黨的二十大代表周榮方：用心用情講好“行走的思政課”
更新時(shí)間：2022-10-23 14:50:41 來(lái)源：大河網(wǎng)
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時(shí)政要聞
大河網(wǎng)訊（記者 劉高雅 祝傳鵬） “身為思政課老師，今后將繼續(xù)沉下心、蹲下來(lái),，用心用情講好‘行走的思政課’,�,！�10月22日,，黨的二十大代表周榮方在接受采訪時(shí)說(shuō),。
用心用情講好“行走的思政課”
“作為一名來(lái)自基層的代表,，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了黨的二十大報(bào)告，我倍感振奮,、備受鼓舞,。”談及聆聽(tīng)學(xué)習(xí)報(bào)告時(shí)的感受,，鄭州大學(xué)思政課教師周榮方如是說(shuō),。
過(guò)去十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,，戰(zhàn)勝前所未有的困難挑戰(zhàn),，取得前所未有的巨大成就，迎來(lái)前所未有的光明前景，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革,，推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
“只要我們用心教,，把真正的新時(shí)代火熱的奮斗,、火熱的實(shí)踐告訴學(xué)生，學(xué)生就能夠讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中綻放絢麗之花,！”周榮方表示,，“身為思政課老師，今后將繼續(xù)沉下心,、蹲下來(lái),，用心用情講好‘行走的思政課’,�,！�
思政課上 她把自己講哭了
2021年4月2日，鄭州大學(xué)思政課堂,，周榮方在給學(xué)生講焦裕祿的故事時(shí),，激動(dòng)到哽咽，不得不停下來(lái)擦拭淚水,。
數(shù)年行走間,，周榮方去得最多的地方就是蘭考。與焦裕祿同時(shí)期的農(nóng)民提及“老焦”時(shí)聲音哽咽,，讓周榮方的內(nèi)心受到巨大震撼,，她決定給學(xué)生講述“焦裕祿精神”，讓他們知道“什么是幸�,！�,。
“那一天是1966年2月26日，蒼天含黛,，大河嗚咽,，多災(zāi)多難的蘭考人民，迎回了他們最優(yōu)秀的兒子——已故的縣委書(shū)記焦裕祿……”課堂上,，周榮方聲情并茂地講述焦裕祿事跡與精神,。
這節(jié)直播思政課不僅讓學(xué)生淚流滿面，更是感動(dòng)了億萬(wàn)網(wǎng)友,。視頻全網(wǎng)點(diǎn)擊量突破34億,，被人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng),、人民網(wǎng),、央視新聞等十余家官方媒體報(bào)道，相關(guān)話題也迅速登上微博熱搜。
行走基層 她用腳步丈量信仰
如何讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,？周榮方認(rèn)為,，只有走進(jìn)基層、貼近群眾,，才能把道理講深講透講活,。從2010年起，周榮方一有時(shí)間就往基層跑,，也被基層的老百姓們感染著,。
在新鄉(xiāng)冀屯鎮(zhèn)，一位老大娘握著周榮方的手說(shuō)：“我得活100歲,，不然我對(duì)不起這么好的日子,。”
在許昌閆樓村,，周榮方得知,，一位帶著殘疾兒子的老大娘，說(shuō)自己老伴兒去世的時(shí)候就留下了一句話——“有任何困難去找共產(chǎn)黨”,。
行走在基層,，讓周榮方腳沾泥土、心懷赤誠(chéng),。周榮方在課堂上告訴學(xué)生,，“生死之托，這是多大的認(rèn)可呀”,。
日常教學(xué)上,，周榮方將更多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事融入黨的創(chuàng)新理論宣講、黨史學(xué)習(xí)教育中,，錄制的《初心》《吾輩》等一系列微課視頻被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),、人民網(wǎng)等媒體廣泛傳播，微課《紅旗渠精神》被人民網(wǎng),、黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)同步推出,，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
大戰(zhàn)大考 抗疫一線是她的“課堂”
怎樣才能講好大思政課,？“身教言傳才是最好的教育,。”周榮方的辦法是緊跟時(shí)代,、映照現(xiàn)實(shí),、知行合一。
2021年至2022年,，受疫情影響,，周榮方所住小區(qū)多次被劃為封控區(qū)。周榮方第一時(shí)間主動(dòng)加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì)，并在微博記錄“志愿者日記”,，以參與者的視角講述身邊基層黨員的感人故事,。周榮方說(shuō)，最讓她感動(dòng)的是“拒絕”——志愿者拒絕回家,，“大白”拒絕休息,，參加防控的媽媽拒絕擁抱孩子……這樣的“拒絕”也體現(xiàn)在周榮方和其他志愿者身上。
17篇日記,，不到20天,，閱讀量達(dá)到200多萬(wàn)。周榮方用白描式的記錄感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,，她的負(fù)責(zé)與樂(lè)觀也展現(xiàn)出新時(shí)代思政課教師的良好精神風(fēng)貌,，許多學(xué)生和網(wǎng)友都因?yàn)榭戳怂娜沼浂尤肓酥驹刚哧?duì)伍。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“這堂思政課有溫度,，一起努力,，共克時(shí)艱！”
課堂爆滿 她最擅長(zhǎng)“解疙瘩”
如何讓思政課做到學(xué)生想聽(tīng)愛(ài)聽(tīng),？在周榮方的課堂上,，幾乎沒(méi)有學(xué)生看手機(jī)。學(xué)生們說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)有周老師講得有魅力,。”
這份魅力來(lái)自周榮方對(duì)教學(xué)工作十余年的專注鉆研,，來(lái)自她對(duì)思政課的深厚感情,。
周榮方擅長(zhǎng)“解疙瘩”，她樂(lè)于讓學(xué)生提問(wèn),、善于與學(xué)生辯論,，總能以情理結(jié)合的方式解決學(xué)生的困惑，用深入淺出的論述把學(xué)生講到心服口服,。
學(xué)生說(shuō),，“她讓我們看到更有力量、更有方向的自己,，這樣的人生才有趣”,。用心去講，用情去講,，讓周榮方的課堂堂爆滿,，還有很多人想盡辦法去“蹭課”。
2021年年底,，周榮方作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神河南省委宣講團(tuán)成員走進(jìn)高校,， “在將近20場(chǎng)的宣講中，我看到的是青年眼含熱淚，接到的是‘再也不想躺平’的信息,，‘以人民為中心’真是最具感染力的能量”,。
有學(xué)生問(wèn)她最害怕失去什么？周榮方回答：“我最怕有一天不能站上三尺講臺(tái),，因?yàn)檫@是我生命中最重要的地方,。”講好思政課,，對(duì)周榮方來(lái)說(shuō),，是要傾盡一生去追求的事業(yè)。她深知,，作為一名思政課老師,，“面對(duì)的不只是一個(gè)個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)個(gè)人生,，更是國(guó)家的未來(lái)”,。
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用心用情講好“行走的思政課”
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“只要我們用心教,，把真正的新時(shí)代火熱的奮斗、火熱的實(shí)踐告訴學(xué)生,，學(xué)生就能夠讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家進(jìn)程中綻放絢麗之花,！”周榮方表示，“身為思政課老師,，今后將繼續(xù)沉下心,、蹲下來(lái)，用心用情講好‘行走的思政課’,�,！�
思政課上 她把自己講哭了
2021年4月2日，鄭州大學(xué)思政課堂,，周榮方在給學(xué)生講焦裕祿的故事時(shí),，激動(dòng)到哽咽，不得不停下來(lái)擦拭淚水,。
數(shù)年行走間,，周榮方去得最多的地方就是蘭考。與焦裕祿同時(shí)期的農(nóng)民提及“老焦”時(shí)聲音哽咽,，讓周榮方的內(nèi)心受到巨大震撼,，她決定給學(xué)生講述“焦裕祿精神”，讓他們知道“什么是幸�,！�,。
“那一天是1966年2月26日，蒼天含黛,，大河嗚咽,，多災(zāi)多難的蘭考人民，迎回了他們最優(yōu)秀的兒子——已故的縣委書(shū)記焦裕祿……”課堂上,，周榮方聲情并茂地講述焦裕祿事跡與精神,。
這節(jié)直播思政課不僅讓學(xué)生淚流滿面，更是感動(dòng)了億萬(wàn)網(wǎng)友,。視頻全網(wǎng)點(diǎn)擊量突破34億,，被人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng),、人民網(wǎng),、央視新聞等十余家官方媒體報(bào)道，相關(guān)話題也迅速登上微博熱搜,。
行走基層 她用腳步丈量信仰
如何讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”,？周榮方認(rèn)為,，只有走進(jìn)基層、貼近群眾,，才能把道理講深講透講活,。從2010年起，周榮方一有時(shí)間就往基層跑,，也被基層的老百姓們感染著,。
在新鄉(xiāng)冀屯鎮(zhèn)，一位老大娘握著周榮方的手說(shuō)：“我得活100歲,，不然我對(duì)不起這么好的日子,。”
在許昌閆樓村,，周榮方得知,，一位帶著殘疾兒子的老大娘，說(shuō)自己老伴兒去世的時(shí)候就留下了一句話——“有任何困難去找共產(chǎn)黨”,。
行走在基層,，讓周榮方腳沾泥土、心懷赤誠(chéng),。周榮方在課堂上告訴學(xué)生,，“生死之托，這是多大的認(rèn)可呀”,。
日常教學(xué)上,，周榮方將更多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事融入黨的創(chuàng)新理論宣講、黨史學(xué)習(xí)教育中,，錄制的《初心》《吾輩》等一系列微課視頻被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),、人民網(wǎng)等媒體廣泛傳播，微課《紅旗渠精神》被人民網(wǎng),、黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)同步推出,，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
大戰(zhàn)大考 抗疫一線是她的“課堂”
怎樣才能講好大思政課,？“身教言傳才是最好的教育,。”周榮方的辦法是緊跟時(shí)代,、映照現(xiàn)實(shí)、知行合一,。
2021年至2022年,，受疫情影響，周榮方所住小區(qū)多次被劃為封控區(qū),。周榮方第一時(shí)間主動(dòng)加入社區(qū)志愿者團(tuán)隊(duì),，并在微博記錄“志愿者日記”,，以參與者的視角講述身邊基層黨員的感人故事。周榮方說(shuō),，最讓她感動(dòng)的是“拒絕”——志愿者拒絕回家,，“大白”拒絕休息，參加防控的媽媽拒絕擁抱孩子……這樣的“拒絕”也體現(xiàn)在周榮方和其他志愿者身上,。
17篇日記,，不到20天，閱讀量達(dá)到200多萬(wàn),。周榮方用白描式的記錄感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,，她的負(fù)責(zé)與樂(lè)觀也展現(xiàn)出新時(shí)代思政課教師的良好精神風(fēng)貌，許多學(xué)生和網(wǎng)友都因?yàn)榭戳怂娜沼浂尤肓酥驹刚哧?duì)伍,。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“這堂思政課有溫度,，一起努力，共克時(shí)艱,！”
課堂爆滿 她最擅長(zhǎng)“解疙瘩”
如何讓思政課做到學(xué)生想聽(tīng)愛(ài)聽(tīng),？在周榮方的課堂上，幾乎沒(méi)有學(xué)生看手機(jī),。學(xué)生們說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)有周老師講得有魅力,。”
這份魅力來(lái)自周榮方對(duì)教學(xué)工作十余年的專注鉆研,，來(lái)自她對(duì)思政課的深厚感情,。
周榮方擅長(zhǎng)“解疙瘩”，她樂(lè)于讓學(xué)生提問(wèn),、善于與學(xué)生辯論,，總能以情理結(jié)合的方式解決學(xué)生的困惑，用深入淺出的論述把學(xué)生講到心服口服,。
學(xué)生說(shuō),，“她讓我們看到更有力量、更有方向的自己,，這樣的人生才有趣”,。用心去講，用情去講,，讓周榮方的課堂堂爆滿,，還有很多人想盡辦法去“蹭課”。
2021年年底,，周榮方作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神河南省委宣講團(tuán)成員走進(jìn)高校,， “在將近20場(chǎng)的宣講中，我看到的是青年眼含熱淚,，接到的是‘再也不想躺平’的信息,，‘以人民為中心’真是最具感染力的能量”,。
有學(xué)生問(wèn)她最害怕失去什么？周榮方回答：“我最怕有一天不能站上三尺講臺(tái),，因?yàn)檫@是我生命中最重要的地方,。”講好思政課,，對(duì)周榮方來(lái)說(shuō),，是要傾盡一生去追求的事業(yè)。她深知,，作為一名思政課老師,，“面對(duì)的不只是一個(gè)個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)個(gè)人生,，更是國(guó)家的未來(lái)”,。
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