美國加州州長(zhǎng)敦促加緊落實(shí)中小學(xué)校園限用手機(jī)令
更新時(shí)間：2024/8/14 15:52:50 來源：新華社
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 新聞中心首頁 > 國際新聞 > 正文 |
新聞中心首頁
美國加利福尼亞州州長(zhǎng)加文·紐瑟姆13日發(fā)布一封致州內(nèi)各學(xué)區(qū)主管的信，敦促各學(xué)區(qū)加緊落實(shí)該州此前頒布的在中小學(xué)校園內(nèi)限制使用智能手機(jī)的法令,。
紐瑟姆在信中要求各學(xué)區(qū)“立即采取行動(dòng)”,，限制學(xué)生在校期間使用智能手機(jī),。他說，減少在課堂上使用手機(jī),，可提高學(xué)生的專注力和學(xué)習(xí)成績(jī)并增強(qiáng)社交互動(dòng),。
紐瑟姆在信中援引調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)說，“焦慮,、抑郁和其他心理健康問題增加與青少年過度使用智能手機(jī)有關(guān),。”皮尤研究中心一項(xiàng)調(diào)查顯示,，72%的高中教師和33%的初中教師認(rèn)為,，手機(jī)干擾是造成美青少年心理健康問題激增的原因之一。
加州2019年出臺(tái)一項(xiàng)法律,，授予各學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)生在校期間使用智能手機(jī)的監(jiān)管權(quán),，但各學(xué)區(qū)在行使這一權(quán)力方面做法不一。
加州校董會(huì)協(xié)會(huì)發(fā)言人13日表示,，如何管理學(xué)生使用手機(jī),，應(yīng)由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況作出安排。一些家長(zhǎng)則擔(dān)心,，如果發(fā)生校園槍擊等緊急情況,，禁用手機(jī)可能導(dǎo)致他們無法聯(lián)系上孩子。
斯坦福大學(xué)教育學(xué)研究生院教授安特羅·加西亞在接受美媒采訪時(shí)說,，建議限制在中小學(xué)使用手機(jī)是好事,，但官方經(jīng)常將禁令作為解決方案，而非尋找有效方法,，將學(xué)生的數(shù)字設(shè)備整合為學(xué)習(xí)工具,。
（記者黃恒）
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
美國加利福尼亞州州長(zhǎng)加文·紐瑟姆13日發(fā)布一封致州內(nèi)各學(xué)區(qū)主管的信,，敦促各學(xué)區(qū)加緊落實(shí)該州此前頒布的在中小學(xué)校園內(nèi)限制使用智能手機(jī)的法令,。
紐瑟姆在信中要求各學(xué)區(qū)“立即采取行動(dòng)”，限制學(xué)生在校期間使用智能手機(jī),。他說,，減少在課堂上使用手機(jī)，可提高學(xué)生的專注力和學(xué)習(xí)成績(jī)并增強(qiáng)社交互動(dòng),。
紐瑟姆在信中援引調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)說,，“焦慮、抑郁和其他心理健康問題增加與青少年過度使用智能手機(jī)有關(guān),�,！逼び妊芯恐行囊豁�(xiàng)調(diào)查顯示，72%的高中教師和33%的初中教師認(rèn)為，手機(jī)干擾是造成美青少年心理健康問題激增的原因之一,。
加州2019年出臺(tái)一項(xiàng)法律,，授予各學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)生在校期間使用智能手機(jī)的監(jiān)管權(quán)，但各學(xué)區(qū)在行使這一權(quán)力方面做法不一,。
加州校董會(huì)協(xié)會(huì)發(fā)言人13日表示,，如何管理學(xué)生使用手機(jī)，應(yīng)由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況作出安排,。一些家長(zhǎng)則擔(dān)心,，如果發(fā)生校園槍擊等緊急情況，禁用手機(jī)可能導(dǎo)致他們無法聯(lián)系上孩子,。
斯坦福大學(xué)教育學(xué)研究生院教授安特羅·加西亞在接受美媒采訪時(shí)說,，建議限制在中小學(xué)使用手機(jī)是好事，但官方經(jīng)常將禁令作為解決方案,，而非尋找有效方法,，將學(xué)生的數(shù)字設(shè)備整合為學(xué)習(xí)工具。
（記者黃恒）
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
