教育頻道
近日,,央視七套《老兵你好》欄目中,報道了海軍退伍老兵李根致力傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的事跡,。此次報道在山陽區(qū)焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮,,因為李根的母校就是焦東路小學(xué),他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂教師,。
作為退伍老兵,,李根退伍后堅定地選擇推廣守護(hù)傳統(tǒng)文化。這一次,,因其致力于傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的傳承,,不僅央視給予其肯定,家鄉(xiāng)人民也為他點贊,。焦東路小學(xué)校長李波說:“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,,我們都以他為榮。希望他回家鄉(xiāng)后,,能再來母校做專場演講,,讓更多的孩子了解傳統(tǒng)壁畫,感受其內(nèi)在魅力,,進(jìn)而喜歡傳統(tǒng)藝術(shù),。”
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后,,現(xiàn)為北京外國語大學(xué)國際課程中心美術(shù)老師,,從事傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)工作。
因為父親是知名畫家,,母親是音樂教師的緣故,,李根成長在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里,,給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響,。
也許有些家長看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫作品,他們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”。李根的父母卻始終鼓勵他按照自己的興趣,、意愿隨意涂抹顏色,。他們知道,孩子大膽的想象力就是對色彩的運用,。
父母的支持加之在繪畫方面的天賦,,讓李根的畫功日益精進(jìn),尤其在工筆畫方面更是越發(fā)得心應(yīng)手,,為日后從事傳統(tǒng)壁畫工作打下扎實的美術(shù)功底,。
軍營歷練
高考后,李根沒有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門,,從小向往軍隊生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心,,毅然選擇保留學(xué)籍,參軍入伍,。
對于當(dāng)兵這個決定,李根的父親說:“父母培養(yǎng)你到18歲了,,你現(xiàn)在已經(jīng)是一塊生鐵了,,但是生鐵變成好鋼,需要一個熔爐的鍛造過程,�,!钡拇_,大學(xué)生活對李根來說是新的開始,,但火熱軍營更是難得的經(jīng)歷,。為此,他毅然踏上了前往軍營的列車,。
入伍后,,李根成為了一名出色的海軍戰(zhàn)士。兩年的軍旅生涯,,他出色完成各項任務(wù),。
破繭成蝶
服役期滿,李根回到大學(xué)學(xué)習(xí)文物鑒定與修復(fù),。在部隊鍛煉養(yǎng)成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神,,也成為他今后道路上一筆寶貴的財富。
在學(xué)校里,,他依舊按照部隊的作息嚴(yán)格要求自己,。正是靠著這種爭分奪秒的學(xué)習(xí)勁頭,他取得了不錯的學(xué)習(xí)成績,,完成了從部隊大門轉(zhuǎn)身的破繭成蝶,。
由于專業(yè)的緣故,李根需要臨摹大量的歷代名作古畫,。在一次偶然的機(jī)緣下,,讓他接觸到傳統(tǒng)壁畫,。看著眼前的每一幅壁畫,,都有著巨大的繪畫技巧和視覺沖擊力,,展現(xiàn)了佛教故事、歷史場景和民間傳說,,讓人仿佛進(jìn)入了一個古老而神秘的世界,。
傳統(tǒng)壁畫的特有魅力,讓李根感受到無比的震撼,,對這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛之心,。為此,他改變了研究方向,,專門從事傳統(tǒng)壁畫的研究,。因為從軍的經(jīng)歷,他對軍事戰(zhàn)爭題材有著濃厚的興趣,,因此,,他的壁畫創(chuàng)作多數(shù)是以古代戰(zhàn)爭為題。
用畫筆繪出墻上“歷史書”,。懷揣著傳承傳統(tǒng)壁畫的一腔熱忱,,李根長期致力于工筆畫和傳統(tǒng)壁畫的研究,一有時間就去臨摹壁畫的精髓,。敦煌的莫高窟壁畫,、山西的永樂宮壁畫、北京的法海寺壁畫,,他不知道去看了多少遍,,面對著這些精美的傳統(tǒng)壁畫作品,他感覺自己和古代的壁畫在進(jìn)行著一場跨越時空的對話,。
傳承推廣
“通過傳統(tǒng)璧畫不僅可以回望中華傳統(tǒng)文化精髓和魅力,,講好藏在傳統(tǒng)壁畫里的中國故事,還可以通過傳統(tǒng)壁畫汲取中國智慧,、弘揚(yáng)中國精神,、傳播中國價值,能夠不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺和自信,�,!崩罡f。他會始終保持著對傳統(tǒng)壁畫的熱愛,,緊跟時代步伐,,用自己的行動詮釋著當(dāng)代90后的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今,李根不僅以精熟的技藝,、堅定的文化自信和強(qiáng)烈的文化擔(dān)當(dāng),,致力于將傳統(tǒng)壁畫的研究。同時,,他非常注重中國傳統(tǒng)壁畫技藝,、傳承壁畫藝術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)人才,、服務(wù)當(dāng)今社會,,這些扎實的工作,對繼承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,接續(xù)文明香火,,有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。
李根以軍人的態(tài)度要求,、藝術(shù)家的審美眼光,、默默耕耘的工匠精神,成為傳統(tǒng)壁畫的守護(hù)者和推廣者,。在高校推廣傳統(tǒng)壁畫,,是除了自己創(chuàng)作之外的另一項主要工作,和新時代大學(xué)生一起交流,,讓他覺得對傳統(tǒng)壁畫的推廣很有意義。同時,,他還會去鄉(xiāng)村學(xué)校,,把壁畫的主要制作原理教給孩子們,履行自己對所熱愛文化的守護(hù),。他表示,,自己現(xiàn)在走的路,守護(hù)的是精神,,傳承的是技藝,。
“你如果喜歡畫畫,就永不退出,,像跑馬拉松,,一直跑下去�,?赡芤婚_始畫的成就并不是那么高,,但是堅持走到最后,你肯定會是一個有成績的人,�,!辈稍L最后,李根想對喜歡畫畫的學(xué)生說,面對自己的作品,,要敢于嘗試,、勇于表現(xiàn)、不斷突破,。同時,,他也建議家長要呵護(hù)好孩子對繪畫的興趣。
(記者 李鍇)
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近日,,央視七套《老兵你好》欄目中,報道了海軍退伍老兵李根致力傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的事跡,。此次報道在山陽區(qū)焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮,,因為李根的母校就是焦東路小學(xué),他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂教師,。
作為退伍老兵,,李根退伍后堅定地選擇推廣守護(hù)傳統(tǒng)文化。這一次,,因其致力于傳統(tǒng)壁畫藝術(shù)的傳承,不僅央視給予其肯定,,家鄉(xiāng)人民也為他點贊,。焦東路小學(xué)校長李波說:“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,我們都以他為榮,。希望他回家鄉(xiāng)后,,能再來母校做專場演講,讓更多的孩子了解傳統(tǒng)壁畫,,感受其內(nèi)在魅力,,進(jìn)而喜歡傳統(tǒng)藝術(shù)�,!�
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后,,現(xiàn)為北京外國語大學(xué)國際課程中心美術(shù)老師,,從事傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)工作。
因為父親是知名畫家,,母親是音樂教師的緣故,,李根成長在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里,,給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響,。
也許有些家長看到孩子毫無“藝術(shù)感”可言的繪畫作品,他們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”,。李根的父母卻始終鼓勵他按照自己的興趣,、意愿隨意涂抹顏色。他們知道,,孩子大膽的想象力就是對色彩的運用,。
父母的支持加之在繪畫方面的天賦,讓李根的畫功日益精進(jìn),,尤其在工筆畫方面更是越發(fā)得心應(yīng)手,,為日后從事傳統(tǒng)壁畫工作打下扎實的美術(shù)功底。
軍營歷練
高考后,,李根沒有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門,,從小向往軍隊生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心,毅然選擇保留學(xué)籍,,參軍入伍,。
對于當(dāng)兵這個決定,李根的父親說:“父母培養(yǎng)你到18歲了,,你現(xiàn)在已經(jīng)是一塊生鐵了,,但是生鐵變成好鋼,需要一個熔爐的鍛造過程,�,!钡拇_,大學(xué)生活對李根來說是新的開始,,但火熱軍營更是難得的經(jīng)歷,。為此,他毅然踏上了前往軍營的列車,。
入伍后,,李根成為了一名出色的海軍戰(zhàn)士。兩年的軍旅生涯,,他出色完成各項任務(wù),。
破繭成蝶
服役期滿,李根回到大學(xué)學(xué)習(xí)文物鑒定與修復(fù),。在部隊鍛煉養(yǎng)成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神,,也成為他今后道路上一筆寶貴的財富,。
在學(xué)校里,他依舊按照部隊的作息嚴(yán)格要求自己,。正是靠著這種爭分奪秒的學(xué)習(xí)勁頭,,他取得了不錯的學(xué)習(xí)成績,完成了從部隊大門轉(zhuǎn)身的破繭成蝶,。
由于專業(yè)的緣故,,李根需要臨摹大量的歷代名作古畫。在一次偶然的機(jī)緣下,,讓他接觸到傳統(tǒng)壁畫,。看著眼前的每一幅壁畫,,都有著巨大的繪畫技巧和視覺沖擊力,,展現(xiàn)了佛教故事、歷史場景和民間傳說,,讓人仿佛進(jìn)入了一個古老而神秘的世界,。
傳統(tǒng)壁畫的特有魅力,讓李根感受到無比的震撼,,對這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛之心,。為此,他改變了研究方向,,專門從事傳統(tǒng)壁畫的研究,。因為從軍的經(jīng)歷,他對軍事戰(zhàn)爭題材有著濃厚的興趣,,因此,,他的壁畫創(chuàng)作多數(shù)是以古代戰(zhàn)爭為題。
用畫筆繪出墻上“歷史書”,。懷揣著傳承傳統(tǒng)壁畫的一腔熱忱,,李根長期致力于工筆畫和傳統(tǒng)壁畫的研究,一有時間就去臨摹壁畫的精髓,。敦煌的莫高窟壁畫,、山西的永樂宮壁畫、北京的法海寺壁畫,,他不知道去看了多少遍,,面對著這些精美的傳統(tǒng)壁畫作品,,他感覺自己和古代的壁畫在進(jìn)行著一場跨越時空的對話,。
傳承推廣
“通過傳統(tǒng)璧畫不僅可以回望中華傳統(tǒng)文化精髓和魅力,講好藏在傳統(tǒng)壁畫里的中國故事,,還可以通過傳統(tǒng)壁畫汲取中國智慧,、弘揚(yáng)中國精神,、傳播中國價值,能夠不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的文化自覺和自信,�,!崩罡f。他會始終保持著對傳統(tǒng)壁畫的熱愛,,緊跟時代步伐,,用自己的行動詮釋著當(dāng)代90后的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今,,李根不僅以精熟的技藝,、堅定的文化自信和強(qiáng)烈的文化擔(dān)當(dāng),致力于將傳統(tǒng)壁畫的研究,。同時,,他非常注重中國傳統(tǒng)壁畫技藝、傳承壁畫藝術(shù),、培養(yǎng)專業(yè)人才,、服務(wù)當(dāng)今社會,這些扎實的工作,,對繼承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,接續(xù)文明香火,有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義,。
李根以軍人的態(tài)度要求,、藝術(shù)家的審美眼光、默默耕耘的工匠精神,,成為傳統(tǒng)壁畫的守護(hù)者和推廣者,。在高校推廣傳統(tǒng)壁畫,是除了自己創(chuàng)作之外的另一項主要工作,,和新時代大學(xué)生一起交流,,讓他覺得對傳統(tǒng)壁畫的推廣很有意義。同時,,他還會去鄉(xiāng)村學(xué)校,,把壁畫的主要制作原理教給孩子們,履行自己對所熱愛文化的守護(hù),。他表示,,自己現(xiàn)在走的路,守護(hù)的是精神,,傳承的是技藝,。
“你如果喜歡畫畫,就永不退出,,像跑馬拉松,,一直跑下去,。可能一開始畫的成就并不是那么高,,但是堅持走到最后,,你肯定會是一個有成績的人�,!辈稍L最后,,李根想對喜歡畫畫的學(xué)生說,面對自己的作品,,要敢于嘗試,、勇于表現(xiàn)、不斷突破,。同時,,他也建議家長要呵護(hù)好孩子對繪畫的興趣。
(記者 李鍇)
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