外媒聚焦
7月30日,《中國教育報》頭版以《河南沁陽實施“村校聯(lián)建”助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展——教育路上村校雙向奔赴》為題,,關注沁陽教育,。
什么是“村校聯(lián)建,雙融雙創(chuàng)”,?沁陽市教體局黨組書記,、局長高原介紹:“按照沁陽市委組織部的要求,我們在部分農(nóng)村學校與村莊開展‘村校聯(lián)建,,雙融雙創(chuàng)’活動,。通過村委會干部和學校干部交叉任職,推進黨建工作融合提升,,文化共建,,雙向服務,建設具有鄉(xiāng)土特色的農(nóng)村學校,,培養(yǎng)有勞動技能,、社會實踐能力、家國情懷,,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設的合格勞動者,�,!�
推動村校聯(lián)建,沁陽市重點在“聯(lián)”和“融”上下功夫,。
《中國教育報》在報道中以西高小學為例,,該校通過開展“尋找村寶”活動,邀請退休教師,、有才藝的村民等擔任編外輔導教師,。在西高小學附近,住著一位騎行全國的老人呂旭澤,,他收集了許多紅色文化收藏品,、紀念品。呂旭澤與沁陽市有關部門協(xié)同,,將自己家的三層小樓改造成了“紅色收藏館”,,供公眾參觀。
鄉(xiāng)村也成為學生們的“大教室”,�,!拔覀兌ㄆ诮M織學生到村史館、千畝花海等地參觀學習,,了解趙寨村的紅色革命史和發(fā)展史,,領略村莊美景,發(fā)揚趙寨村艱苦奮斗的精神,�,!鼻哧柺凶狭赕�(zhèn)趙寨小學校長常高亮說。
在沁陽市,,一些學校還著力構(gòu)建“校村聯(lián)動教育共同體”,。例如,沁陽市實驗中學通過打好“組合拳”,,筑牢“�,!濉摇弊o苗管護網(wǎng),共助鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,。該校校長席正陽介紹,,每學期初,學校都對留守兒童,、單親家庭的孩子,,以及其他處于各種困境需要幫助的學生進行精準摸排和登記。
如今,,沁陽市教體局“村校聯(lián)建,,雙融雙創(chuàng)”工作成效也在越來越多的鄉(xiāng)村學校顯現(xiàn)。
“村校聯(lián)建,,實現(xiàn)了教育資源和鄉(xiāng)村資源的有效整合,,不僅能夠提升農(nóng)村教育質(zhì)量,,還為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新的活力和動力。沁陽市正在以創(chuàng)新的姿態(tài),、扎實的行動,,深耕‘聯(lián)’和‘融’的模式,探索出鄉(xiāng)村教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的新方式,�,!蔽恼伦詈笳f。
(記者趙改玲)
總值班:王靜鋒 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:李學杰 |
編 輯:陳 婷 |
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7月30日,,《中國教育報》頭版以《河南沁陽實施“村校聯(lián)建”助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展——教育路上村校雙向奔赴》為題,,關注沁陽教育。
什么是“村校聯(lián)建,,雙融雙創(chuàng)”,?沁陽市教體局黨組書記、局長高原介紹:“按照沁陽市委組織部的要求,,我們在部分農(nóng)村學校與村莊開展‘村校聯(lián)建,,雙融雙創(chuàng)’活動。通過村委會干部和學校干部交叉任職,,推進黨建工作融合提升,,文化共建,雙向服務,,建設具有鄉(xiāng)土特色的農(nóng)村學校,,培養(yǎng)有勞動技能、社會實踐能力,、家國情懷,,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新農(nóng)村建設的合格勞動者�,!�
推動村校聯(lián)建,,沁陽市重點在“聯(lián)”和“融”上下功夫。
《中國教育報》在報道中以西高小學為例,,該校通過開展“尋找村寶”活動,,邀請退休教師、有才藝的村民等擔任編外輔導教師,。在西高小學附近,,住著一位騎行全國的老人呂旭澤,他收集了許多紅色文化收藏品,、紀念品,。呂旭澤與沁陽市有關部門協(xié)同,將自己家的三層小樓改造成了“紅色收藏館”,,供公眾參觀,。
鄉(xiāng)村也成為學生們的“大教室”,。“我們定期組織學生到村史館,、千畝花海等地參觀學習,,了解趙寨村的紅色革命史和發(fā)展史,領略村莊美景,,發(fā)揚趙寨村艱苦奮斗的精神,。”沁陽市紫陵鎮(zhèn)趙寨小學校長常高亮說,。
在沁陽市,,一些學校還著力構(gòu)建“校村聯(lián)動教育共同體”。例如,,沁陽市實驗中學通過打好“組合拳”,,筑牢“校—村—家”護苗管護網(wǎng),,共助鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,。該校校長席正陽介紹,每學期初,,學校都對留守兒童,、單親家庭的孩子,以及其他處于各種困境需要幫助的學生進行精準摸排和登記,。
如今,,沁陽市教體局“村校聯(lián)建,雙融雙創(chuàng)”工作成效也在越來越多的鄉(xiāng)村學校顯現(xiàn),。
“村校聯(lián)建,,實現(xiàn)了教育資源和鄉(xiāng)村資源的有效整合,不僅能夠提升農(nóng)村教育質(zhì)量,,還為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新的活力和動力,。沁陽市正在以創(chuàng)新的姿態(tài)、扎實的行動,,深耕‘聯(lián)’和‘融’的模式,探索出鄉(xiāng)村教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的新方式,�,!蔽恼伦詈笳f。
(記者趙改玲)
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