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時(shí)政要聞
本報(bào)訊(記者 師喆)流體現(xiàn)象的天地差異有多大,?水球在太空中如何變“懶”,?空間站里的扳手為什么能自動(dòng)“調(diào)頭”……北京時(shí)間2022年10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講,。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬,、劉洋、蔡旭哲成為新晉“太空教師”,,為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課,。
此次活動(dòng)在中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂,在山東菏澤,、河南鄭州,、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂。這是“天宮課堂”地面分課堂首次設(shè)點(diǎn)河南,,來(lái)自我省14所中小學(xué)校的100余名師生代表齊聚河南省科技館,,在充滿太空感的球幕影院旁,體驗(yàn)了令他們難忘的一節(jié)課,。
對(duì)于太空,,孩子們充滿好奇和向往。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,,同學(xué)們看得津津有味,,時(shí)而凝神屏氣,時(shí)而歡呼喝彩,。到了天地互動(dòng)交流環(huán)節(jié),,不少學(xué)生踴躍舉手提問(wèn)。
“在太空中種植,,植物能接受充足的光照嗎,?這個(gè)照明是艙內(nèi)提供的燈具的照明,還是太空的自然光呢,?”“地球上的機(jī)械時(shí)鐘和電子鐘在太空中還能正常使用嗎,?引力、輻射,、重力等會(huì)不會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生影響,?”河南分課堂上,來(lái)自河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的毛圓圓和來(lái)自洛陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)的傅瑞鑫接連向航天員發(fā)問(wèn),。
“問(wèn)天艙的植物是在實(shí)驗(yàn)柜里培養(yǎng)的,,無(wú)法接受太陽(yáng)光照射,。不過(guò)實(shí)驗(yàn)柜里配置了人工光源,通過(guò)調(diào)控光源的強(qiáng)度和光譜,,可以為植物提供充足的光照,,滿足生長(zhǎng)發(fā)育要求�,!眲⒀笤诨卮鹜陠�(wèn)題后鼓勵(lì)同學(xué)們,,“你們要好好學(xué)習(xí),勤于思考,,說(shuō)不定這個(gè)問(wèn)題就是由你們來(lái)解決的,!”
關(guān)于時(shí)鐘的提問(wèn),蔡旭哲表示“這是個(gè)有趣的問(wèn)題”,。他介紹,,空間站里所有計(jì)算機(jī)的電子時(shí)鐘都在正常運(yùn)轉(zhuǎn),至于機(jī)械表能否正常使用,,要看它的工作原理,,例如擺錘式機(jī)械時(shí)鐘就因?yàn)闆](méi)有重力而無(wú)法在空間站中使用。他還透露了一個(gè)“小秘密”:將有一個(gè)特殊的冷原子鐘隨著夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)入空間站,,有望實(shí)現(xiàn)約50億年誤差1秒的超高精度,。
課堂上,三位新晉“太空教師”都十分活躍:陳冬一邊用幽默易懂的語(yǔ)言為同學(xué)們解答疑惑,,一邊把玩著手里芒果形的解壓球,;劉洋“躺平”在半空中,向大家展示用2米長(zhǎng)吸管成功喝到芒果汁,;蔡旭哲則身兼多職,,既要擔(dān)任此次授課的太空攝影師,又要負(fù)責(zé)解答同學(xué)們的提問(wèn),。
直播結(jié)束,,有不少學(xué)生意猶未盡,繼續(xù)留在座位上進(jìn)行著天地對(duì)比實(shí)驗(yàn),�,!爸暗奶鞂m課堂我們都是在學(xué)校收看直播,在教室里跟著互動(dòng)實(shí)驗(yàn),,沒(méi)想到今天能來(lái)到地面分課堂與航天員互動(dòng),。這種體驗(yàn)更激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的向往和探索太空的興趣�,!笔�(shí)驗(yàn)小學(xué)帶隊(duì)老師王星娜說(shuō),,這堂課會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。
“這次地面分課堂首次設(shè)點(diǎn)河南,是我省青少年收到的一份寶貴的,、科技感十足的‘禮物’,。尤其是看到孩子們與河南籍航天員陳冬、劉洋進(jìn)行天地互動(dòng),,感覺(jué)很親切�,!笔】萍拣^副館長(zhǎng)李莉表示,。
“天宮課堂”活動(dòng)并沒(méi)有就此結(jié)束。據(jù)了解,,河南省科技館將以本次活動(dòng)為契機(jī),,充分利用太空授課資源,結(jié)合場(chǎng)館科普資源,,持續(xù)推出系列航天主題科學(xué)教育活動(dòng),,延伸“天宮課堂”,厚植科學(xué)土壤,,鼓勵(lì)廣大青少年勇于探索宇宙的奧秘,。
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本報(bào)訊(記者 師喆)流體現(xiàn)象的天地差異有多大?水球在太空中如何變“懶”,?空間站里的扳手為什么能自動(dòng)“調(diào)頭”……北京時(shí)間2022年10月12日下午,,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬,、劉洋,、蔡旭哲成為新晉“太空教師”,為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課,。
此次活動(dòng)在中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂,,在山東菏澤、河南鄭州,、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂,。這是“天宮課堂”地面分課堂首次設(shè)點(diǎn)河南,來(lái)自我省14所中小學(xué)校的100余名師生代表齊聚河南省科技館,,在充滿太空感的球幕影院旁,,體驗(yàn)了令他們難忘的一節(jié)課。
對(duì)于太空,,孩子們充滿好奇和向往,。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,同學(xué)們看得津津有味,,時(shí)而凝神屏氣,,時(shí)而歡呼喝彩。到了天地互動(dòng)交流環(huán)節(jié),,不少學(xué)生踴躍舉手提問(wèn),。
“在太空中種植,植物能接受充足的光照嗎?這個(gè)照明是艙內(nèi)提供的燈具的照明,,還是太空的自然光呢,?”“地球上的機(jī)械時(shí)鐘和電子鐘在太空中還能正常使用嗎?引力,、輻射,、重力等會(huì)不會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生影響?”河南分課堂上,,來(lái)自河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的毛圓圓和來(lái)自洛陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)的傅瑞鑫接連向航天員發(fā)問(wèn),。
“問(wèn)天艙的植物是在實(shí)驗(yàn)柜里培養(yǎng)的,無(wú)法接受太陽(yáng)光照射,。不過(guò)實(shí)驗(yàn)柜里配置了人工光源,通過(guò)調(diào)控光源的強(qiáng)度和光譜,,可以為植物提供充足的光照,,滿足生長(zhǎng)發(fā)育要求�,!眲⒀笤诨卮鹜陠�(wèn)題后鼓勵(lì)同學(xué)們,,“你們要好好學(xué)習(xí),勤于思考,,說(shuō)不定這個(gè)問(wèn)題就是由你們來(lái)解決的,!”
關(guān)于時(shí)鐘的提問(wèn),蔡旭哲表示“這是個(gè)有趣的問(wèn)題”,。他介紹,,空間站里所有計(jì)算機(jī)的電子時(shí)鐘都在正常運(yùn)轉(zhuǎn),至于機(jī)械表能否正常使用,,要看它的工作原理,,例如擺錘式機(jī)械時(shí)鐘就因?yàn)闆](méi)有重力而無(wú)法在空間站中使用。他還透露了一個(gè)“小秘密”:將有一個(gè)特殊的冷原子鐘隨著夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)入空間站,,有望實(shí)現(xiàn)約50億年誤差1秒的超高精度,。
課堂上,三位新晉“太空教師”都十分活躍:陳冬一邊用幽默易懂的語(yǔ)言為同學(xué)們解答疑惑,,一邊把玩著手里芒果形的解壓球,;劉洋“躺平”在半空中,向大家展示用2米長(zhǎng)吸管成功喝到芒果汁,;蔡旭哲則身兼多職,,既要擔(dān)任此次授課的太空攝影師,又要負(fù)責(zé)解答同學(xué)們的提問(wèn),。
直播結(jié)束,,有不少學(xué)生意猶未盡,繼續(xù)留在座位上進(jìn)行著天地對(duì)比實(shí)驗(yàn)�,!爸暗奶鞂m課堂我們都是在學(xué)校收看直播,,在教室里跟著互動(dòng)實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到今天能來(lái)到地面分課堂與航天員互動(dòng),。這種體驗(yàn)更激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的向往和探索太空的興趣,。”省實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶隊(duì)老師王星娜說(shuō),,這堂課會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響,。
“這次地面分課堂首次設(shè)點(diǎn)河南,是我省青少年收到的一份寶貴的,、科技感十足的‘禮物’,。尤其是看到孩子們與河南籍航天員陳冬、劉洋進(jìn)行天地互動(dòng),,感覺(jué)很親切,。”省科技館副館長(zhǎng)李莉表示,。
“天宮課堂”活動(dòng)并沒(méi)有就此結(jié)束,。據(jù)了解,河南省科技館將以本次活動(dòng)為契機(jī),,充分利用太空授課資源,,結(jié)合場(chǎng)館科普資源,持續(xù)推出系列航天主題科學(xué)教育活動(dòng),,延伸“天宮課堂”,,厚植科學(xué)土壤,鼓勵(lì)廣大青少年勇于探索宇宙的奧秘,。
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