時政要聞
編者按:“看到泡桐樹,,想起焦裕祿,。”1963年,,為了防風固沙,,幫助農(nóng)民擺脫貧困,焦裕祿親手種下泡桐樹,,人們親切地叫它“焦桐”。
60年風雨歲月洗禮,,昔日幼桐已長成合抱大樹,,遠近聞名。5月14日是焦裕祿同志逝世59周年紀念日,,大河網(wǎng)推出《桐話》主題策劃,,以“焦桐”寄思念,,用文字和畫筆記錄“后來人”與“焦桐”之間的故事。
剛經(jīng)歷過四月粉紫相間的花開季,,初夏的“焦桐”迎風搖曳,,生機盎然。
栽下“焦桐”的第二年,,焦裕祿逝世,,“焦桐”堅強地一天天長大,直至枝葉成蔭,。60載春秋遞嬗,,60載斗轉星移,焦桐,,始終矗立在那里,,跨越時空,,留下的可貴精神歷久彌新。這是精神的厚植,更是信仰的傳承,。當下,,“焦桐”都有哪些用途,?如何守護它的“健康”,?“焦桐”樹下,都發(fā)生了哪些感人故事,?今天,,我們走近“焦桐”,共赴一場精神之約,。
“焦桐”成器——
奏響國樂華章,!古琴成了家鄉(xiāng)“傳家寶”
“古琴制作過程中,最難的一道工序是試音,、聽音,、調(diào)音,這需要耳朵非常靈敏,,能感受到木胎調(diào)音時,,木坯散音、按音,、泛音細微的變動,。通過一點一點挖,一點一點調(diào)整,,讓一張琴達到泛音飽滿空靈,,散音渾厚遼闊,按音細膩悠揚的效果,�,!�
5月9日,,記者一走進蘭考縣堌陽鎮(zhèn)徐場村,就聞到了空氣中彌漫著木頭的香氣,、聽到胡同里不時飛出的琴瑟之音,。進村后走過一個十字路口,來到墨武琴小院,,小院里90后師傅徐亞沖正在為古琴精心制作面漆推光,,再有四五個月完工后,這批琴將遠銷海內(nèi)外,。
“選材 ,、造型 、削面,、挖槽腹,、搭配底板、木胎調(diào)音 ,、合底,、安裝配件 ,精修木胎……”徐亞沖介紹,,要制作一張好琴,,需要兩到三年時間,,細分的話有200多道工序,。
2008年北京奧運會上聽過一曲古琴演奏后,徐亞沖決心從事古琴行業(yè),,至今已從業(yè)十幾年,。“犯其至難,,方能圖其至遠”是徐亞沖的座右銘,。多年磨礪,現(xiàn)在徐亞沖技術嫻熟,,只要給他一塊兒木料,,反復研究幾天后,基本上從材料上他都能夠判斷出成品琴的大概質(zhì)量和品質(zhì),。
一個人,、一棵樹、一個產(chǎn)業(yè),、一種精神,。“焦桐是家鄉(xiāng)的‘寶物’,,它不僅是我們用來致富的‘發(fā)財樹’,,也是我們蘭考人一種精神象征,,我經(jīng)常給家鄉(xiāng)的孩子們教學演奏,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的民族樂器文化 ,,傳承好家鄉(xiāng)的好聲音,,叫響家鄉(xiāng)古琴名片!”徐亞沖說,。
“桐”樂有音——
從名校畢業(yè)生到蘭考志愿者 她用青春和愛心奏響《焦桐花兒開》
二十出頭的徐心儀是個志愿者,,中央音樂學院畢業(yè),聽說她多才多藝,,尤其是彈得一手好古箏,。
如今,她在蘭考縣箏樂育苗志愿服務項目里擔任一名教師,,專教孩子們彈古箏,。
徐心儀長相溫柔,又總愛笑,,沒個大言語,,孩子們都喜歡跟她學彈琴。
這不,,她剛帶著孩子們外出表演節(jié)目回來,。
“我們這里很多孩兒都會彈古箏,這里產(chǎn)古箏啊,,都是用泡桐樹木做成的,。”
“蘭考有棵泡桐樹,,是焦裕祿書記生前親手種下的,,當?shù)匕傩蘸八雇衲�,,這棵‘焦桐’整整60歲了,。”
“多虧了它,,蘭考的‘古箏事業(yè)’蒸蒸日上:樹木做成古箏,,音質(zhì)好,琴身輕,�,!毙煨膬x娓娓告訴記者。
在蘭考,,作為文藝宣講師,,徐心儀開啟了傳授古箏教師專業(yè)古箏演奏知識、編創(chuàng)曲目指導小學生古箏樂團演繹、古箏經(jīng)典作品文藝宣講的工作三部曲,。
最熱鬧的地方當屬小學生古箏樂團,,學習彈古箏的地方不大,幾張放琴的小桌子擺在房屋中間,,桌子旁的椅子上坐兩個人剛剛好,!
徐心儀不厭其煩地糾正孩子們的弓法和指法,經(jīng)過長期的培訓與練習,,掃搖,、扣搖、快速輪抹這些對孩子們來說都不在話下,。
附近送孩子來學古箏的家長很多:“孩子放這里,,俺都可放心!”
門外的泡桐花已落下,,徐心儀正在屋里為孩子們挑選下一次演出的服裝,,而屋里的孩子們一刻也沒閑著,他們要趕在下次演出前學會這首《焦桐花兒開》,。
“焦桐”成林——
30年只做一件事,! “陋室”學者助力“焦桐”茁壯成長
到今年,范國強已經(jīng)跟泡桐打了30年的交道了,。
1993年,,年輕的范國強完成博士后研究回到河南農(nóng)業(yè)大學就開始對泡桐樹的叢枝病問題進行研究。叢枝病被稱為“泡桐的癌癥”,,這病會導致泡桐小樹枯死,、大樹生長緩慢。
提起鐘情泡桐的原因,,范國強提起了焦裕祿:“焦裕祿精神對我們這代人的影響很深——艱苦奮斗,、科學求實、迎難而上……蘭考那棵‘焦桐’就是焦裕祿精神的物質(zhì)寄托,。作為一名科學工作者,我有義務做一些事情讓這棵樹更‘長久’,�,!�
20世紀90年代的條件不如現(xiàn)在,科研任務重,、科研人員少,,實驗室里經(jīng)常是這樣一個“歲月靜好”的場景:范國強的妻子幫忙購買試劑、清理儀器,,他們的孩子平靜安穩(wěn)地在實驗室的座椅板凳上睡覺,,范國強則低頭忙碌于實驗室的瓶瓶罐罐之間。
對很多人來說枯燥無味的林學專業(yè),,范國強卻輾轉多所高校,、花費數(shù)十年光陰去潛心研究,,中原漢子的堅韌在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他從泡桐叢枝病發(fā)生的寄主入手,,尋找根治方法,,終于找出了叢枝病發(fā)生的主要原因和治理方法。
“我鐘情于泡桐,,它很適合在中原地區(qū)大面積種植,,我要通過產(chǎn)學研合作推動泡桐產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展�,!狈秶鴱娛怯欣硐氲�,,創(chuàng)建一整套泡桐叢枝病防治技術體系后,他并沒有止步,。
2022年7月份,,在范國強的努力下,河南農(nóng)業(yè)大學與蘭考縣委干了件“大事兒”——在河南農(nóng)業(yè)大學里成立泡桐研究院,。
從此,,范國強更忙了,每天花費十幾個小時奔走在實驗室,、試驗田里的他更有干勁兒:“這件事我是一定要做好的,,不僅僅是對這棵樹負責,更是對焦裕祿精神的一種傳承,�,!�
就像焦裕祿親手種下的那棵“焦桐”一樣,如今,,范國強也正“親手”助力越來越多的泡桐茁壯成長,。
“桐”心為民——
逆火前行16載!他是“焦桐”樹下的“愛民衛(wèi)士”
“乖,,不要害怕,,把手舉起來,拉住繩子,,叔叔們這就救你上來……”2022年10月26日,,在開封市蘭考縣三義寨鄉(xiāng)丁圪垱村一個井口,王峰和男童的家長焦急地朝井下喊,,井底不斷傳來孩子的哭聲,。
這是蘭考消防救援站青年突擊隊隊長王峰,日常救援畫面的一個縮影,。
當日,,王峰在接到調(diào)派任務后,立即帶著12名隊員疾馳現(xiàn)場,只見男童墜入的深井是緊臨路邊且被雜草覆蓋的機井,,井口寬約40厘米,、深約15米,井底有積水且正好沒到男童脖子處,。
時間就是生命,。由于男童年齡小,無法有效配合救援,,見狀,,王峰立即更改救援方案,準備下井施救,。但井口狹窄,,他和隊員都無法進入井內(nèi)。于是,,他們迅速在周邊群眾中找到體型較瘦的人,,簡要培訓并做好防護措施后,王峰和隊員們將該群眾送至井底,。
在男童頭部露出井口的一瞬間,,王峰一把將孩子抱住拉出,整個過程用時二十分鐘,,爭分奪秒,,緊張有序,成功將男童救出,,男童家人連聲道謝:“感謝你們,,救了孩子的命�,!�
飯吃一半,,澡洗一半,覺睡一半,,夢做一半,,只要有任務,王峰和同事就即刻出警,�,!坝柧殘錾隙嗔骱梗仍芯蜕倭餮笔峭醴宓目陬^禪,。如今,逆火前行16年,,他已參加各類滅火,、搶險救援任務3200余次,搶救疏散被困群眾2000余人。
“我們每個人來隊里的第一件事就是學習焦裕祿精神,,這已經(jīng)成為蘭考消防救援站不成文的規(guī)定,,因為火場中更需要‘忠誠愛民、艱苦奮斗,、勇于拼搏,、樂于奉獻’的精神�,!蓖醴迳钣懈杏|地說,。
在蘭考,“焦桐”帶來一片綠蔭,,也帶富了一方百姓,,它頑強的生命力正如焦裕祿精神一般,讓我們永遠銘記,。(朱麗文 臧小景/文 韓雨松/圖)
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編者按:“看到泡桐樹,,想起焦裕祿�,!�1963年,,為了防風固沙,幫助農(nóng)民擺脫貧困,,焦裕祿親手種下泡桐樹,,人們親切地叫它“焦桐”。
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剛經(jīng)歷過四月粉紫相間的花開季,,初夏的“焦桐”迎風搖曳,生機盎然,。
栽下“焦桐”的第二年,,焦裕祿逝世,“焦桐”堅強地一天天長大,,直至枝葉成蔭,。60載春秋遞嬗,60載斗轉星移,,焦桐,,始終矗立在那里,,跨越時空,,留下的可貴精神歷久彌新,。這是精神的厚植,更是信仰的傳承,。當下,,“焦桐”都有哪些用途?如何守護它的“健康”,?“焦桐”樹下,,都發(fā)生了哪些感人故事?今天,,我們走近“焦桐”,,共赴一場精神之約。
“焦桐”成器——
奏響國樂華章,!古琴成了家鄉(xiāng)“傳家寶”
“古琴制作過程中,,最難的一道工序是試音、聽音,、調(diào)音,,這需要耳朵非常靈敏,能感受到木胎調(diào)音時,,木坯散音,、按音、泛音細微的變動,。通過一點一點挖,,一點一點調(diào)整,讓一張琴達到泛音飽滿空靈,,散音渾厚遼闊,,按音細膩悠揚的效果�,!�
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“選材 ,、造型 ,、削面、挖槽腹,、搭配底板,、木胎調(diào)音 、合底,、安裝配件 ,,精修木胎……”徐亞沖介紹,要制作一張好琴,,需要兩到三年時間,,細分的話有200多道工序。
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“桐”樂有音——
從名校畢業(yè)生到蘭考志愿者 她用青春和愛心奏響《焦桐花兒開》
二十出頭的徐心儀是個志愿者,,中央音樂學院畢業(yè),,聽說她多才多藝,尤其是彈得一手好古箏,。
如今,,她在蘭考縣箏樂育苗志愿服務項目里擔任一名教師,,專教孩子們彈古箏。
徐心儀長相溫柔,,又總愛笑,,沒個大言語,孩子們都喜歡跟她學彈琴,。
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最熱鬧的地方當屬小學生古箏樂團,,學習彈古箏的地方不大,幾張放琴的小桌子擺在房屋中間,,桌子旁的椅子上坐兩個人剛剛好,!
徐心儀不厭其煩地糾正孩子們的弓法和指法,經(jīng)過長期的培訓與練習,,掃搖,、扣搖、快速輪抹這些對孩子們來說都不在話下,。
附近送孩子來學古箏的家長很多:“孩子放這里,,俺都可放心,!”
門外的泡桐花已落下,徐心儀正在屋里為孩子們挑選下一次演出的服裝,,而屋里的孩子們一刻也沒閑著,,他們要趕在下次演出前學會這首《焦桐花兒開》。
“焦桐”成林——
30年只做一件事,! “陋室”學者助力“焦桐”茁壯成長
到今年,,范國強已經(jīng)跟泡桐打了30年的交道了。
1993年,,年輕的范國強完成博士后研究回到河南農(nóng)業(yè)大學就開始對泡桐樹的叢枝病問題進行研究,。叢枝病被稱為“泡桐的癌癥”,這病會導致泡桐小樹枯死,、大樹生長緩慢,。
提起鐘情泡桐的原因,范國強提起了焦裕祿:“焦裕祿精神對我們這代人的影響很深——艱苦奮斗,、科學求實,、迎難而上……蘭考那棵‘焦桐’就是焦裕祿精神的物質(zhì)寄托。作為一名科學工作者,,我有義務做一些事情讓這棵樹更‘長久’,。”
20世紀90年代的條件不如現(xiàn)在,,科研任務重,、科研人員少,實驗室里經(jīng)常是這樣一個“歲月靜好”的場景:范國強的妻子幫忙購買試劑,、清理儀器,,他們的孩子平靜安穩(wěn)地在實驗室的座椅板凳上睡覺,范國強則低頭忙碌于實驗室的瓶瓶罐罐之間,。
對很多人來說枯燥無味的林學專業(yè),,范國強卻輾轉多所高校、花費數(shù)十年光陰去潛心研究,,中原漢子的堅韌在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,。他從泡桐叢枝病發(fā)生的寄主入手,尋找根治方法,,終于找出了叢枝病發(fā)生的主要原因和治理方法,。
“我鐘情于泡桐,它很適合在中原地區(qū)大面積種植,,我要通過產(chǎn)學研合作推動泡桐產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,。”范國強是有理想的,創(chuàng)建一整套泡桐叢枝病防治技術體系后,,他并沒有止步,。
2022年7月份,在范國強的努力下,,河南農(nóng)業(yè)大學與蘭考縣委干了件“大事兒”——在河南農(nóng)業(yè)大學里成立泡桐研究院,。
從此,范國強更忙了,,每天花費十幾個小時奔走在實驗室、試驗田里的他更有干勁兒:“這件事我是一定要做好的,,不僅僅是對這棵樹負責,更是對焦裕祿精神的一種傳承,�,!�
就像焦裕祿親手種下的那棵“焦桐”一樣,如今,,范國強也正“親手”助力越來越多的泡桐茁壯成長。
“桐”心為民——
逆火前行16載,!他是“焦桐”樹下的“愛民衛(wèi)士”
“乖,,不要害怕,把手舉起來,,拉住繩子,,叔叔們這就救你上來……”2022年10月26日,在開封市蘭考縣三義寨鄉(xiāng)丁圪垱村一個井口,,王峰和男童的家長焦急地朝井下喊,,井底不斷傳來孩子的哭聲。
這是蘭考消防救援站青年突擊隊隊長王峰,,日常救援畫面的一個縮影,。
當日,王峰在接到調(diào)派任務后,,立即帶著12名隊員疾馳現(xiàn)場,,只見男童墜入的深井是緊臨路邊且被雜草覆蓋的機井,井口寬約40厘米,、深約15米,,井底有積水且正好沒到男童脖子處。
時間就是生命,。由于男童年齡小,,無法有效配合救援,見狀,,王峰立即更改救援方案,,準備下井施救。但井口狹窄,,他和隊員都無法進入井內(nèi),。于是,他們迅速在周邊群眾中找到體型較瘦的人,,簡要培訓并做好防護措施后,,王峰和隊員們將該群眾送至井底。
在男童頭部露出井口的一瞬間,,王峰一把將孩子抱住拉出,,整個過程用時二十分鐘,爭分奪秒,,緊張有序,,成功將男童救出,男童家人連聲道謝:“感謝你們,,救了孩子的命,。”
飯吃一半,,澡洗一半,,覺睡一半,夢做一半,,只要有任務,,王峰和同事就即刻出警�,!坝柧殘錾隙嗔骱�,,救援中就少流血”是王峰的口頭禪。如今,,逆火前行16年,,他已參加各類滅火、搶險救援任務3200余次,,搶救疏散被困群眾2000余人,。
“我們每個人來隊里的第一件事就是學習焦裕祿精神,這已經(jīng)成為蘭考消防救援站不成文的規(guī)定,,因為火場中更需要‘忠誠愛民,、艱苦奮斗、勇于拼搏,、樂于奉獻’的精神,�,!蓖醴迳钣懈杏|地說。
在蘭考,,“焦桐”帶來一片綠蔭,,也帶富了一方百姓,它頑強的生命力正如焦裕祿精神一般,,讓我們永遠銘記,。(朱麗文 臧小景/文 韓雨松/圖)
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