,去年年底小學(xué)課后服務(wù)重啟以來,,能夠做到“書包不回家”或在家一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成書面作業(yè)的小學(xué)生超過在校生人數(shù)的40%,受到家長的肯定和好評(píng),。
下一步,,我市將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)國家、省關(guān)于學(xué)生減負(fù)的各項(xiàng)工作要求,。一是嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,,小學(xué)一,、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三年級(jí)至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘,,力爭做到“書包不回家”,確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,。二是圍繞提質(zhì)減負(fù)增效目標(biāo),,努力提升課后服務(wù)質(zhì)量,保障課后服務(wù)效果,,盡量指導(dǎo)學(xué)生在課后服務(wù)期間完成書面作業(yè),,解決家長輔導(dǎo)作業(yè)難題。三是市,、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門定期或不定期對(duì)學(xué)生減負(fù)工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,,學(xué)校或教師落實(shí)學(xué)生減負(fù)工作不力的,,將影響其年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉級(jí)等,,對(duì)整改不力,、屢查屢犯或性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)負(fù)面影響較大的,,將直接追究相關(guān)人員的責(zé)任,。
(記者趙改玲)
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