我的老師有“絕活”①｜牛文靜：組建鄉(xiāng)村小學(xué)合唱團(tuán) 期待學(xué)生邁向更大的舞臺(tái)
更新時(shí)間：2023-9-4 20:03:07 來源：河南日?qǐng)?bào)
時(shí)政要聞
【編者按】成長的路上,，你是否遇到過“身懷絕技”的老師，他們通過特長把沉悶的課堂變得生動(dòng)有趣,，把特長變成賦能孩子的“法寶”,，并把學(xué)生的興趣愛好拓展成對(duì)未來職業(yè)的向往……在教師節(jié)即將來臨之際,，大河網(wǎng)推出“我的老師有‘絕活’”策劃報(bào)道，看青年老師如何“身懷絕技”四兩撥千斤,，帶著熱愛與堅(jiān)守站在自己的舞臺(tái),，用“絕活”托起下一代的夢(mèng)想,。
大河網(wǎng)訊（記者 劉高雅）她是這所鄉(xiāng)村小學(xué)第一位音樂教師，她成立了學(xué)校第一個(gè)合唱團(tuán),，在她孜孜不倦的努力下,，合唱團(tuán)演唱水平日益提升，在全區(qū)合唱表演比賽中取得二等獎(jiǎng)……9月4日,，記者采訪到鄭州經(jīng)開區(qū)祥云寺村小學(xué)音樂老師牛文靜,，聽她講述如何為鄉(xiāng)村孩子編織音樂夢(mèng)想。
經(jīng)歷｜她成了這所鄉(xiāng)村小學(xué)第一位音樂老師
“小時(shí)候最喜歡的玩伴是一架被我摔得破破爛爛的電子琴,，每天聽,、每天玩�,！迸Ｎ撵o說,，小學(xué)時(shí)她最崇拜音樂老師，在心里默默許愿,，長大如果能像音樂老師一樣彈琴唱歌就好了,。
沿著夢(mèng)想的足跡，牛文靜在大學(xué)如愿考入音樂類師范院校,，畢業(yè)后通過鄭州市經(jīng)開區(qū)招教考試,，被分到了祥云寺小學(xué)任教。讓十年前的牛文靜意外的是,，在她進(jìn)入學(xué)校之前,，這里是沒有音樂教師的，于是,，她成了這所學(xué)校第一位音樂教師,。
說起成立合唱團(tuán)的初衷，牛文靜表示,，“我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),，很多孩子是爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧,，可能老人都起得比較早,，孩子們每天早上入校特別早。最初幾年由于交通不便,，很多老師都是住校的”,。
牛文靜回憶道：“有一年冬天的早晨，天還很黑,，我們都還沒起床,，就聽到一年級(jí)的學(xué)生坐在班門口反復(fù)唱一首兒歌，恰巧是我在音樂課上教他們的歌曲,，這首美妙的音樂把老師們都喚醒了,�,！�
同宿舍的老師問牛老師，“這孩子得多喜歡唱歌啊,，清晨就開啟了美好的一天,。”這件事情給牛文靜帶來了很大的觸動(dòng),，她想為這些愛唱歌的鄉(xiāng)村孩子們做點(diǎn)什么,。
成績｜她成立的“云之聲”合唱團(tuán)在全區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)
決心組建“云之聲”合唱團(tuán)，源于經(jīng)開區(qū)文體局組織的教師合唱團(tuán),，牛文靜恰好也是其中一員,，通過排練、到各地參賽,，合唱團(tuán)取得了優(yōu)異的成績,，也積攢了牛文靜在合唱演出上的經(jīng)驗(yàn)，于是她希望在學(xué)校組建一支自己的合唱團(tuán),。
牛文靜找到校長說了想法,，校長特別支持，還鼓勵(lì)她說：“放手去做,，有什么困難和我說,，學(xué)校幫你解決！”
“最初組建合唱團(tuán)時(shí)確實(shí)遇到了很多困難,，比如孩子音樂基礎(chǔ)差,、學(xué)校人少合唱團(tuán)成員固定不下來，后來又因?yàn)橐咔�,，允許排合唱的時(shí)間就更少了,。”牛文靜告訴記者,，目前這批合唱團(tuán)員正式排練也就一年的時(shí)間,，由于學(xué)校教室緊張，沒有專門的合唱教室,，孩子們就在舞蹈室,、器材室、操場(chǎng)上進(jìn)行排練,。每到下午,，校園里總能聽到孩子們優(yōu)美的歌聲。
經(jīng)過不懈努力,，合唱團(tuán)演唱水平日益提升,。“在經(jīng)開區(qū)2023年中小學(xué)合唱展演中，與全區(qū)不少市區(qū)小學(xué)一同比賽,，孩子們?nèi)〉枚泉?jiǎng)的好成績,。”牛文靜驕傲地說,。
在給孩子們上課的過程中,，牛文靜也有很多思考和成長�,！耙�?yàn)槲也⒉皇菍W(xué)合唱指揮專業(yè),，在排練中很多時(shí)候去網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)，也經(jīng)常觀看一些好的童聲合唱團(tuán)演出去觀摩學(xué)習(xí),�,！迸Ｎ撵o說，在這個(gè)過程中,，她還寫了關(guān)于農(nóng)村孩子歌唱問題的課題和論文,，相關(guān)課題還獲得了鄭州市一等獎(jiǎng)。
變化｜孩子們變得陽光,、開朗找到了“閃光點(diǎn)”
牛文靜所帶的班級(jí)有一位學(xué)生叫小愛（化名）,，音樂課上，牛文靜發(fā)現(xiàn),，小愛唱歌音準(zhǔn)不錯(cuò),，但總是聲音很小，無論牛文靜怎么鼓勵(lì),，她上課時(shí)總是低著頭,，也不敢和老師對(duì)視。
“我從班主任那里了解到,，小愛是單親家庭的孩子,，父母離婚后把她放在老人那里，日常生活都是爺爺在照顧,，家庭條件也不是很寬裕,。可能因?yàn)檫@些原因孩子內(nèi)向,、不愛說話,，有一種自卑情緒�,！被貞浧疬@位學(xué)生,，牛文靜感覺很心疼。
“了解原因后我就主動(dòng)邀請(qǐng)她加入合唱團(tuán),，起初她還很猶豫，后來入團(tuán)后經(jīng)常參加排練,，學(xué)校的一些文藝活動(dòng)我還讓她擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱的角色,�,！迸Ｎ撵o說，漸漸地,，小愛臉上的笑容越來越多,，人也變得自信起來，和當(dāng)初上課低著頭的那個(gè)孩子簡直判若兩人�,，F(xiàn)在每次合唱排練,，她都早早來到教室等著。
牛文靜說,，其實(shí)合唱團(tuán)中類似小愛一樣的孩子還有很多,。“一些孩子可能在學(xué)習(xí)上不是那么的拔尖,，或者家庭原因性格很內(nèi)向,、不夠自信，通過參加合唱團(tuán),，他們找到了自己身上的閃光點(diǎn),，更在音樂中找到了一份成就感和快樂，還有些同學(xué)因此在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中積極起來,，我想這是合唱團(tuán)成立的重要意義,，給孩子的人生起到一個(gè)正面積極的引導(dǎo)作用�,！�
未來｜希望孩子們能邁向更大的舞臺(tái)
經(jīng)開區(qū)祥云寺小學(xué)學(xué)生張雅彤說：“自從進(jìn)入合唱團(tuán)跟著牛老師學(xué)習(xí)唱歌,，我更加喜歡音樂了。現(xiàn)在我每天都期待著下午的排練,，每次跟著牛老師唱歌,，我內(nèi)心就很喜悅，生活中也變得更加自信了,�,！�
作為鄉(xiāng)村音樂老師，牛文靜有什么教育孩子的心得體會(huì),？鄉(xiāng)村教師更需要注重孩子們哪些方向性引導(dǎo),？
牛文靜認(rèn)為，鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們天真,、活潑,、可愛，一部分孩子由于父母經(jīng)常不在身邊,，疏于教育,，孩子的教育容易跟不上。“作為鄉(xiāng)村音樂教師,，我覺得要有更多的耐心,，多給孩子們一些關(guān)愛，陪著孩子們成長,、進(jìn)步,，讓他們的世界被音樂包裹、被愛和美好包裹,�,！�
牛文靜希望，未來能帶著孩子們繼續(xù)探索音樂世界,�,！拔視�(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己在合唱指揮方面的專業(yè)水平,，盡自己所有的能力帶好合唱團(tuán),。”牛文靜希望,，能讓孩子們邁向更大的舞臺(tái),，幫助他們開闊眼界，留下更多美好的童年回憶,。
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
【編者按】成長的路上,，你是否遇到過“身懷絕技”的老師,，他們通過特長把沉悶的課堂變得生動(dòng)有趣，把特長變成賦能孩子的“法寶”,，并把學(xué)生的興趣愛好拓展成對(duì)未來職業(yè)的向往……在教師節(jié)即將來臨之際,，大河網(wǎng)推出“我的老師有‘絕活’”策劃報(bào)道，看青年老師如何“身懷絕技”四兩撥千斤,，帶著熱愛與堅(jiān)守站在自己的舞臺(tái),，用“絕活”托起下一代的夢(mèng)想。
大河網(wǎng)訊（記者 劉高雅）她是這所鄉(xiāng)村小學(xué)第一位音樂教師,，她成立了學(xué)校第一個(gè)合唱團(tuán),，在她孜孜不倦的努力下，合唱團(tuán)演唱水平日益提升,，在全區(qū)合唱表演比賽中取得二等獎(jiǎng)……9月4日,，記者采訪到鄭州經(jīng)開區(qū)祥云寺村小學(xué)音樂老師牛文靜，聽她講述如何為鄉(xiāng)村孩子編織音樂夢(mèng)想,。
經(jīng)歷｜她成了這所鄉(xiāng)村小學(xué)第一位音樂老師
“小時(shí)候最喜歡的玩伴是一架被我摔得破破爛爛的電子琴,，每天聽、每天玩,�,！迸Ｎ撵o說,，小學(xué)時(shí)她最崇拜音樂老師，在心里默默許愿,，長大如果能像音樂老師一樣彈琴唱歌就好了,。
沿著夢(mèng)想的足跡，牛文靜在大學(xué)如愿考入音樂類師范院校,，畢業(yè)后通過鄭州市經(jīng)開區(qū)招教考試,，被分到了祥云寺小學(xué)任教。讓十年前的牛文靜意外的是,，在她進(jìn)入學(xué)校之前,，這里是沒有音樂教師的，于是,，她成了這所學(xué)校第一位音樂教師,。
說起成立合唱團(tuán)的初衷，牛文靜表示,，“我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),，很多孩子是爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧，可能老人都起得比較早,，孩子們每天早上入校特別早,。最初幾年由于交通不便，很多老師都是住校的”,。
牛文靜回憶道：“有一年冬天的早晨,，天還很黑，我們都還沒起床,，就聽到一年級(jí)的學(xué)生坐在班門口反復(fù)唱一首兒歌,，恰巧是我在音樂課上教他們的歌曲，這首美妙的音樂把老師們都喚醒了,�,！�
同宿舍的老師問牛老師，“這孩子得多喜歡唱歌啊,，清晨就開啟了美好的一天,。”這件事情給牛文靜帶來了很大的觸動(dòng),，她想為這些愛唱歌的鄉(xiāng)村孩子們做點(diǎn)什么,。
成績｜她成立的“云之聲”合唱團(tuán)在全區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)
決心組建“云之聲”合唱團(tuán)，源于經(jīng)開區(qū)文體局組織的教師合唱團(tuán),，牛文靜恰好也是其中一員,，通過排練、到各地參賽,，合唱團(tuán)取得了優(yōu)異的成績,，也積攢了牛文靜在合唱演出上的經(jīng)驗(yàn),，于是她希望在學(xué)校組建一支自己的合唱團(tuán)。
牛文靜找到校長說了想法,，校長特別支持,，還鼓勵(lì)她說：“放手去做，有什么困難和我說,，學(xué)校幫你解決,！”
“最初組建合唱團(tuán)時(shí)確實(shí)遇到了很多困難，比如孩子音樂基礎(chǔ)差,、學(xué)校人少合唱團(tuán)成員固定不下來,，后來又因?yàn)橐咔�,，允許排合唱的時(shí)間就更少了,。”牛文靜告訴記者,，目前這批合唱團(tuán)員正式排練也就一年的時(shí)間,，由于學(xué)校教室緊張，沒有專門的合唱教室,，孩子們就在舞蹈室,、器材室、操場(chǎng)上進(jìn)行排練,。每到下午,，校園里總能聽到孩子們優(yōu)美的歌聲。
經(jīng)過不懈努力,，合唱團(tuán)演唱水平日益提升,。“在經(jīng)開區(qū)2023年中小學(xué)合唱展演中,，與全區(qū)不少市區(qū)小學(xué)一同比賽,，孩子們?nèi)〉枚泉?jiǎng)的好成績�,！迸Ｎ撵o驕傲地說,。
在給孩子們上課的過程中，牛文靜也有很多思考和成長,�,！耙�?yàn)槲也⒉皇菍W(xué)合唱指揮專業(yè)，在排練中很多時(shí)候去網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí),，也經(jīng)常觀看一些好的童聲合唱團(tuán)演出去觀摩學(xué)習(xí),。”牛文靜說,，在這個(gè)過程中,，她還寫了關(guān)于農(nóng)村孩子歌唱問題的課題和論文,，相關(guān)課題還獲得了鄭州市一等獎(jiǎng)。
變化｜孩子們變得陽光,、開朗找到了“閃光點(diǎn)”
牛文靜所帶的班級(jí)有一位學(xué)生叫小愛（化名）,，音樂課上，牛文靜發(fā)現(xiàn),，小愛唱歌音準(zhǔn)不錯(cuò),，但總是聲音很小，無論牛文靜怎么鼓勵(lì),，她上課時(shí)總是低著頭,，也不敢和老師對(duì)視。
“我從班主任那里了解到,，小愛是單親家庭的孩子,，父母離婚后把她放在老人那里，日常生活都是爺爺在照顧,，家庭條件也不是很寬裕,。可能因?yàn)檫@些原因孩子內(nèi)向,、不愛說話,，有一種自卑情緒�,！被貞浧疬@位學(xué)生,，牛文靜感覺很心疼。
“了解原因后我就主動(dòng)邀請(qǐng)她加入合唱團(tuán),，起初她還很猶豫,，后來入團(tuán)后經(jīng)常參加排練，學(xué)校的一些文藝活動(dòng)我還讓她擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱的角色,�,！迸Ｎ撵o說，漸漸地,，小愛臉上的笑容越來越多,，人也變得自信起來，和當(dāng)初上課低著頭的那個(gè)孩子簡直判若兩人�,，F(xiàn)在每次合唱排練,，她都早早來到教室等著。
牛文靜說,，其實(shí)合唱團(tuán)中類似小愛一樣的孩子還有很多,。“一些孩子可能在學(xué)習(xí)上不是那么的拔尖,，或者家庭原因性格很內(nèi)向,、不夠自信,，通過參加合唱團(tuán)，他們找到了自己身上的閃光點(diǎn),，更在音樂中找到了一份成就感和快樂,，還有些同學(xué)因此在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中積極起來，我想這是合唱團(tuán)成立的重要意義,，給孩子的人生起到一個(gè)正面積極的引導(dǎo)作用,。”
未來｜希望孩子們能邁向更大的舞臺(tái)
經(jīng)開區(qū)祥云寺小學(xué)學(xué)生張雅彤說：“自從進(jìn)入合唱團(tuán)跟著牛老師學(xué)習(xí)唱歌,，我更加喜歡音樂了,。現(xiàn)在我每天都期待著下午的排練，每次跟著牛老師唱歌,，我內(nèi)心就很喜悅,，生活中也變得更加自信了�,！�
作為鄉(xiāng)村音樂老師,，牛文靜有什么教育孩子的心得體會(huì)？鄉(xiāng)村教師更需要注重孩子們哪些方向性引導(dǎo),？
牛文靜認(rèn)為，鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們天真,、活潑,、可愛，一部分孩子由于父母經(jīng)常不在身邊,，疏于教育,，孩子的教育容易跟不上�,！白鳛猷l(xiāng)村音樂教師,，我覺得要有更多的耐心，多給孩子們一些關(guān)愛,，陪著孩子們成長,、進(jìn)步，讓他們的世界被音樂包裹,、被愛和美好包裹,。”
牛文靜希望,，未來能帶著孩子們繼續(xù)探索音樂世界,。“我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提升自己在合唱指揮方面的專業(yè)水平,，盡自己所有的能力帶好合唱團(tuán),。”牛文靜希望,，能讓孩子們邁向更大的舞臺(tái),，幫助他們開闊眼界，留下更多美好的童年回憶,。
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
