教育頻道
解放區(qū)焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德,有效落實“五育并舉”的育人方針,,進一步推動勞動教育課程的常態(tài)化、創(chuàng)新性發(fā)展,,從而鍛煉學生的勞動實踐能力,促進學生的全面發(fā)展,。
5月29日上午,,在焦西小學校長閆桂梅的指導下,該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘,、烹飪、品嘗等勞動實踐活動,。
一,、聆聽講解,莧菜知識入心扉
“最美五月天,,莧菜豐收季”,,在孩子們的期盼聲中,我校致遠農場的莧菜喜迎豐收,。為讓學生充分了解莧菜,,我校徐校長走進勞技課堂,用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性,、營養(yǎng)價值及食用方法等,。同學們聽得津津有味,不時發(fā)出驚嘆之聲,。
二,、親手采摘,蔬菜園里喜豐收
隨后,,到了同學們最期待的環(huán)節(jié)——摘莧菜,。在老師的指導下,每個同學精心挑選長勢良好的莧菜,,連根拔起,,并小心翼翼地放在盆中,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容,。
團結協(xié)作,,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后,同學們來到水池邊,在老師的示范下,,認真清洗莧菜,,隨后來到操作間,在老師的指導下,,團結協(xié)作,,親自動手烹飪美食。瞧,!有同學分工制作涼拌莧菜,,有同學齊心合煎莧菜菜餅,還有同學一起共煮莧菜面條,,很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香,,同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三,、品嘗佳肴,,莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時,同學們迫不及待地品嘗自己的勞動果實,,都覺得自己親手做的菜格外美味,,吃起來格外香甜。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,采摘烹飪樂,實踐得真知,。勞動是學生成長的必修課,,它不僅創(chuàng)造了美好生活,也有助于提升個人的內在價值,。未來我校將繼續(xù)探索勞動教育的多樣性,,讓學生在勞動課程中收獲快樂、提升素養(yǎng),,進而全面發(fā)展,。
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解放區(qū)焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德,有效落實“五育并舉”的育人方針,,進一步推動勞動教育課程的常態(tài)化,、創(chuàng)新性發(fā)展,從而鍛煉學生的勞動實踐能力,,促進學生的全面發(fā)展,。
5月29日上午,在焦西小學校長閆桂梅的指導下,,該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘,、烹飪、品嘗等勞動實踐活動,。
一,、聆聽講解,,莧菜知識入心扉
“最美五月天,莧菜豐收季”,,在孩子們的期盼聲中,,我校致遠農場的莧菜喜迎豐收。為讓學生充分了解莧菜,,我校徐校長走進勞技課堂,,用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性、營養(yǎng)價值及食用方法等,。同學們聽得津津有味,,不時發(fā)出驚嘆之聲。
二,、親手采摘,,蔬菜園里喜豐收
隨后,到了同學們最期待的環(huán)節(jié)——摘莧菜,。在老師的指導下,,每個同學精心挑選長勢良好的莧菜,連根拔起,,并小心翼翼地放在盆中,,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團結協(xié)作,,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后,,同學們來到水池邊,在老師的示范下,,認真清洗莧菜,,隨后來到操作間,在老師的指導下,,團結協(xié)作,,親自動手烹飪美食。瞧,!有同學分工制作涼拌莧菜,,有同學齊心合煎莧菜菜餅,還有同學一起共煮莧菜面條,,很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香,,同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三,、品嘗佳肴,,莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時,同學們迫不及待地品嘗自己的勞動果實,,都覺得自己親手做的菜格外美味,,吃起來格外香甜,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,,采摘烹飪樂,,實踐得真知。勞動是學生成長的必修課,,它不僅創(chuàng)造了美好生活,,也有助于提升個人的內在價值。未來我校將繼續(xù)探索勞動教育的多樣性,,讓學生在勞動課程中收獲快樂,、提升素養(yǎng),進而全面發(fā)展,。
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