“一次心手相牽的旅程”
更新時(shí)間：2024/7/15 17:02:39 來(lái)源：新華社
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離別在即，來(lái)自臺(tái)中教育大學(xué)的洪翊慈和北方民族大學(xué)的魯學(xué)冉相約：以后每到一個(gè)地方看風(fēng)景,，都會(huì)給對(duì)方郵寄一張明信片,，彼此分享美景和心情。
“短短七天時(shí)間,，我收獲了很多,。我們從生疏到熟悉，現(xiàn)在能夠手拉著手自在地拍照,、聊天,、大笑，真切感受到了人與人之間真誠(chéng)的互動(dòng)和聯(lián)結(jié),�,！钡谝淮蔚皆L寧夏的洪翊慈說(shuō)。
“寧夏風(fēng)景美麗,，這一路上因?yàn)橛辛伺笥严喟�,，變得更加有意義�,！濒攲W(xué)冉說(shuō),，“我們的友誼不止這七天，還要繼續(xù)保持下去,�,！�
7月7日至13日，由寧夏回族自治區(qū)人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室主辦的“探訪星星的故鄉(xiāng)——寧臺(tái)青年文化之旅”交流活動(dòng)在寧夏舉辦,。
來(lái)自臺(tái)灣16所高校的23名青年,，和北方民族大學(xué)6名師生以及部分在寧臺(tái)胞一同前往銀川、中衛(wèi)等地,，感受寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和深厚的歷史文化底蘊(yùn),，在沉浸式互動(dòng)中走親走近、增進(jìn)情誼,。
17歲的臺(tái)灣女孩錢德穎是團(tuán)隊(duì)里年齡最小的成員,。在中衛(wèi)沙坡頭旅游景區(qū)滑沙場(chǎng)，她勇敢地從高約80米,、長(zhǎng)約2000米的沙坡上順勢(shì)滑下,，感受沙丘起伏帶來(lái)的速度與激情。
“如果沒(méi)有同伴給我鼓勵(lì),，恐高的我不會(huì)有勇氣從那么高的沙坡上滑下來(lái),。那一刻，我特別感謝大家?guī)臀覒?zhàn)勝了自己,�,！卞X德穎說(shuō),。
劉芳甄是臺(tái)北商業(yè)大學(xué)四年級(jí)學(xué)生，此次寧夏之旅是她獎(jiǎng)勵(lì)自己的畢業(yè)旅行,�,！皼](méi)來(lái)之前以為這里很荒涼，不夠舒適,，但飛機(jī)一落地就改變了我的印象,，這里氣候宜人，綠化也很好,，還有大漠,、黃河、綠洲,、葡萄園,、枸杞地……寧夏多彩宜居！”
“我們參觀西夏陵,、遠(yuǎn)眺賀蘭山,，坐著羊皮筏子漂流在黃河上，還踏進(jìn)騰格里沙漠腹地……那些課本上的人文,、美景,，一一出現(xiàn)在眼前，能夠親眼看見(jiàn)這些山,、這些景,、這些歷史遺跡，對(duì)我而言是非常珍貴的體驗(yàn),�,！眲⒎颊缯f(shuō)。
活動(dòng)期間,，寧臺(tái)青年還一同走入部分高校,、企業(yè)、村鎮(zhèn),、社區(qū),，了解寧夏近年來(lái)在城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興,、特色產(chǎn)業(yè),、基層治理等領(lǐng)域取得的成效。
在北方民族大學(xué),，臺(tái)灣青年與在校學(xué)生交流座談,，感受大陸校園生活；在長(zhǎng)城花園社區(qū),，與社區(qū)群眾一起炸馓子,、炸油香、燴粉湯,，體會(huì)民族團(tuán)結(jié),、鄰里和諧；乘坐具有世界先進(jìn)水平的高鐵,，感受大陸交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展歷程……
“我看到了大陸在改善民生,、環(huán)境、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等各方面的努力和成果,，城市發(fā)展的速度令人驚嘆,！”劉芳甄說(shuō)。
“銀川的變化大得讓我有點(diǎn)認(rèn)不出,，街道更寬了,，農(nóng)村更美了，校園的設(shè)施也更先進(jìn)了,，當(dāng)年我來(lái)過(guò)的小鎮(zhèn)已經(jīng)成了特色旅游小鎮(zhèn),！”時(shí)隔12年，27歲的臺(tái)灣姑娘李情再次踏上寧夏這片土地,。
參加此次文化之旅,，她還有一個(gè)特殊的心愿�,！斑@趟旅程的關(guān)鍵目標(biāo),，是找尋12年前我在華西小學(xué)支教時(shí)認(rèn)識(shí)的孩子們�,！崩钋樘统鰞蓮堈洳囟嗄甑睦险掌鞘�2012年她在銀川市西夏區(qū)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)華西希望小學(xué)支教時(shí)和孩子們的合影,，上面清楚標(biāo)注著每一位孩子的姓名。
“當(dāng)年我只有15歲,，初中剛畢業(yè),，孩子們堅(jiān)定而專注的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地打動(dòng)了我。支教聽(tīng)起來(lái)是我在付出,，但實(shí)際上是雙向的給予,。”李情說(shuō),，孩子們雖生活困難,，卻淳樸、樂(lè)觀,、堅(jiān)韌,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)未來(lái)充滿期待,，讓她深受感動(dòng),。
“兩岸同胞同根同源,、同文同種，臺(tái)灣青年走進(jìn)寧夏,，和寧夏青年一起了解寧夏,，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，通過(guò)他們的交往,、交流,、交融，不斷加強(qiáng)情感聯(lián)結(jié),，促進(jìn)彼此心靈契合,，增進(jìn)臺(tái)灣青年對(duì)文化、民族,、國(guó)家和祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)同,。”寧夏臺(tái)辦交流宣傳處處長(zhǎng)張京磊說(shuō),。
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“短短七天時(shí)間，我收獲了很多,。我們從生疏到熟悉,，現(xiàn)在能夠手拉著手自在地拍照、聊天,、大笑,，真切感受到了人與人之間真誠(chéng)的互動(dòng)和聯(lián)結(jié)�,！钡谝淮蔚皆L寧夏的洪翊慈說(shuō),。
“寧夏風(fēng)景美麗，這一路上因?yàn)橛辛伺笥严喟�,，變得更加有意義,。”魯學(xué)冉說(shuō),，“我們的友誼不止這七天,，還要繼續(xù)保持下去�,！�
7月7日至13日,，由寧夏回族自治區(qū)人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室主辦的“探訪星星的故鄉(xiāng)——寧臺(tái)青年文化之旅”交流活動(dòng)在寧夏舉辦。
來(lái)自臺(tái)灣16所高校的23名青年,，和北方民族大學(xué)6名師生以及部分在寧臺(tái)胞一同前往銀川,、中衛(wèi)等地，感受寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和深厚的歷史文化底蘊(yùn)，在沉浸式互動(dòng)中走親走近,、增進(jìn)情誼,。
17歲的臺(tái)灣女孩錢德穎是團(tuán)隊(duì)里年齡最小的成員。在中衛(wèi)沙坡頭旅游景區(qū)滑沙場(chǎng),，她勇敢地從高約80米,、長(zhǎng)約2000米的沙坡上順勢(shì)滑下，感受沙丘起伏帶來(lái)的速度與激情,。
“如果沒(méi)有同伴給我鼓勵(lì),，恐高的我不會(huì)有勇氣從那么高的沙坡上滑下來(lái)。那一刻,，我特別感謝大家?guī)臀覒?zhàn)勝了自己,。”錢德穎說(shuō),。
劉芳甄是臺(tái)北商業(yè)大學(xué)四年級(jí)學(xué)生,，此次寧夏之旅是她獎(jiǎng)勵(lì)自己的畢業(yè)旅行�,！皼](méi)來(lái)之前以為這里很荒涼,，不夠舒適，但飛機(jī)一落地就改變了我的印象,，這里氣候宜人,，綠化也很好，還有大漠,、黃河,、綠洲、葡萄園,、枸杞地……寧夏多彩宜居,！”
“我們參觀西夏陵、遠(yuǎn)眺賀蘭山,，坐著羊皮筏子漂流在黃河上,，還踏進(jìn)騰格里沙漠腹地……那些課本上的人文、美景,，一一出現(xiàn)在眼前,，能夠親眼看見(jiàn)這些山、這些景,、這些歷史遺跡,，對(duì)我而言是非常珍貴的體驗(yàn)�,！眲⒎颊缯f(shuō),。
活動(dòng)期間，寧臺(tái)青年還一同走入部分高校、企業(yè),、村鎮(zhèn),、社區(qū)，了解寧夏近年來(lái)在城市建設(shè),、鄉(xiāng)村振興,、特色產(chǎn)業(yè)、基層治理等領(lǐng)域取得的成效,。
在北方民族大學(xué),，臺(tái)灣青年與在校學(xué)生交流座談，感受大陸校園生活,；在長(zhǎng)城花園社區(qū),，與社區(qū)群眾一起炸馓子、炸油香,、燴粉湯，體會(huì)民族團(tuán)結(jié),、鄰里和諧,；乘坐具有世界先進(jìn)水平的高鐵，感受大陸交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展歷程……
“我看到了大陸在改善民生,、環(huán)境,、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等各方面的努力和成果，城市發(fā)展的速度令人驚嘆,！”劉芳甄說(shuō),。
“銀川的變化大得讓我有點(diǎn)認(rèn)不出，街道更寬了,，農(nóng)村更美了,，校園的設(shè)施也更先進(jìn)了，當(dāng)年我來(lái)過(guò)的小鎮(zhèn)已經(jīng)成了特色旅游小鎮(zhèn),！”時(shí)隔12年,，27歲的臺(tái)灣姑娘李情再次踏上寧夏這片土地。
參加此次文化之旅,，她還有一個(gè)特殊的心愿,。“這趟旅程的關(guān)鍵目標(biāo),，是找尋12年前我在華西小學(xué)支教時(shí)認(rèn)識(shí)的孩子們,。”李情掏出兩張珍藏多年的老照片——那是2012年她在銀川市西夏區(qū)鎮(zhèn)北堡鎮(zhèn)華西希望小學(xué)支教時(shí)和孩子們的合影,，上面清楚標(biāo)注著每一位孩子的姓名,。
“當(dāng)年我只有15歲，初中剛畢業(yè)，孩子們堅(jiān)定而專注的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地打動(dòng)了我,。支教聽(tīng)起來(lái)是我在付出,，但實(shí)際上是雙向的給予�,！崩钋檎f(shuō),，孩子們雖生活困難，卻淳樸,、樂(lè)觀,、堅(jiān)韌，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，對(duì)未來(lái)充滿期待,，讓她深受感動(dòng)。
“兩岸同胞同根同源,、同文同種,，臺(tái)灣青年走進(jìn)寧夏，和寧夏青年一起了解寧夏,，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),，通過(guò)他們的交往、交流,、交融,，不斷加強(qiáng)情感聯(lián)結(jié)，促進(jìn)彼此心靈契合,，增進(jìn)臺(tái)灣青年對(duì)文化,、民族、國(guó)家和祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)同,�,！睂幭呐_(tái)辦交流宣傳處處長(zhǎng)張京磊說(shuō)。
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