用腳步丈量土地 感受行走課堂的魅力
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11月16日,,市十一中學(xué)生到市科技館參觀(guān)學(xué)習(xí),。(市教育局提供)
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)300余名學(xué)生走進(jìn)太極拳發(fā)源地陳家溝,,領(lǐng)略太極拳文化;市十一中學(xué)生先后走進(jìn)市科技館,、國(guó)家方志館南水北調(diào)分館等場(chǎng)館……通過(guò)一系列研學(xué)活動(dòng),,既開(kāi)闊了學(xué)生們的視野,又讓學(xué)生們深入認(rèn)識(shí)了腳下的土地,。11月29日,,《中國(guó)教師報(bào)》2版以《面上推動(dòng) 點(diǎn)上帶動(dòng) 線(xiàn)上聯(lián)動(dòng) 河南焦作全鏈條推進(jìn)研學(xué)旅行工作》為題,報(bào)道了我市研學(xué)旅行工作,。
今年端午節(jié)前夕,,市教育局向全市家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以“親子研學(xué)過(guò)端午,詩(shī)與遠(yuǎn)方競(jìng)芳華”為主題的親子研學(xué)旅行倡議,,建議家長(zhǎng)和學(xué)生以家庭為單位暢享節(jié)日歡樂(lè),,去看看收藏在場(chǎng)館里的文物、去觸摸陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn),、去品讀書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字……這一活動(dòng)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注,。此后,有主題的“親子研學(xué)”漸漸成了一種新現(xiàn)象,。
近年來(lái),,市教育局著力開(kāi)發(fā)一批特色鮮明、市場(chǎng)影響力強(qiáng)的研學(xué)旅行精品課程和特色課程,,打造一批有影響力的研學(xué)旅行精品線(xiàn)路,,圍繞太極拳、黃河文化,、地質(zhì)科普,、革命歷史,、“四大懷藥”,、南水北調(diào)精神,、疊彩洞精神等特色文化,通過(guò)面上推動(dòng),、點(diǎn)上帶動(dòng),、線(xiàn)上聯(lián)動(dòng)的方式,打造焦作研學(xué)旅行品牌,。
市教育局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)楊建路說(shuō),面上推動(dòng)主要體現(xiàn)在頂層設(shè)計(jì)上,,做好整體引領(lǐng),,一體化推進(jìn)研學(xué)旅行工作;點(diǎn)上帶動(dòng)主要體現(xiàn)在培植一批研學(xué)旅行示范校和實(shí)踐基地,;線(xiàn)上聯(lián)動(dòng)主要體現(xiàn)在精品研學(xué)課程和線(xiàn)路的互聯(lián)互通,。
2021年,市教育局聯(lián)合市文旅局認(rèn)定了26家首批焦作市中小學(xué)研學(xué)旅行實(shí)踐基地創(chuàng)建單位,、7家首批焦作市中小學(xué)研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu),、40家首批焦作市研學(xué)旅行示范校。在此基礎(chǔ)上,,我市要求開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)要做到“活動(dòng)有方案,,行前有備案,應(yīng)急有預(yù)案”,,要正確把握研學(xué)與旅行的關(guān)系,,把研學(xué)和旅行有機(jī)結(jié)合好。
除了市教育局出臺(tái)文件外,,各縣(市,、區(qū))也相繼出臺(tái)了研學(xué)旅行推進(jìn)方案。中小學(xué)生研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,,對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展,,推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要意義,�,;诖耍哧�(yáng)市教體局始終堅(jiān)持“教育為主,,體驗(yàn)為先,,安全為要”的工作目標(biāo),遵循研學(xué)旅行基地選擇“由近及遠(yuǎn),,紅色優(yōu)先”的原則,,以研創(chuàng)“提升學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)效課程”為抓手,,在“研學(xué)前”“研學(xué)中”“研學(xué)后”三大板塊處發(fā)力,打造沁陽(yáng)特色研學(xué)旅行工作,。中站區(qū)教育局的研學(xué)旅行要求則體現(xiàn)了對(duì)不同學(xué)生的關(guān)注:向每位學(xué)生發(fā)放研學(xué)旅行注意事項(xiàng)手冊(cè),,做好每位學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系表;仔細(xì)調(diào)查學(xué)生身體狀況,,對(duì)于暈車(chē)嚴(yán)重和身體有疾病的學(xué)生,,建議不參加;統(tǒng)計(jì)參加研學(xué)活動(dòng)的少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量,,并及時(shí)上報(bào)研學(xué)機(jī)構(gòu),,以便外出活動(dòng)期間合理安排就餐;對(duì)于建檔立卡學(xué)生,,給予活動(dòng)費(fèi)用減免等措施,。山陽(yáng)區(qū)教育局則鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)發(fā)研學(xué)旅行課程。其中,,市十七中提出了研學(xué)旅行課程建構(gòu)的原則:一是課程要促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受革命光榮歷史,,傳承民族文化,;二是要以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的形式,讓學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的自然和社會(huì),,觸摸真實(shí)的歷史與文化,,培養(yǎng)科學(xué)的研究方法;三是要將活動(dòng)和學(xué)科交叉融合,,科學(xué)素養(yǎng)與人文精神并重,,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力;四是要注重引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)完善的自我成長(zhǎng)體系,。
9月27日,,黃河文化(五市)中小學(xué)生研學(xué)旅行發(fā)展大會(huì)在我市舉行。會(huì)上,,市教育局推進(jìn)研學(xué)旅行工作的經(jīng)驗(yàn)受到關(guān)注,。
“除了面上推動(dòng)、點(diǎn)上帶動(dòng)和線(xiàn)上聯(lián)動(dòng),,我們還加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo),,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,每半年復(fù)核一次,。不符合規(guī)范行為的機(jī)構(gòu)將被取消研學(xué)旅行專(zhuān)業(yè)服務(wù)資格,。”市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)田洪湖說(shuō),,“我們的目的就是為了推進(jìn)研學(xué)旅行可持續(xù),、高質(zhì)量發(fā)展,讓學(xué)生用腳步丈量腳下的土地,,感受行走課堂的魅力,。”
(記者 趙改玲)
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11月16日,,市十一中學(xué)生到市科技館參觀(guān)學(xué)習(xí),。(市教育局提供)
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)300余名學(xué)生走進(jìn)太極拳發(fā)源地陳家溝,領(lǐng)略太極拳文化,;市十一中學(xué)生先后走進(jìn)市科技館,、國(guó)家方志館南水北調(diào)分館等場(chǎng)館……通過(guò)一系列研學(xué)活動(dòng),既開(kāi)闊了學(xué)生們的視野,,又讓學(xué)生們深入認(rèn)識(shí)了腳下的土地,。11月29日,《中國(guó)教師報(bào)》2版以《面上推動(dòng) 點(diǎn)上帶動(dòng) 線(xiàn)上聯(lián)動(dòng) 河南焦作全鏈條推進(jìn)研學(xué)旅行工作》為題,,報(bào)道了我市研學(xué)旅行工作,。
今年端午節(jié)前夕,市教育局向全市家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出以“親子研學(xué)過(guò)端午,,詩(shī)與遠(yuǎn)方競(jìng)芳華”為主題的親子研學(xué)旅行倡議,,建議家長(zhǎng)和學(xué)生以家庭為單位暢享節(jié)日歡樂(lè),去看看收藏在場(chǎng)館里的文物,、去觸摸陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn),、去品讀書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字……這一活動(dòng)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。此后,,有主題的“親子研學(xué)”漸漸成了一種新現(xiàn)象,。
近年來(lái),市教育局著力開(kāi)發(fā)一批特色鮮明,、市場(chǎng)影響力強(qiáng)的研學(xué)旅行精品課程和特色課程,,打造一批有影響力的研學(xué)旅行精品線(xiàn)路,圍繞太極拳,、黃河文化,、地質(zhì)科普、革命歷史,、“四大懷藥”,、南水北調(diào)精神、疊彩洞精神等特色文化,通過(guò)面上推動(dòng),、點(diǎn)上帶動(dòng),、線(xiàn)上聯(lián)動(dòng)的方式,打造焦作研學(xué)旅行品牌,。
市教育局黨組書(shū)記,、局長(zhǎng)楊建路說(shuō),面上推動(dòng)主要體現(xiàn)在頂層設(shè)計(jì)上,,做好整體引領(lǐng),,一體化推進(jìn)研學(xué)旅行工作;點(diǎn)上帶動(dòng)主要體現(xiàn)在培植一批研學(xué)旅行示范校和實(shí)踐基地,;線(xiàn)上聯(lián)動(dòng)主要體現(xiàn)在精品研學(xué)課程和線(xiàn)路的互聯(lián)互通,。
2021年,市教育局聯(lián)合市文旅局認(rèn)定了26家首批焦作市中小學(xué)研學(xué)旅行實(shí)踐基地創(chuàng)建單位,、7家首批焦作市中小學(xué)研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu),、40家首批焦作市研學(xué)旅行示范校,。在此基礎(chǔ)上,,我市要求開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)要做到“活動(dòng)有方案,行前有備案,,應(yīng)急有預(yù)案”,,要正確把握研學(xué)與旅行的關(guān)系,把研學(xué)和旅行有機(jī)結(jié)合好,。
除了市教育局出臺(tái)文件外,,各縣(市、區(qū))也相繼出臺(tái)了研學(xué)旅行推進(jìn)方案,。中小學(xué)生研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,,對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要意義,。基于此,,沁陽(yáng)市教體局始終堅(jiān)持“教育為主,,體驗(yàn)為先,安全為要”的工作目標(biāo),,遵循研學(xué)旅行基地選擇“由近及遠(yuǎn),,紅色優(yōu)先”的原則,以研創(chuàng)“提升學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)效課程”為抓手,,在“研學(xué)前”“研學(xué)中”“研學(xué)后”三大板塊處發(fā)力,,打造沁陽(yáng)特色研學(xué)旅行工作。中站區(qū)教育局的研學(xué)旅行要求則體現(xiàn)了對(duì)不同學(xué)生的關(guān)注:向每位學(xué)生發(fā)放研學(xué)旅行注意事項(xiàng)手冊(cè),做好每位學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系表,;仔細(xì)調(diào)查學(xué)生身體狀況,,對(duì)于暈車(chē)嚴(yán)重和身體有疾病的學(xué)生,建議不參加,;統(tǒng)計(jì)參加研學(xué)活動(dòng)的少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量,,并及時(shí)上報(bào)研學(xué)機(jī)構(gòu),以便外出活動(dòng)期間合理安排就餐,;對(duì)于建檔立卡學(xué)生,,給予活動(dòng)費(fèi)用減免等措施。山陽(yáng)區(qū)教育局則鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)發(fā)研學(xué)旅行課程,。其中,,市十七中提出了研學(xué)旅行課程建構(gòu)的原則:一是課程要促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,感受革命光榮歷史,,傳承民族文化;二是要以“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的形式,,讓學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的自然和社會(huì),,觸摸真實(shí)的歷史與文化,培養(yǎng)科學(xué)的研究方法,;三是要將活動(dòng)和學(xué)科交叉融合,,科學(xué)素養(yǎng)與人文精神并重,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力,;四是要注重引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)完善的自我成長(zhǎng)體系,。
9月27日,黃河文化(五市)中小學(xué)生研學(xué)旅行發(fā)展大會(huì)在我市舉行,。會(huì)上,,市教育局推進(jìn)研學(xué)旅行工作的經(jīng)驗(yàn)受到關(guān)注。
“除了面上推動(dòng),、點(diǎn)上帶動(dòng)和線(xiàn)上聯(lián)動(dòng),,我們還加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,,每半年復(fù)核一次,。不符合規(guī)范行為的機(jī)構(gòu)將被取消研學(xué)旅行專(zhuān)業(yè)服務(wù)資格�,!笔薪逃贮h組成員,、副局長(zhǎng)田洪湖說(shuō),“我們的目的就是為了推進(jìn)研學(xué)旅行可持續(xù),、高質(zhì)量發(fā)展,,讓學(xué)生用腳步丈量腳下的土地,,感受行走課堂的魅力�,!�
(記者 趙改玲)
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