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開(kāi)學(xué)將近兩周,,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌,這個(gè)時(shí)候,,老師可以指導(dǎo)學(xué)生制訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),從容成長(zhǎng),。
新學(xué)期開(kāi)始意味著學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,,在學(xué)期初,讓學(xué)生制定出引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,、完成目標(biāo)準(zhǔn)備付出的努力等,,一個(gè)顯而易見(jiàn)的作用是可以幫助學(xué)生消除暑假之后的迷茫、懶散,,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的狀態(tài),。
計(jì)劃中的成長(zhǎng)目標(biāo),還可以為學(xué)生的成長(zhǎng)提供持續(xù)動(dòng)力,。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,,制定一些通過(guò)努力才可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),這些目標(biāo)可以是提高某科目的考試成績(jī),,可以是掌握某項(xiàng)勞動(dòng)技能,,也可以是提高自己的身體素質(zhì)。在新學(xué)期,,這些明確的目標(biāo)可以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力,,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)始終充滿熱情,以更加積極的狀態(tài)不停地朝著目標(biāo)努力,。
有計(jì)劃做指導(dǎo),,可以讓學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),更加高效地利用時(shí)間,。學(xué)習(xí)計(jì)劃中還應(yīng)包括實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和辦法,,學(xué)生在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,可以進(jìn)行階段性總結(jié),,回顧上一階段哪些方面做得好,、哪些方面需要加強(qiáng),進(jìn)而有針對(duì)性地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),、更加科學(xué)地安排自己的時(shí)間,。有計(jì)劃做指導(dǎo),會(huì)讓學(xué)生更真切地感受到自己的進(jìn)步,,增強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)的自信心,;也會(huì)提醒學(xué)生在取得成績(jī)時(shí)不要長(zhǎng)久留戀榮譽(yù),,及時(shí)進(jìn)入下一個(gè)階段。
《中庸》有言:凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。凡事做好計(jì)劃,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至少會(huì)更有把握,。從短期看,,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際設(shè)計(jì)一份成長(zhǎng)路線圖,,可以幫助學(xué)生穩(wěn)步成長(zhǎng),。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生制訂計(jì)劃,、執(zhí)行計(jì)劃,,培養(yǎng)學(xué)生的自律性和規(guī)劃時(shí)間、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,,會(huì)讓學(xué)生一生受益,。
總值班:陳 彬 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:陳 婷 |
校 對(duì):劉 勇 |
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開(kāi)學(xué)將近兩周,,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作已經(jīng)步入正軌,,這個(gè)時(shí)候,老師可以指導(dǎo)學(xué)生制訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),,從容成長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)始意味著學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,,在學(xué)期初,,讓學(xué)生制定出引領(lǐng)自己成長(zhǎng)的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟、完成目標(biāo)準(zhǔn)備付出的努力等,,一個(gè)顯而易見(jiàn)的作用是可以幫助學(xué)生消除暑假之后的迷茫,、懶散,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的狀態(tài),。
計(jì)劃中的成長(zhǎng)目標(biāo),,還可以為學(xué)生的成長(zhǎng)提供持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,,制定一些通過(guò)努力才可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),,這些目標(biāo)可以是提高某科目的考試成績(jī),可以是掌握某項(xiàng)勞動(dòng)技能,,也可以是提高自己的身體素質(zhì),。在新學(xué)期,這些明確的目標(biāo)可以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力,,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)始終充滿熱情,,以更加積極的狀態(tài)不停地朝著目標(biāo)努力。
有計(jì)劃做指導(dǎo),,可以讓學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),,更加高效地利用時(shí)間,。學(xué)習(xí)計(jì)劃中還應(yīng)包括實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和辦法,學(xué)生在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,,可以進(jìn)行階段性總結(jié),,回顧上一階段哪些方面做得好、哪些方面需要加強(qiáng),,進(jìn)而有針對(duì)性地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),、更加科學(xué)地安排自己的時(shí)間。有計(jì)劃做指導(dǎo),,會(huì)讓學(xué)生更真切地感受到自己的進(jìn)步,,增強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)的自信心;也會(huì)提醒學(xué)生在取得成績(jī)時(shí)不要長(zhǎng)久留戀榮譽(yù),,及時(shí)進(jìn)入下一個(gè)階段,。
《中庸》有言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。凡事做好計(jì)劃,,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至少會(huì)更有把握。從短期看,,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際設(shè)計(jì)一份成長(zhǎng)路線圖,可以幫助學(xué)生穩(wěn)步成長(zhǎng),。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生制訂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃,,培養(yǎng)學(xué)生的自律性和規(guī)劃時(shí)間,、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,會(huì)讓學(xué)生一生受益,。
總值班:陳 彬 |
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