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□邊思琪 劉 陽
這個夏天研學旅行不斷升溫,,借素質(zhì)教育東風,,植文化資源基礎,,“名校參觀”“非遺體驗”“博物館探秘”等研學活動成為中小學生暑期生活的新選項,。
研學旅行作為新型旅游業(yè)態(tài),,其特點是在游中“研”,,在樂中“學”,,寓教于樂,。研學旅行往往將高校,、博物館,、紅色遺址等具有人文教育價值的場所作為目的地,有利于孩子們在“社會課堂”中有所思,、有所悟,,增強對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的體認。孩子有興趣,、家長有意愿,、市場有需求,研學旅行逐漸成為暑期旅游市場新亮點,。
同時,,也有一些地方的研學熱發(fā)生了偏差。研學旅行本是日常學校教育的“余韻”和“變奏”,,但在現(xiàn)實演繹中卻出現(xiàn)“不和諧音符”,。有家長反映:有的天價研學團名不符實,“深度參觀”變“拍照打卡”,、“學長講座”變“校外合影”,;有的研學項目無“研”也不“學”,停留在“到此一游”的層面,;有的管理無序,,把孩子在場館門口一放了之,后勤保障令人擔憂……
這些現(xiàn)象提示我們,,研學旅行應遵循教育初心,,不能偏離教育軌道,要防止不良機構借孩子的熱情,、家長的期盼打自己的“如意算盤”,,把研學變成生意,。相關各方有必要對研學旅行加強監(jiān)管和規(guī)范,讓孩子們研學“研之有道”“學有所獲”,。
孩子們心中向善向上向?qū)W的種子,,應該得到呵護、滿足和鼓勵,。面對他們蓬勃的研學熱情,,高校、博物館,、紅色遺址等場所應順應需求,,優(yōu)化預約程序,提升管理效能,,擴容研學資源,,在開放和秩序間尋得最大公約數(shù),更好滿足孩子們的心愿,,讓一顆顆渴求新知的幼小心靈,,在寶貴的假期得到豐潤的滋養(yǎng)。
(據(jù)新華社)
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□邊思琪 劉 陽
這個夏天研學旅行不斷升溫,,借素質(zhì)教育東風,植文化資源基礎,,“名校參觀”“非遺體驗”“博物館探秘”等研學活動成為中小學生暑期生活的新選項,。
研學旅行作為新型旅游業(yè)態(tài),其特點是在游中“研”,,在樂中“學”,,寓教于樂。研學旅行往往將高校,、博物館,、紅色遺址等具有人文教育價值的場所作為目的地,有利于孩子們在“社會課堂”中有所思,、有所悟,,增強對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的體認。孩子有興趣,、家長有意愿,、市場有需求,研學旅行逐漸成為暑期旅游市場新亮點,。
同時,,也有一些地方的研學熱發(fā)生了偏差。研學旅行本是日常學校教育的“余韻”和“變奏”,但在現(xiàn)實演繹中卻出現(xiàn)“不和諧音符”,。有家長反映:有的天價研學團名不符實,,“深度參觀”變“拍照打卡”、“學長講座”變“校外合影”,;有的研學項目無“研”也不“學”,,停留在“到此一游”的層面;有的管理無序,,把孩子在場館門口一放了之,,后勤保障令人擔憂……
這些現(xiàn)象提示我們,研學旅行應遵循教育初心,,不能偏離教育軌道,,要防止不良機構借孩子的熱情、家長的期盼打自己的“如意算盤”,,把研學變成生意,。相關各方有必要對研學旅行加強監(jiān)管和規(guī)范,讓孩子們研學“研之有道”“學有所獲”,。
孩子們心中向善向上向?qū)W的種子,,應該得到呵護、滿足和鼓勵,。面對他們蓬勃的研學熱情,,高校、博物館,、紅色遺址等場所應順應需求,,優(yōu)化預約程序,提升管理效能,,擴容研學資源,在開放和秩序間尋得最大公約數(shù),,更好滿足孩子們的心愿,,讓一顆顆渴求新知的幼小心靈,在寶貴的假期得到豐潤的滋養(yǎng),。
(據(jù)新華社)
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