玩泥巴的寶藏姑娘丨我是“新質(zhì)”青年
更新時(shí)間：2024/5/3 19:42:08 來源：大象時(shí)政
時(shí)政要聞
五四青年節(jié)就要到了,，我們走進(jìn)各領(lǐng)域優(yōu)秀青年代表，聽他們講述成長故事，今天的“我是新質(zhì)青年”系列報(bào)道,，來認(rèn)識(shí)一位把泥巴玩出新境界的寶藏姑娘。
第27屆河南青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者 省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目黃河澄泥硯第六代傳承人 張慧：平時(shí)除了畫畫看書我也沒有其他愛好,，有時(shí)間會(huì)去黃河邊騎馬,，馴服一匹馬就像我打磨黃河泥一樣，我和它要融為一體,，才能實(shí)現(xiàn)我想要的狀態(tài),。
張慧：我是新質(zhì)青年張慧，玩泥巴,，咱是專業(yè)的,。
我有好幾個(gè)標(biāo)簽，非遺傳承人,、澄泥硯家的姑娘,，我是玩泥巴長大的。
小時(shí)候別人問我你家做什么的啊,，我就說釋迦摩尼,，世家摸泥。
讓我們?nèi)液湍喟徒Y(jié)緣的就是它,，黃河澄泥硯,，是中國四大名硯之一。因制作技藝復(fù)雜,，曾失傳數(shù)百年,。上世紀(jì)九十年代我的父母經(jīng)歷了131次失敗終于恢復(fù)了黃河澄泥硯的制作技藝。
東北師大美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,，到底是繼承家業(yè)繼續(xù)和泥巴打交道,，還是走出去看看外面的世界,，我掙扎了好久。
我是看到傳統(tǒng)的手工技藝確實(shí)需要年輕人,，也不想母親過于操勞,，所以說我決定留下來，跟母親一起做澄泥硯,。
制作澄泥硯是個(gè)熬人的過程,，從選泥到燒制需要十八道工序。燒窯時(shí)溫度不能過高也不能過低,，有時(shí)一天一夜不能休息,，每次看到澄泥硯出窯的那一瞬間，我都要哭了,，太有成就感了,。
手藝傳到我手里，年輕人嘛肯定要追求創(chuàng)新,，時(shí)代讓它走到創(chuàng)新的節(jié)點(diǎn),，我就是要順應(yīng)時(shí)代的改變，我有責(zé)任把黃河澄泥硯的技藝一代代傳承下去,，而且還要不斷的求新求變,。
黃河澄泥硯本身是一個(gè)小眾需求，但對(duì)黃河泥大眾都有著普遍的情感,，傳統(tǒng)的技藝怎樣才能滿足當(dāng)下大眾的審美,。我嘗試把黃河泥揉進(jìn)釉料里，在外觀上賦予黃河泥多彩的顏色,，在內(nèi)容上注入黃河故事和文化,。
你看這件龍的作品，為了讓它在形象上更加可愛更加生動(dòng),，我們已經(jīng)試驗(yàn)了十幾版了,。
前一段拜祖大典回來很多海外的華人華僑，他們都特別想帶些黃河土回去,，知道咱們的作品是黃河泥制作的,，都非常喜歡。
黃河澄泥硯需要更多的年輕人參與,，我們與鄭州工程技術(shù)學(xué)院開展校企合作，一方面培養(yǎng)聾人大學(xué)生傳統(tǒng)的手工技藝,，另外也幫助他們實(shí)現(xiàn)了就業(yè),。
你看這些學(xué)生很有悟性 他們做出來的作品很有創(chuàng)意。
每年我也會(huì)走進(jìn)大中小學(xué)校園,，給學(xué)生們講述黃河澄泥硯的故事,。越來越多的孩子們來到我們黃河邊的工作室研學(xué)體驗(yàn),，自己動(dòng)手用黃河泥制作手工藝品。
我是澄泥硯家的姑娘,，在傳承為傳統(tǒng)非遺注入新活力,，為青年代言。在創(chuàng)新中講好精彩黃河故事,，為中國代言,。
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五四青年節(jié)就要到了，我們走進(jìn)各領(lǐng)域優(yōu)秀青年代表,，聽他們講述成長故事,，今天的“我是新質(zhì)青年”系列報(bào)道，來認(rèn)識(shí)一位把泥巴玩出新境界的寶藏姑娘,。
第27屆河南青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者 省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目黃河澄泥硯第六代傳承人 張慧：平時(shí)除了畫畫看書我也沒有其他愛好,，有時(shí)間會(huì)去黃河邊騎馬，馴服一匹馬就像我打磨黃河泥一樣,，我和它要融為一體,，才能實(shí)現(xiàn)我想要的狀態(tài)。
張慧：我是新質(zhì)青年張慧,，玩泥巴,，咱是專業(yè)的。
我有好幾個(gè)標(biāo)簽,，非遺傳承人,、澄泥硯家的姑娘，我是玩泥巴長大的,。
小時(shí)候別人問我你家做什么的啊,，我就說釋迦摩尼，世家摸泥,。
讓我們?nèi)液湍喟徒Y(jié)緣的就是它,，黃河澄泥硯，是中國四大名硯之一,。因制作技藝復(fù)雜,，曾失傳數(shù)百年。上世紀(jì)九十年代我的父母經(jīng)歷了131次失敗終于恢復(fù)了黃河澄泥硯的制作技藝,。
東北師大美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,，到底是繼承家業(yè)繼續(xù)和泥巴打交道，還是走出去看看外面的世界,，我掙扎了好久,。
我是看到傳統(tǒng)的手工技藝確實(shí)需要年輕人，也不想母親過于操勞,，所以說我決定留下來,，跟母親一起做澄泥硯。
制作澄泥硯是個(gè)熬人的過程,，從選泥到燒制需要十八道工序,。燒窯時(shí)溫度不能過高也不能過低，有時(shí)一天一夜不能休息,，每次看到澄泥硯出窯的那一瞬間,，我都要哭了，太有成就感了,。
手藝傳到我手里,，年輕人嘛肯定要追求創(chuàng)新，時(shí)代讓它走到創(chuàng)新的節(jié)點(diǎn),，我就是要順應(yīng)時(shí)代的改變,，我有責(zé)任把黃河澄泥硯的技藝一代代傳承下去，而且還要不斷的求新求變,。
黃河澄泥硯本身是一個(gè)小眾需求,，但對(duì)黃河泥大眾都有著普遍的情感，傳統(tǒng)的技藝怎樣才能滿足當(dāng)下大眾的審美,。我嘗試把黃河泥揉進(jìn)釉料里,，在外觀上賦予黃河泥多彩的顏色，在內(nèi)容上注入黃河故事和文化,。
你看這件龍的作品,，為了讓它在形象上更加可愛更加生動(dòng)，我們已經(jīng)試驗(yàn)了十幾版了,。
前一段拜祖大典回來很多海外的華人華僑,，他們都特別想帶些黃河土回去，知道咱們的作品是黃河泥制作的,，都非常喜歡,。
黃河澄泥硯需要更多的年輕人參與，我們與鄭州工程技術(shù)學(xué)院開展校企合作,，一方面培養(yǎng)聾人大學(xué)生傳統(tǒng)的手工技藝,，另外也幫助他們實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
你看這些學(xué)生很有悟性 他們做出來的作品很有創(chuàng)意,。
每年我也會(huì)走進(jìn)大中小學(xué)校園,，給學(xué)生們講述黃河澄泥硯的故事。越來越多的孩子們來到我們黃河邊的工作室研學(xué)體驗(yàn),，自己動(dòng)手用黃河泥制作手工藝品,。
我是澄泥硯家的姑娘，在傳承為傳統(tǒng)非遺注入新活力,，為青年代言,。在創(chuàng)新中講好精彩黃河故事,，為中國代言。
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