法治,，為校園撐起一片安全天空
更新時間：2023-9-4 16:33:28 來源：焦作日報
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校園安全問題一直是社會普遍關(guān)注的問題，為化解校園安全困境,，全國各地陸續(xù)出臺中小學(xué)校幼兒園安全條例，法治成為校園安全的“守護神”,。
7月26日,，河南省第十四屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議批準(zhǔn)《焦作市中小學(xué)校幼兒園安全條例》（以下簡稱《條例》）2023年10月1日起施行。
《條例》即將實施的消息經(jīng)媒體發(fā)布后,，立即引起廣大網(wǎng)友和家長朋友的關(guān)注和期待,。網(wǎng)友表示，未成年人承載著家庭的希望,，更是國家和民族的未來所在,。呵護好未成年人，就是呵護我們的未來,。校園安全并不僅僅是守護好學(xué)校大門或是某一方面的工作,，而是各部門相互配合,，并動員全社會力量參與的系統(tǒng)工程�,！稐l例》實施后,，我市中小學(xué)校幼兒園的安全問題將進一步有法可依。
網(wǎng)友“南山”說,，《條例》分六章,，共45條，明確了學(xué)校,、學(xué)校主管部門和相關(guān)部門的管理職責(zé),。對學(xué)校如何保障學(xué)生在校安全、各部門如何維護學(xué)校及周邊安全,、教師如何管教“問題學(xué)生”及學(xué)生心理健康問題如何處理等家長關(guān)注的問題都有明確規(guī)定,。由此可以看出，法治是校園安全強有力的支撐,，各部門只有真正形成法治思維,，用法治來落實責(zé)任，讓應(yīng)該擔(dān)責(zé)的人來擔(dān)起責(zé)任,，肩負起法律義務(wù),，才能真正引起各部門對校園安全的重視，進而切實減少校園各類安全事故的發(fā)生,。
網(wǎng)友“豆豆媽媽”說，中小學(xué)校園是未成年人大量聚集的場所,，一旦發(fā)生安全事故后果非常嚴(yán)重,。《條例》中明確規(guī)定,，學(xué)校要建立健全安全管理制度,，制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案，開展安全教育和應(yīng)急演練,。學(xué)校的作用不僅是教書育人,，還要增強學(xué)生的安全意識。學(xué)校重視安全,，那么,，學(xué)生的安全意識就能增強。學(xué)校嚴(yán)格落實安全教育和應(yīng)急演練,，強化安全意識,，才能真正防患于未然，確保學(xué)生在校安全和校外的安全,。
網(wǎng)友“靜靜的小溪”說,，《條例》第三十一條規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生心理健康問題預(yù)防、排查,、處置機制,，配備或者聘請心理健康教育教師，開設(shè)相關(guān)課程,，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,，對學(xué)生進行心理健康教育；定期開展學(xué)生心理健康測評篩查,，對有心理困擾或者心理問題的學(xué)生,，進行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時給予必要的干預(yù),。
該網(wǎng)友認為這條規(guī)定特別好,。目前，一些孩子的心理問題已經(jīng)是許多家長不得不面對,，又不知道如何應(yīng)對的問題,。專業(yè)的心理健康教育老師，可以定期對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。如果學(xué)生的心理問題,，能夠得到老師正確的引導(dǎo),，會有事半功倍的效果。學(xué)生心理健康,，才能完成學(xué)業(yè),，未來的路走才能走得長遠。
網(wǎng)友“蘭心”說,，近年來,，因校園欺凌導(dǎo)致的悲劇很多，被欺凌的孩子讓人心疼,�,！稐l例》將學(xué)生欺凌和暴力行為入法，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)是社會的進步,。學(xué)生在校一旦遭受欺凌,，不僅是身體受傷，心理的創(chuàng)傷更加嚴(yán)重，甚至?xí)殡S終身,。學(xué)校只有建立健全防治學(xué)生欺凌和暴力行為工作制度,，及時排查化解矛盾糾紛，依法嚴(yán)懲校園欺凌和暴力當(dāng)事人,，才能真正杜絕這些行為的發(fā)生,。
網(wǎng)友“山峰”說，校園環(huán)境和校園周邊環(huán)境如果是安全,、文明,、整潔、有序的,，就會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生積極影響,。全面加強平安校園建設(shè)，不斷提升中小學(xué)校幼兒園安全管理水平,，才能進一步促進我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。
（記者 朱穎江）
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
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校園安全問題一直是社會普遍關(guān)注的問題，為化解校園安全困境,，全國各地陸續(xù)出臺中小學(xué)校幼兒園安全條例,，法治成為校園安全的“守護神”。
7月26日,，河南省第十四屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議批準(zhǔn)《焦作市中小學(xué)校幼兒園安全條例》（以下簡稱《條例》）2023年10月1日起施行,。
《條例》即將實施的消息經(jīng)媒體發(fā)布后，立即引起廣大網(wǎng)友和家長朋友的關(guān)注和期待,。網(wǎng)友表示,，未成年人承載著家庭的希望，更是國家和民族的未來所在,。呵護好未成年人,，就是呵護我們的未來。校園安全并不僅僅是守護好學(xué)校大門或是某一方面的工作,，而是各部門相互配合,，并動員全社會力量參與的系統(tǒng)工程�,！稐l例》實施后,，我市中小學(xué)校幼兒園的安全問題將進一步有法可依。
網(wǎng)友“南山”說,，《條例》分六章,，共45條，明確了學(xué)校,、學(xué)校主管部門和相關(guān)部門的管理職責(zé),。對學(xué)校如何保障學(xué)生在校安全,、各部門如何維護學(xué)校及周邊安全、教師如何管教“問題學(xué)生”及學(xué)生心理健康問題如何處理等家長關(guān)注的問題都有明確規(guī)定,。由此可以看出,，法治是校園安全強有力的支撐，各部門只有真正形成法治思維,，用法治來落實責(zé)任,，讓應(yīng)該擔(dān)責(zé)的人來擔(dān)起責(zé)任，肩負起法律義務(wù),，才能真正引起各部門對校園安全的重視,，進而切實減少校園各類安全事故的發(fā)生。
網(wǎng)友“豆豆媽媽”說,，中小學(xué)校園是未成年人大量聚集的場所,，一旦發(fā)生安全事故后果非常嚴(yán)重�,！稐l例》中明確規(guī)定,，學(xué)校要建立健全安全管理制度，制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案,，開展安全教育和應(yīng)急演練,。學(xué)校的作用不僅是教書育人，還要增強學(xué)生的安全意識,。學(xué)校重視安全,，那么，學(xué)生的安全意識就能增強,。學(xué)校嚴(yán)格落實安全教育和應(yīng)急演練,，強化安全意識，才能真正防患于未然,，確保學(xué)生在校安全和校外的安全,。
網(wǎng)友“靜靜的小溪”說，《條例》第三十一條規(guī)定,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生心理健康問題預(yù)防,、排查、處置機制,，配備或者聘請心理健康教育教師,，開設(shè)相關(guān)課程，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,，對學(xué)生進行心理健康教育,；定期開展學(xué)生心理健康測評篩查,，對有心理困擾或者心理問題的學(xué)生,，進行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時給予必要的干預(yù)。
該網(wǎng)友認為這條規(guī)定特別好,。目前,，一些孩子的心理問題已經(jīng)是許多家長不得不面對，又不知道如何應(yīng)對的問題,。專業(yè)的心理健康教育老師,，可以定期對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。如果學(xué)生的心理問題，能夠得到老師正確的引導(dǎo),，會有事半功倍的效果,。學(xué)生心理健康，才能完成學(xué)業(yè),，未來的路走才能走得長遠,。
網(wǎng)友“蘭心”說，近年來,，因校園欺凌導(dǎo)致的悲劇很多,，被欺凌的孩子讓人心疼�,！稐l例》將學(xué)生欺凌和暴力行為入法,，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)是社會的進步。學(xué)生在校一旦遭受欺凌,，不僅是身體受傷,，心理的創(chuàng)傷更加嚴(yán)重，甚至?xí)殡S終身,。學(xué)校只有建立健全防治學(xué)生欺凌和暴力行為工作制度,，及時排查化解矛盾糾紛，依法嚴(yán)懲校園欺凌和暴力當(dāng)事人,，才能真正杜絕這些行為的發(fā)生,。
網(wǎng)友“山峰”說，校園環(huán)境和校園周邊環(huán)境如果是安全,、文明,、整潔、有序的,，就會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生積極影響,。全面加強平安校園建設(shè),，不斷提升中小學(xué)校幼兒園安全管理水平，才能進一步促進我市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。
（記者 朱穎江）
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