時政要聞
□本報記者 馮軍福
9月1日晚8時,,由中宣部、教育部,、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的2023年《開學第一課》專題電視節(jié)目正式播出,。
今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題,從文化傳承工程,、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史,,尋脈中華,呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景,。
值得一提的是,,今年《開學第一課》上有咱河南娃。安陽市梅東路小學楊子熙同學參加了2023年《開學第一課》“文化地標我來推薦”節(jié)目錄制,,她結(jié)合“文化地標”殷墟的甲骨文,、文物、史料等,,向全國觀眾推薦自己的家鄉(xiāng),。
“大家看這個甲骨文,你們能猜到這是什么字嗎,?看,,上面多像一個屋頂?shù)膫?cè)面呀,下面就像一個雙手交叉跪坐著的女子,表示建好了房子,,房子里有了家眷,,即可扎根安定、安居,,這就是‘安’字,,安居樂業(yè)的‘安’,國泰民安的‘安’,,也是我的家鄉(xiāng)安陽的‘安’……”
節(jié)目中,,楊子熙娓娓道來,用通俗的語言講解著甲骨文“安”字的由來和其文化內(nèi)涵,。
11歲的楊子熙是個“文字迷”,,從小就對甲骨文非常感興趣,她不僅是學校甲骨社團的成員,,也是中國文字博物館的志愿講解員,。作為“解字小達人”,楊子熙平時還會出鏡錄制視頻,,通過學校的微信公眾號向同學講解甲骨文,。
楊子熙對甲骨文的濃厚興趣,離不開校園文化的滋養(yǎng),�,!拔覀儗W校毗鄰殷墟,是一所甲骨文特色學校,,平時就非常注重甲骨文學習,。”梅東路小學德育主任魏淑芳介紹,,學校開設有甲骨校本課程,,經(jīng)常舉行講甲骨、寫甲骨,、畫甲骨,、演甲骨等豐富多彩的活動,校園里的宣傳欄等處張貼著甲骨文字,。受家鄉(xiāng)文化和學校氛圍影響,,孩子們特別熱愛甲骨文,經(jīng)常利用周末自發(fā)參加殷墟志愿講解活動,。
“我現(xiàn)在從課堂上已經(jīng)認識了100多個甲骨文字,。能夠站在《開學第一課》的大舞臺上,向全國觀眾講解甲骨文的奧秘,,介紹家鄉(xiāng)文化,,我感覺特別有意義。”楊子熙說,。
焦作網(wǎng)免責聲明: | ||||||||
|
□本報記者 馮軍福
9月1日晚8時,,由中宣部,、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的2023年《開學第一課》專題電視節(jié)目正式播出,。
今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題,,從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史,,尋脈中華,,呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景。
值得一提的是,,今年《開學第一課》上有咱河南娃,。安陽市梅東路小學楊子熙同學參加了2023年《開學第一課》“文化地標我來推薦”節(jié)目錄制,她結(jié)合“文化地標”殷墟的甲骨文,、文物,、史料等,向全國觀眾推薦自己的家鄉(xiāng),。
“大家看這個甲骨文,,你們能猜到這是什么字嗎?看,,上面多像一個屋頂?shù)膫?cè)面呀,,下面就像一個雙手交叉跪坐著的女子,表示建好了房子,,房子里有了家眷,,即可扎根安定、安居,,這就是‘安’字,,安居樂業(yè)的‘安’,國泰民安的‘安’,,也是我的家鄉(xiāng)安陽的‘安’……”
節(jié)目中,,楊子熙娓娓道來,,用通俗的語言講解著甲骨文“安”字的由來和其文化內(nèi)涵,。
11歲的楊子熙是個“文字迷”,從小就對甲骨文非常感興趣,,她不僅是學校甲骨社團的成員,也是中國文字博物館的志愿講解員,。作為“解字小達人”,,楊子熙平時還會出鏡錄制視頻,通過學校的微信公眾號向同學講解甲骨文,。
楊子熙對甲骨文的濃厚興趣,,離不開校園文化的滋養(yǎng)�,!拔覀儗W校毗鄰殷墟,,是一所甲骨文特色學校,平時就非常注重甲骨文學習,。”梅東路小學德育主任魏淑芳介紹,,學校開設有甲骨校本課程,,經(jīng)常舉行講甲骨、寫甲骨,、畫甲骨,、演甲骨等豐富多彩的活動,校園里的宣傳欄等處張貼著甲骨文字,。受家鄉(xiāng)文化和學校氛圍影響,,孩子們特別熱愛甲骨文,經(jīng)常利用周末自發(fā)參加殷墟志愿講解活動,。
“我現(xiàn)在從課堂上已經(jīng)認識了100多個甲骨文字,。能夠站在《開學第一課》的大舞臺上,向全國觀眾講解甲骨文的奧秘,,介紹家鄉(xiāng)文化,,我感覺特別有意義�,!睏钭游跽f,。
|
焦作網(wǎng)免責聲明: | ||||||||
|
|
|