教育部門動真格 負面清單受關注
更新時間：2022-1-24 10:27:20 來源：焦作日報
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近日,，市教育局制定發(fā)布了《焦作市學科類校外培訓機構辦學行為負面清單》,，備受網友關注，并得到大家稱贊,。有網友說：“只有向培訓機構‘亮劍’、動真格，教育才能真正實現(xiàn)‘雙減’,。”
為規(guī)范我市校外培訓機構辦學行為,，市教育局制定發(fā)布了《焦作市學科類校外培訓機構辦學行為負面清單》,，本次公布的負面清單包括關于校外培訓機構依法辦學、教職工管理,、財務和收退費管理,、教育教學招生管理、安全管理等方面共30個禁止性事項,，是今后各縣（市,、區(qū)）教育部門規(guī)范義務教育階段校外培訓機構辦學行為的重要依據(jù)。
記者看到,，負面清單中對學齡前兒童進行“小學化”教學,、培訓結束時間晚于20時30分、聘用中小學在職教師,、以游學等名義開展學科類培訓等行為列入違規(guī),，要追究責任。
負面清單發(fā)布后,，記者梳理網友留言,，發(fā)現(xiàn)大家對教育機構變相補課、收費等問題最為關注,，其次是考試排名及競賽與升學掛鉤等問題,。一些網友表示，讓孩子接受教育的初衷是提高個人素質,，樹立正確的人生觀,、價值觀，學一門喜歡的技術,，可過度教育讓孩子成了考試機器,，失去了創(chuàng)造力,，希望“雙減”政策和負面清單能夠讓教育回到本質。
網友“兜兜家長”留言說,，她女兒從小上各種輔導班,，隨著年齡的增長只保留了語、數(shù),、外三門課程的輔導班,，美術、跳舞班都停上了�,，F(xiàn)在女兒上小學5年級,，“雙減”政策發(fā)布后，停了所有的輔導班,。她開始還擔心女兒的成績會下滑,，但經過一年的觀察，發(fā)現(xiàn)女兒對學習的興趣更濃厚了,，成績也保持得很好,。究其原因，是女兒有時間看更多的書,，學習從被動變?yōu)榱酥鲃印?/P>
網友“可愛多”說,，以前，孩子在教育機構補課時,，每周都會有考試,，并公布成績排名次，孩子每次考試都很緊張,，情緒也不穩(wěn)定,，一度出現(xiàn)厭學的情況，還好學校的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)問題,，她才下決心終止了孩子的校外輔導課,，后來，他孩子學習成績慢慢提高了,。
他說,，看到負面清單內容，才知道校外培訓機構舉辦考試,、競賽及進行考試排名,，將培訓結果與中小學招生入學相掛鉤的行為已經違法。希望相關部門嚴格管理教育培訓機構,，落實負面清單要求,，消除家長的焦慮，讓孩子真正輕松起來。
網友“云霄”說,，疫情發(fā)生以來,，不少教育機構關閉，前期收取的補課費不予退還,，給家長造成不小的損失。希望相關部門加強對教育培訓機構的管理,，啟動相關追責程序,，幫助家長挽回損失。
網友“霞光”表示,，在個別培訓機構的忽悠下,，許多家長比孩子更容易焦慮，相互之間打聽分享所謂的“好機構,、好老師”,，家長對報班趨之若鶩，是導致校外培訓機構野蠻成長的關鍵,，負面清單不僅為校外培訓機構扎緊了籬笆,，也敲響了警鐘，讓家長明白“雙減”的意義,，懂得教育的意義,。
（記者 朱穎江）
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近日,，市教育局制定發(fā)布了《焦作市學科類校外培訓機構辦學行為負面清單》，備受網友關注,，并得到大家稱贊,。有網友說：“只有向培訓機構‘亮劍’、動真格,，教育才能真正實現(xiàn)‘雙減’,。”
為規(guī)范我市校外培訓機構辦學行為,，市教育局制定發(fā)布了《焦作市學科類校外培訓機構辦學行為負面清單》,，本次公布的負面清單包括關于校外培訓機構依法辦學、教職工管理,、財務和收退費管理,、教育教學招生管理、安全管理等方面共30個禁止性事項,，是今后各縣（市,、區(qū)）教育部門規(guī)范義務教育階段校外培訓機構辦學行為的重要依據(jù)。
記者看到,，負面清單中對學齡前兒童進行“小學化”教學,、培訓結束時間晚于20時30分、聘用中小學在職教師,、以游學等名義開展學科類培訓等行為列入違規(guī),，要追究責任,。
負面清單發(fā)布后，記者梳理網友留言,，發(fā)現(xiàn)大家對教育機構變相補課,、收費等問題最為關注，其次是考試排名及競賽與升學掛鉤等問題,。一些網友表示,，讓孩子接受教育的初衷是提高個人素質，樹立正確的人生觀,、價值觀,，學一門喜歡的技術，可過度教育讓孩子成了考試機器,，失去了創(chuàng)造力，希望“雙減”政策和負面清單能夠讓教育回到本質,。
網友“兜兜家長”留言說,，她女兒從小上各種輔導班，隨著年齡的增長只保留了語,、數(shù),、外三門課程的輔導班，美術,、跳舞班都停上了�,，F(xiàn)在女兒上小學5年級，“雙減”政策發(fā)布后,，停了所有的輔導班,。她開始還擔心女兒的成績會下滑，但經過一年的觀察,，發(fā)現(xiàn)女兒對學習的興趣更濃厚了,，成績也保持得很好。究其原因,，是女兒有時間看更多的書,，學習從被動變?yōu)榱酥鲃印?/P>
網友“可愛多”說，以前,，孩子在教育機構補課時,，每周都會有考試，并公布成績排名次,，孩子每次考試都很緊張,，情緒也不穩(wěn)定，一度出現(xiàn)厭學的情況,，還好學校的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)問題,，她才下決心終止了孩子的校外輔導課，后來，他孩子學習成績慢慢提高了,。
他說,，看到負面清單內容，才知道校外培訓機構舉辦考試,、競賽及進行考試排名,，將培訓結果與中小學招生入學相掛鉤的行為已經違法。希望相關部門嚴格管理教育培訓機構,，落實負面清單要求,，消除家長的焦慮，讓孩子真正輕松起來,。
網友“云霄”說,，疫情發(fā)生以來，不少教育機構關閉,，前期收取的補課費不予退還,，給家長造成不小的損失。希望相關部門加強對教育培訓機構的管理,，啟動相關追責程序,，幫助家長挽回損失。
網友“霞光”表示,，在個別培訓機構的忽悠下,，許多家長比孩子更容易焦慮，相互之間打聽分享所謂的“好機構,、好老師”,，家長對報班趨之若鶩，是導致校外培訓機構野蠻成長的關鍵,，負面清單不僅為校外培訓機構扎緊了籬笆,，也敲響了警鐘，讓家長明白“雙減”的意義,，懂得教育的意義,。
（記者 朱穎江）
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