“功勛老兵”劉世印 網(wǎng)上傳播正能量
更新時(shí)間：2024-1-22 9:51:38 來源：焦作日報(bào)
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“俺15軍45師有3個(gè)團(tuán),，133團(tuán),、134團(tuán)、135團(tuán),，當(dāng)時(shí)我們所有的牲口都調(diào)配給了解放西藏的部隊(duì)，火車需要運(yùn)裝備物資,，所以部隊(duì)只能靠兩條腿南征北戰(zhàn)，一走就是幾百上千里地……”
1月10日,，許多焦作人打開抖音后刷到一位精神矍鑠的老人,，用質(zhì)樸平實(shí)又飽含深情的語言講述一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛中的英雄故事,。
這位老人叫劉世印,，家住修武縣七賢鎮(zhèn)小官莊村,。在同村小伙趙亞軍的協(xié)助下，他第一次面對手機(jī)鏡頭,，通過當(dāng)下最流行的短視頻社交平臺給網(wǎng)友們講黨史、講軍史,、講焦作革命史。
胸前的淮海戰(zhàn)役勝利紀(jì)念章,、渡江戰(zhàn)役勝利紀(jì)念章、解放華中南紀(jì)念章,、解放西南紀(jì)念章、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章,、慶祝中華人民共和國成立70周年紀(jì)念章……昭示著他不平凡的人生。劉世印生于1927年10月22日,，1945年正式參軍，參加的第一場戰(zhàn)斗是解放修武縣城,，后服役于中原野戰(zhàn)軍第九縱隊(duì)27旅，從軍6年,，他歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,，曾參加淮海戰(zhàn)役、華北戰(zhàn)役,、華中南戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、西南戰(zhàn)役等著名戰(zhàn)役,。百戰(zhàn)余生的劉世印，親眼見證著我們的祖國從積貧積弱,、列強(qiáng)入侵，到今日的繁榮富強(qiáng),、國泰民安。
“為啥參軍,？日本兵把俺爹活活打死了，我得給俺爹報(bào)仇,！”當(dāng)年身負(fù)國仇家恨舍生忘死的少年,，如今已過鮐背之年，但是對黨和人民的忠誠從未改變,。他通過網(wǎng)絡(luò)給大家講述革命故事，用一段段親身經(jīng)歷,，講述那段崢嶸歲月，在大家的心中種下愛黨愛國的種子,。
劉世印老人的講述在短視頻平臺吸引了不少粉絲，網(wǎng)友在觀看的同時(shí)還發(fā)評論,、點(diǎn)贊支持。
網(wǎng)友“終有弱水潛滄�,！闭f：“尊敬的老革命、老前輩,，共和國有了你們,，才有今天的幸福生活，向您致敬,，祝您健康！祝您快樂！”
網(wǎng)友“大魏”說：“向戰(zhàn)火中走出的‘功勛老兵’致敬,！沒有你們在前線浴血奮戰(zhàn)、沒有昨日前線將士的犧牲,，哪來我們今天的和平安寧！”
近年來,，修武縣堅(jiān)持把國防教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，納入全民教育體系,，促進(jìn)國防教育制度化、經(jīng)�,；瑒�(chuàng)新推動新時(shí)代全民國防教育高質(zhì)量發(fā)展,，建立了由組織、宣傳,、人武、教育,、退役軍人等部門組成的“五位一體”國防教育領(lǐng)導(dǎo)體系，大力推動國防教育進(jìn)黨校,、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè)，開展軍營開放日活動,，邀請中小學(xué)生近距離感受部隊(duì)官兵的日常生活，組織機(jī)關(guān)干部,、學(xué)生開展軍訓(xùn),，參加國防知識競賽,、觀看革命題材電影等，極大地凝聚了全縣干部群眾愛國擁軍的磅礴力量。
“縣退役軍人事務(wù)局將不斷創(chuàng)新方式與舉措,，拓寬資源與渠道,，開展形式多樣的活動,，壯大國防教育工作整體合力，讓關(guān)心國防,、熱愛國防、建設(shè)國防,、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和行動自覺，奮力譜寫修武縣新時(shí)代愛國強(qiáng)軍的新篇章,。”修武縣退役軍人事務(wù)局局長張洪剛說,。
記者 李潤生
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1月10日,，許多焦作人打開抖音后刷到一位精神矍鑠的老人，用質(zhì)樸平實(shí)又飽含深情的語言講述一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火紛飛中的英雄故事,。
這位老人叫劉世印，家住修武縣七賢鎮(zhèn)小官莊村,。在同村小伙趙亞軍的協(xié)助下,，他第一次面對手機(jī)鏡頭，通過當(dāng)下最流行的短視頻社交平臺給網(wǎng)友們講黨史,、講軍史、講焦作革命史,。
胸前的淮海戰(zhàn)役勝利紀(jì)念章、渡江戰(zhàn)役勝利紀(jì)念章,、解放華中南紀(jì)念章,、解放西南紀(jì)念章,、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章、慶祝中華人民共和國成立70周年紀(jì)念章……昭示著他不平凡的人生,。劉世印生于1927年10月22日，1945年正式參軍,，參加的第一場戰(zhàn)斗是解放修武縣城,，后服役于中原野戰(zhàn)軍第九縱隊(duì)27旅，從軍6年,，他歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭，曾參加淮海戰(zhàn)役,、華北戰(zhàn)役、華中南戰(zhàn)役,、渡江戰(zhàn)役、西南戰(zhàn)役等著名戰(zhàn)役,。百戰(zhàn)余生的劉世印,，親眼見證著我們的祖國從積貧積弱,、列強(qiáng)入侵，到今日的繁榮富強(qiáng),、國泰民安。
“為啥參軍,？日本兵把俺爹活活打死了，我得給俺爹報(bào)仇,！”當(dāng)年身負(fù)國仇家恨舍生忘死的少年,，如今已過鮐背之年,，但是對黨和人民的忠誠從未改變,。他通過網(wǎng)絡(luò)給大家講述革命故事,，用一段段親身經(jīng)歷，講述那段崢嶸歲月,，在大家的心中種下愛黨愛國的種子。
劉世印老人的講述在短視頻平臺吸引了不少粉絲,，網(wǎng)友在觀看的同時(shí)還發(fā)評論,、點(diǎn)贊支持,。
網(wǎng)友“終有弱水潛滄�,！闭f：“尊敬的老革命、老前輩,，共和國有了你們,，才有今天的幸福生活，向您致敬,，祝您健康,！祝您快樂！”
網(wǎng)友“大魏”說：“向戰(zhàn)火中走出的‘功勛老兵’致敬,！沒有你們在前線浴血奮戰(zhàn),、沒有昨日前線將士的犧牲，哪來我們今天的和平安寧,！”
近年來，修武縣堅(jiān)持把國防教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，納入全民教育體系,，促進(jìn)國防教育制度化,、經(jīng)�,；瑒�(chuàng)新推動新時(shí)代全民國防教育高質(zhì)量發(fā)展,，建立了由組織,、宣傳、人武,、教育,、退役軍人等部門組成的“五位一體”國防教育領(lǐng)導(dǎo)體系，大力推動國防教育進(jìn)黨校,、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè),，開展軍營開放日活動，邀請中小學(xué)生近距離感受部隊(duì)官兵的日常生活,，組織機(jī)關(guān)干部,、學(xué)生開展軍訓(xùn)，參加國防知識競賽,、觀看革命題材電影等,，極大地凝聚了全縣干部群眾愛國擁軍的磅礴力量。
“縣退役軍人事務(wù)局將不斷創(chuàng)新方式與舉措,，拓寬資源與渠道，開展形式多樣的活動,，壯大國防教育工作整體合力，讓關(guān)心國防,、熱愛國防、建設(shè)國防,、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和行動自覺,，奮力譜寫修武縣新時(shí)代愛國強(qiáng)軍的新篇章�,！毙尬淇h退役軍人事務(wù)局局長張洪剛說。
記者 李潤生
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