□木 子
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全市共開展青少年心理健康科普,、團(tuán)輔485場,實(shí)現(xiàn)線下青少年個(gè)案咨詢2182人次,,培訓(xùn)青少年心理健康工作者355人次……青少年心理健康服務(wù)進(jìn)村(社區(qū))行動(dòng)被納入2024年我市重點(diǎn)民生實(shí)事以來,,團(tuán)市委超額完成了既定責(zé)任目標(biāo)。
作為青少年健康成長的重要方面,,青少年心理健康事關(guān)家庭幸福,、社會(huì)和諧、民族未來,,是促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展的重要因素,是群眾關(guān)切,、社會(huì)關(guān)注的重大課題,。筆者認(rèn)為,在青少年的教育上,心理健康應(yīng)當(dāng)和學(xué)習(xí)成績一樣重要,。不光要團(tuán)市委認(rèn)真研究謀劃,、積極主動(dòng)作為,作為社會(huì)大家庭的一員,,我們每個(gè)人都要用心呵護(hù)青少年的心理健康,!
首先,抓好課堂主陣地,,增強(qiáng)心理育人的力度。學(xué)校要高度重視學(xué)生的心理健康教育,。一方面要加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題并進(jìn)行有針對性的干預(yù);另一方面,,希望學(xué)校能切實(shí)轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)的觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的身心健康發(fā)展負(fù)責(zé),。
其次,,搶占先機(jī),預(yù)防為主,,關(guān)口前移,。作為家長,多參加一些專業(yè)培訓(xùn),,提升自己的心理健康教育素養(yǎng),,及時(shí)關(guān)注孩子的心理問題并進(jìn)行疏導(dǎo)干預(yù),并給予孩子自身的空間,,創(chuàng)造一個(gè)和睦良好的家庭氛圍,。
最后,多方聯(lián)動(dòng),,拓展心理育人的廣度,。作為社會(huì)大家庭的一員,我們要設(shè)身處地為孩子們著想,,為他們做一些實(shí)事好事,。如團(tuán)市委高標(biāo)準(zhǔn)建成的19個(gè)“青翼家園”陣地,是孩子們的避風(fēng)港,;積極與教育部門結(jié)合,,分享聯(lián)動(dòng)青少年心理健康信息……其他相關(guān)部門也可從自身優(yōu)勢出發(fā),將心理健康教育延伸到每一個(gè)角落,,為孩子們的心理健康織就一張保護(hù)網(wǎng),。
青少年是祖國的花朵,是民族的希望。用心呵護(hù)他們的心理健康,,織密扎牢青少年心理健康安全保障網(wǎng),,讓每一個(gè)孩子的心靈都充滿陽光,讓他們快樂健康地成長,!
總值班:呂正軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:陳 婷 |
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全市共開展青少年心理健康科普,、團(tuán)輔485場,實(shí)現(xiàn)線下青少年個(gè)案咨詢2182人次,,培訓(xùn)青少年心理健康工作者355人次……青少年心理健康服務(wù)進(jìn)村(社區(qū))行動(dòng)被納入2024年我市重點(diǎn)民生實(shí)事以來,,團(tuán)市委超額完成了既定責(zé)任目標(biāo)。
作為青少年健康成長的重要方面,,青少年心理健康事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧,、民族未來,,是促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要因素,,是群眾關(guān)切,、社會(huì)關(guān)注的重大課題。筆者認(rèn)為,,在青少年的教育上,,心理健康應(yīng)當(dāng)和學(xué)習(xí)成績一樣重要。不光要團(tuán)市委認(rèn)真研究謀劃,、積極主動(dòng)作為,,作為社會(huì)大家庭的一員,我們每個(gè)人都要用心呵護(hù)青少年的心理健康,!
首先,,抓好課堂主陣地,增強(qiáng)心理育人的力度,。學(xué)校要高度重視學(xué)生的心理健康教育,。一方面要加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題并進(jìn)行有針對性的干預(yù),;另一方面,,希望學(xué)校能切實(shí)轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)的觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,為學(xué)生的身心健康發(fā)展負(fù)責(zé),。
其次,,搶占先機(jī),預(yù)防為主,,關(guān)口前移,。作為家長,多參加一些專業(yè)培訓(xùn),,提升自己的心理健康教育素養(yǎng),,及時(shí)關(guān)注孩子的心理問題并進(jìn)行疏導(dǎo)干預(yù),并給予孩子自身的空間,,創(chuàng)造一個(gè)和睦良好的家庭氛圍,。
最后,多方聯(lián)動(dòng),,拓展心理育人的廣度,。作為社會(huì)大家庭的一員,我們要設(shè)身處地為孩子們著想,,為他們做一些實(shí)事好事,。如團(tuán)市委高標(biāo)準(zhǔn)建成的19個(gè)“青翼家園”陣地,是孩子們的避風(fēng)港,;積極與教育部門結(jié)合,,分享聯(lián)動(dòng)青少年心理健康信息……其他相關(guān)部門也可從自身優(yōu)勢出發(fā),將心理健康教育延伸到每一個(gè)角落,,為孩子們的心理健康織就一張保護(hù)網(wǎng),。
青少年是祖國的花朵,是民族的希望,。用心呵護(hù)他們的心理健康,,織密扎牢青少年心理健康安全保障網(wǎng),讓每一個(gè)孩子的心靈都充滿陽光,,讓他們快樂健康地成長,!
總值班:呂正軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
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編 輯:陳 婷 |
校 對:李藝斐 |
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