讓孩子愛上閱讀
□丁 壘
□丁 壘
更新時間：2024-4-24 9:46:04 來源：焦作日報(bào)
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今年4月23日是第29個世界讀書日。世界讀書日設(shè)立的目的之一就是推動更多的人享受閱讀的樂趣,，所以這個節(jié)日不只是一個紀(jì)念日,，更是對我們引導(dǎo)下一代重視閱讀、提升閱讀能力的提醒,。
閱讀能夠豐富我們的知識,。在人的成長過程中，生存能力的提升,、創(chuàng)新方法的獲得等,，都離不開知識的滋養(yǎng)。我們固然可以從實(shí)踐中獲取知識,，也可以向他人學(xué)習(xí)知識,，但通過閱讀獲取知識始終是一條重要的、快捷的途徑,。許多優(yōu)秀書籍都記錄著前人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果,，每本書都是一個不一樣的知識寶藏，閱讀可以讓我們快速獲得超越個人閱歷局限的知識,，進(jìn)而促進(jìn)我們完善思維方式,，提升應(yīng)對工作和生活的能力。
閱讀能夠充盈我們的精神世界,。閱讀不僅能夠幫助我們獲取知識,、啟智增慧，還能夠引導(dǎo)我們培養(yǎng)高尚道德,、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,，向往和追求更高有操守的生活。通過閱讀,，我們可以和人類歷史上最杰出的先賢們對話交流,，感受他們的智慧和道德,，從而充盈我們的精神世界，增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量,，讓我們在忙碌的生活中找到慰藉和安寧,，在紛繁的社會里保持一分堅(jiān)定和從容。
閱讀很重要,，這是古今中外許多杰出人士的共識,，而早期閱讀對一個人有著更關(guān)鍵、更長遠(yuǎn)的影響,。老師和家長,，應(yīng)該從培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典讀好書方面下功夫,。在日常教學(xué)中,，老師要善于激發(fā)孩子的閱讀興趣，點(diǎn)燃孩子通過閱讀不斷探究未知的欲望,。在家里,，家長應(yīng)該積極營造適合閱讀的氛圍,，同時為孩子樹立愛讀書的榜樣,。
我們正生活在一個知識快速生產(chǎn)和新事物迭代迅猛的時代，學(xué)習(xí)的能力越來越重要,，而閱讀能力是我們獲取信息,、實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)最重要的一項(xiàng)能力。所以,，當(dāng)下我們應(yīng)該更加重視孩子閱讀能力的培養(yǎng),，讓孩子在信息時代具備高效的信息識別、吸收和表達(dá)能力,。
總值班：馬秀清 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：陳 婷 |
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今年4月23日是第29個世界讀書日。世界讀書日設(shè)立的目的之一就是推動更多的人享受閱讀的樂趣,，所以這個節(jié)日不只是一個紀(jì)念日,，更是對我們引導(dǎo)下一代重視閱讀、提升閱讀能力的提醒,。
閱讀能夠豐富我們的知識,。在人的成長過程中,，生存能力的提升、創(chuàng)新方法的獲得等,，都離不開知識的滋養(yǎng),。我們固然可以從實(shí)踐中獲取知識，也可以向他人學(xué)習(xí)知識,，但通過閱讀獲取知識始終是一條重要的,、快捷的途徑。許多優(yōu)秀書籍都記錄著前人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果,，每本書都是一個不一樣的知識寶藏,，閱讀可以讓我們快速獲得超越個人閱歷局限的知識，進(jìn)而促進(jìn)我們完善思維方式,，提升應(yīng)對工作和生活的能力,。
閱讀能夠充盈我們的精神世界。閱讀不僅能夠幫助我們獲取知識,、啟智增慧,，還能夠引導(dǎo)我們培養(yǎng)高尚道德、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,，向往和追求更高有操守的生活,。通過閱讀，我們可以和人類歷史上最杰出的先賢們對話交流,，感受他們的智慧和道德,，從而充盈我們的精神世界，增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量,，讓我們在忙碌的生活中找到慰藉和安寧，在紛繁的社會里保持一分堅(jiān)定和從容,。
閱讀很重要,，這是古今中外許多杰出人士的共識，而早期閱讀對一個人有著更關(guān)鍵,、更長遠(yuǎn)的影響,。老師和家長，應(yīng)該從培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,、引導(dǎo)孩子讀經(jīng)典讀好書方面下功夫,。在日常教學(xué)中，老師要善于激發(fā)孩子的閱讀興趣,，點(diǎn)燃孩子通過閱讀不斷探究未知的欲望,。在家里，家長應(yīng)該積極營造適合閱讀的氛圍,，同時為孩子樹立愛讀書的榜樣,。
我們正生活在一個知識快速生產(chǎn)和新事物迭代迅猛的時代,，學(xué)習(xí)的能力越來越重要，而閱讀能力是我們獲取信息,、實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)最重要的一項(xiàng)能力,。所以，當(dāng)下我們應(yīng)該更加重視孩子閱讀能力的培養(yǎng),，讓孩子在信息時代具備高效的信息識別,、吸收和表達(dá)能力。
總值班：馬秀清 |
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