焦作旅游
“請問適合我家孩子的書在哪里,?”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎,?”暑期臨近,,不少家長向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務(wù),,計劃讓孩子在書香中度過暑假,。
記者從市圖書館獲悉,,考慮到兒童年齡相差一歲,,其智力,、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異,,該館不僅設(shè)置低幼閱覽室,、少兒借閱室,為不同年齡段孩子提供適配讀物,,還開展“分級閱讀”活動,,提供針對性閱讀指導(dǎo)。2025年上半年,,市圖書館通過67個館外服務(wù)點舉辦數(shù)百場閱讀活動,,以精準(zhǔn)化,、場景化服務(wù)構(gòu)建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙:每周日10時,,低幼借閱室化身童話城堡,。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場,國家認(rèn)證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領(lǐng)孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險,�,!爱�(dāng)大老虎攔住去路,丁婆婆怎么做,?”孩子們爭相回答“要勇敢”,!此類互動場景上半年已舉辦21場,吸引420組親子家庭參與,。
為推動閱讀啟蒙前置,,市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”,開辟專屬參觀通道,,設(shè)置繪本講解,、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié)。上半年,,全市8家幼兒園超千名師生走進(jìn)圖書館,,完成“圖書館初體驗”。
7~12歲實踐拓展:2025年6月,,“書香帶你去旅行”小麥研學(xué)活動中,,30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割、脫粒,、扎稻草人,。一名男孩感嘆:“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺�,!睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧訉嵺`,,讓詩句變得鮮活可感。
針對該年齡段,,市圖書館打造“行走的閱讀”模式,,組織“紅色記憶之旅”,帶領(lǐng)青少年走進(jìn)中站區(qū)十二會村紅色基地,、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地,、典禮學(xué)書歷史文化展覽館等地開展主題研學(xué)�,;顒觽涫軞g迎,,常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月,共開展6場研學(xué)活動,,300余人次參與,,實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合。
13~15歲素養(yǎng)深化:2025年六一兒童嘉年華期間,,8000余名兒童涌入市圖書館,,3000余冊新書供現(xiàn)場挑選�,!澳氵x書我買單”模式讓小學(xué)生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn):“我選的《敦煌漫游記》上架了,。”
上半年,,以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中,13~15歲青少年成為參與主力,。此外,,市圖書館聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館組織青少年參加全省課本劇,、繪畫及朗誦等比賽,,以競賽激發(fā)求知欲與文化認(rèn)同感,形成品牌效應(yīng),。
每周六,、周日上午,面向13~15歲青少年的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景,。上半年,,該活動舉辦47場,吸引890人次參與,,圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”,。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人�,!笔袌D書館負(fù)責(zé)人介紹,,所有分級閱讀活動均為免費(fèi)公益性質(zhì),家長可根據(jù)孩子年齡,,選擇適合的暑期閱讀活動參與,。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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“請問適合我家孩子的書在哪里,?”“你們圖書館有適合我們孩子參加的閱讀活動嗎?”暑期臨近,,不少家長向市圖書館咨詢?nèi)绾螢椴煌挲g兒童提供閱讀服務(wù),,計劃讓孩子在書香中度過暑假。
記者從市圖書館獲悉,,考慮到兒童年齡相差一歲,,其智力、心理發(fā)展水平可能存在顯著差異,,該館不僅設(shè)置低幼閱覽室,、少兒借閱室,,為不同年齡段孩子提供適配讀物,還開展“分級閱讀”活動,,提供針對性閱讀指導(dǎo),。2025年上半年,市圖書館通過67個館外服務(wù)點舉辦數(shù)百場閱讀活動,,以精準(zhǔn)化,、場景化服務(wù)構(gòu)建起覆蓋全市0~15歲少兒的“書香成長鏈”。
0~6歲低幼啟蒙:每周日10時,,低幼借閱室化身童話城堡,。2025年6月的“低幼悅讀會”現(xiàn)場,國家認(rèn)證閱讀規(guī)劃師靖凌燕帶領(lǐng)孩子們“沉浸式”體驗《丁婆婆》的森林冒險,�,!爱�(dāng)大老虎攔住去路,丁婆婆怎么做,?”孩子們爭相回答“要勇敢”,!此類互動場景上半年已舉辦21場,吸引420組親子家庭參與,。
為推動閱讀啟蒙前置,市圖書館推出“幼兒園書香浸潤計劃”,,開辟專屬參觀通道,,設(shè)置繪本講解、立體書探秘等體驗環(huán)節(jié),。上半年,,全市8家幼兒園超千名師生走進(jìn)圖書館,完成“圖書館初體驗”,。
7~12歲實踐拓展:2025年6月,,“書香帶你去旅行”小麥研學(xué)活動中,30名7~12歲青少年在麥田里體驗收割,、脫粒,、扎稻草人。一名男孩感嘆:“原來‘汗滴禾下土’是這樣的感覺,�,!睆耐恋氐讲妥赖耐暾麆趧訉嵺`,讓詩句變得鮮活可感,。
針對該年齡段,,市圖書館打造“行走的閱讀”模式,組織“紅色記憶之旅”,,帶領(lǐng)青少年走進(jìn)中站區(qū)十二會村紅色基地,、高新區(qū)姚郭莊村紅色基地,、典禮學(xué)書歷史文化展覽館等地開展主題研學(xué)�,;顒觽涫軞g迎,,常出現(xiàn)“一票難求”現(xiàn)象。截至6月,,共開展6場研學(xué)活動,,300余人次參與,實現(xiàn)“讀萬卷書”與“行萬里路”深度融合,。
13~15歲素養(yǎng)深化:2025年六一兒童嘉年華期間,,8000余名兒童涌入市圖書館,3000余冊新書供現(xiàn)場挑選,�,!澳氵x書我買單”模式讓小學(xué)生陳宇軒驚喜發(fā)現(xiàn):“我選的《敦煌漫游記》上架了�,!�
上半年,,以“品閱懷川文脈”為主題的2期百科知識擂臺賽中,13~15歲青少年成為參與主力,。此外,,市圖書館聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館組織青少年參加全省課本劇,、繪畫及朗誦等比賽,,以競賽激發(fā)求知欲與文化認(rèn)同感,形成品牌效應(yīng),。
每周六,、周日上午,面向13~15歲青少年的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動成為親子共讀的溫馨場景,。上半年,,該活動舉辦47場,吸引890人次參與,,圖書館也因此成為親子情感升溫的“文化會客廳”,。
“分級閱讀的核心是讓每本書遇見對的人�,!笔袌D書館負(fù)責(zé)人介紹,,所有分級閱讀活動均為免費(fèi)公益性質(zhì),家長可根據(jù)孩子年齡,,選擇適合的暑期閱讀活動參與,。
記者 趙改玲 通訊員 徐輝
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