日韩福利一级视频在线_无码日本精品XXXXXXXXX_鬼片全黄做爰片_精品无码一级毛片免费视频观看_国产乱子伦精品视频_一区二区乱子伦在线播放_日韩三级亚洲少妇_国产精品白丝A∨网站_久+久+亚洲+少+妇+无+码_一级毛片免费高清中文字幕,挽起裙子迈开腿坐上去的视频大全,波多野结衣免费久久中文字幕,国产熟人AV一二三区

二維碼

掃一掃加入微信公眾號(hào)

Top
網(wǎng)站首頁(yè) 新聞 國(guó)內(nèi) 國(guó)際 河南 焦作
時(shí)政要聞 縣區(qū) 直播 網(wǎng)視 網(wǎng)談 網(wǎng)評(píng)
今日頭條 汽車 旅游 經(jīng)濟(jì) 美食
熱點(diǎn)專題 房產(chǎn) 娛樂 體育 健康
 焦作日?qǐng)?bào) 新媒體矩陣 
 焦作晚報(bào) “焦作+”客戶端
 訂報(bào)服務(wù) 焦作市網(wǎng)絡(luò)辟謠平臺(tái) 
 網(wǎng)上投稿 焦作市互聯(lián)網(wǎng)舉報(bào)中心
  您現(xiàn)在的位置: 焦作網(wǎng) > 時(shí)政要聞 > 正文

時(shí)政要聞

豫見未來|校企合作助推產(chǎn)教研融合,,實(shí)現(xiàn)“超聚變”_新聞?lì)l道_中國(guó)青年網(wǎng)
更新時(shí)間:2024/11/8 15:22:25    來源:WX
中國(guó)青年網(wǎng)鄭州11月8日電(記者 李華錫)“超聚變的核心價(jià)值觀——‘以客戶為中心,,以?shī)^斗者為本,,長(zhǎng)期艱苦奮斗,,合作共贏’,,在工作中深刻影響了我。無論是解決技術(shù)問題,,還是與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,都讓我不斷追求卓越,并推動(dòng)著項(xiàng)目順利完成,。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合,,讓我在學(xué)術(shù)和職場(chǎng)中都有了更全面的發(fā)展�,!痹诤幽蠙C(jī)電職業(yè)學(xué)院與超聚變共建的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,,該校信息工程學(xué)院學(xué)生張遠(yuǎn)剛道出了學(xué)習(xí)的感悟。
11月6日,,“‘豫’見未來——中國(guó)式現(xiàn)代化河南實(shí)踐”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)走進(jìn)超聚變,。超聚變公共及政府事務(wù)副總裁曹揚(yáng)表示,數(shù)字化的發(fā)展離不開人才支撐,,為了推動(dòng)產(chǎn)教研融合發(fā)展,,超聚變和河南大學(xué)、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院深入開展校企合作,,牽頭成立了全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,。由企業(yè)工程師和學(xué)校教師組成“雙師”團(tuán)隊(duì),通過梳理企業(yè)的工程項(xiàng)目,,吸納學(xué)生到生產(chǎn)一線,,讓教學(xué)在實(shí)踐中落地見效。
全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體于2023年10月29日在河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院成立。共同體聚焦產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人才鏈的需求,,實(shí)現(xiàn)人才共育,、過程共管、責(zé)任共擔(dān),、成果共享,,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合,、科教融匯,,充分發(fā)揮河南省產(chǎn)業(yè)教育資源集聚優(yōu)勢(shì),促進(jìn)共同體內(nèi)在算力領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研,,著力在云原生安全防御技術(shù),、AI大模型國(guó)產(chǎn)化適配等方向進(jìn)行協(xié)同攻關(guān),培養(yǎng)一批胸懷家國(guó),、素質(zhì)優(yōu)良,、技術(shù)精湛的復(fù)合型人才,聚力打造更深層次,、更寬領(lǐng)域,、更緊密協(xié)作的國(guó)際知名產(chǎn)教融合共同體品牌。河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院就是共同牽頭單位之一,。
全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì),。超聚變供圖
校企共建培養(yǎng),學(xué)生能力顯著增強(qiáng)
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院教師林靜靜在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,,學(xué)生參與到與超聚變共建的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目之后,,各項(xiàng)技能都有顯著提高。
在技術(shù)能力提升方面,,通過參與實(shí)際項(xiàng)目,,學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,提升自己的編程能力,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和解決實(shí)際問題的能力,。
她表示,學(xué)校每周二周四都會(huì)有企業(yè)應(yīng)用技能培訓(xùn),,比如K8s集群安裝部署,、開發(fā)框架、大模型等,,但之前都是灌輸式培養(yǎng),,只知道要學(xué)習(xí),不知道學(xué)完要做什么,,主動(dòng)性和掌握效果一般,�,!艾F(xiàn)在轉(zhuǎn)變成了根據(jù)產(chǎn)品定位和業(yè)務(wù)目標(biāo),了解業(yè)務(wù)目標(biāo),,知道自己在做什么事情,,主動(dòng)為了目標(biāo)補(bǔ)充自己能力�,!�
在創(chuàng)新能力方面,,她認(rèn)為學(xué)生們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中遇到問題時(shí),往往需要選擇最適合的解決方案,。這種問題驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不僅能提升他們的創(chuàng)新能力,,還能讓他們學(xué)會(huì)如何在工作過程中主動(dòng)找到解決問題的辦法�,!跋冗M(jìn)AI技術(shù)更是為學(xué)生們提供了強(qiáng)大的工具和資源,,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的創(chuàng)新能力�,!�
在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作能力上,,學(xué)生也有顯著提升。林靜靜表示,,在實(shí)際項(xiàng)目中,,學(xué)生通常需要與其他成員合作完成任務(wù),。這有助于他們提高團(tuán)隊(duì)合作能力,、溝通技巧以及項(xiàng)目管理能力,包括任務(wù)分配,、時(shí)間管理和進(jìn)度控制,。
她舉例說,學(xué)校有應(yīng)用管理后端開發(fā)小組,,每天早上有晨會(huì),,跟蹤工作進(jìn)展及問題復(fù)盤,每周代碼走讀,,提升編碼能力,,每月版本復(fù)盤,復(fù)盤遇到問題,,提高學(xué)生解決問題及項(xiàng)目管理能力,。
“通過校企合作,學(xué)生們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)也增多了,�,!彼硎荆瑓⑴c企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目可以讓學(xué)生更好地了解行業(yè)需求和企業(yè)文化,,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),�,!斑@些經(jīng)歷也會(huì)充實(shí)他們的簡(jiǎn)歷,使他們?cè)谇舐氝^程中更具競(jìng)爭(zhēng)力——我們有2021級(jí)學(xué)生已正式入職從事虛擬化和存儲(chǔ)管理工作,�,!�
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院教師李申認(rèn)為,通過校企共建培養(yǎng),,學(xué)生在軟件開發(fā)與測(cè)試方面的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng),。比如,學(xué)生參與算網(wǎng)融合創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)與測(cè)試,, 項(xiàng)目要求學(xué)生掌握AI算法和云原生技術(shù),,學(xué)生通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了其中關(guān)鍵算法,出色的完成了項(xiàng)目,,并在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果,。
“同時(shí),在項(xiàng)目組中,,除了我們的學(xué)生,,還有幾名河南師范大學(xué)學(xué)生,與名校學(xué)生共同協(xié)作完成項(xiàng)目,,也提升了學(xué)生的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。”他說,。
超聚變員工,、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院師生與媒體座談。中國(guó)青年網(wǎng)記者 喬佳新 攝
理論實(shí)踐相結(jié)合,,更全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生曹利君在超聚變項(xiàng)目中擔(dān)任軟件測(cè)試員的角色,。她表示,在學(xué)校與超聚變的共建實(shí)驗(yàn)室中顯著提升了多方面能力,。
參與XaaS測(cè)試項(xiàng)目,,學(xué)習(xí)了自動(dòng)化測(cè)試、功能測(cè)試,、黑盒測(cè)試……提高了她對(duì)于測(cè)試的實(shí)踐操作能力,。身為測(cè)試,在實(shí)際項(xiàng)目中,,需要面對(duì)各種問題,,需要與開發(fā)進(jìn)行溝通,并解決此次遇到的問題,,提高了她的解決問題與溝通的能力,。
此外,在測(cè)試團(tuán)隊(duì)中,,同學(xué)們進(jìn)行了分組,,在小組內(nèi)進(jìn)行分工協(xié)作,,共同完成此次測(cè)試任務(wù),提高了她的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,�,!霸诔圩冎校私獾狡髽I(yè)的工作流程和要求,,和工程師們一起工作,,也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)�,!�
曹利君說,,超聚變工程師們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)。她舉例說,,在對(duì)短信服務(wù)進(jìn)行測(cè)試的過程中,,需要對(duì)模擬器的網(wǎng)關(guān)進(jìn)行配置,然而具體的操作過程并沒有詳細(xì)的文檔來予以支撐,,并且數(shù)據(jù)配置對(duì)于剛接觸短信業(yè)務(wù)的她而言略顯復(fù)雜,。
“此時(shí),工程師會(huì)首先為我講解這個(gè)網(wǎng)關(guān)的具體作用,,接著再為我闡釋如何配置這個(gè)網(wǎng)關(guān),,使我在了解了這個(gè)功能之后,能夠更加容易地去完成網(wǎng)關(guān)的配置,,從而對(duì)該功能進(jìn)行測(cè)試,。”曹利君說,。
張遠(yuǎn)剛告訴中國(guó)青年網(wǎng)記者,,在校企聯(lián)合培養(yǎng)中,教師更傾向于理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)性知識(shí)的傳授,。解答可能更深入,關(guān)注概念理解和知識(shí)的全面性,,風(fēng)格上則可能更具引導(dǎo)性,,鼓勵(lì)思考和探索。而相比之下,,工程師的解答往往直接針對(duì)項(xiàng)目中的具體問題,,講求實(shí)際效果。
在他與超聚變的工程師合作時(shí),,工程師解決問題的方式不僅關(guān)注理論,,更注重如何在最短的時(shí)間內(nèi)提供最有效的解決方案,確保項(xiàng)目順利推進(jìn),,最終達(dá)到客戶的期望,,他認(rèn)為,,這種做法體現(xiàn)了公司以“以客戶為中心”的價(jià)值觀。
“這種側(cè)重差異使得兩方在各自領(lǐng)域都能有效地提供支持,,結(jié)合實(shí)際和理論,,有助于更全面的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)�,!睆堖h(yuǎn)剛說,。
文章編輯:李潤(rùn)生 
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明:

本網(wǎng)所有稿件,,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載。
轉(zhuǎn)載稿件不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),,如有異議請(qǐng)聯(lián)系我們即可處理,。
刊發(fā)、轉(zhuǎn)載的稿件,,作者可聯(lián)系本網(wǎng)申領(lǐng)稿酬,。


豫見未來|校企合作助推產(chǎn)教研融合,,實(shí)現(xiàn)“超聚變”_新聞?lì)l道_中國(guó)青年網(wǎng)
2024/11/8 15:22:25    來源:WX
中國(guó)青年網(wǎng)鄭州11月8日電(記者 李華錫)“超聚變的核心價(jià)值觀——‘以客戶為中心,,以?shī)^斗者為本,長(zhǎng)期艱苦奮斗,,合作共贏’,,在工作中深刻影響了我。無論是解決技術(shù)問題,,還是與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,都讓我不斷追求卓越,并推動(dòng)著項(xiàng)目順利完成,。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合,,讓我在學(xué)術(shù)和職場(chǎng)中都有了更全面的發(fā)展�,!痹诤幽蠙C(jī)電職業(yè)學(xué)院與超聚變共建的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,,該校信息工程學(xué)院學(xué)生張遠(yuǎn)剛道出了學(xué)習(xí)的感悟。
11月6日,,“‘豫’見未來——中國(guó)式現(xiàn)代化河南實(shí)踐”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)走進(jìn)超聚變。超聚變公共及政府事務(wù)副總裁曹揚(yáng)表示,,數(shù)字化的發(fā)展離不開人才支撐,,為了推動(dòng)產(chǎn)教研融合發(fā)展,超聚變和河南大學(xué),、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院深入開展校企合作,,牽頭成立了全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,。由企業(yè)工程師和學(xué)校教師組成“雙師”團(tuán)隊(duì),通過梳理企業(yè)的工程項(xiàng)目,,吸納學(xué)生到生產(chǎn)一線,,讓教學(xué)在實(shí)踐中落地見效。
全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體于2023年10月29日在河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院成立,。共同體聚焦產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人才鏈的需求,,實(shí)現(xiàn)人才共育、過程共管,、責(zé)任共擔(dān),、成果共享,推進(jìn)職普融通,、產(chǎn)教融合,、科教融匯,充分發(fā)揮河南省產(chǎn)業(yè)教育資源集聚優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)共同體內(nèi)在算力領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研,,著力在云原生安全防御技術(shù)、AI大模型國(guó)產(chǎn)化適配等方向進(jìn)行協(xié)同攻關(guān),,培養(yǎng)一批胸懷家國(guó),、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛的復(fù)合型人才,,聚力打造更深層次,、更寬領(lǐng)域、更緊密協(xié)作的國(guó)際知名產(chǎn)教融合共同體品牌,。河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院就是共同牽頭單位之一,。
全國(guó)綠色算力行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì)。超聚變供圖
校企共建培養(yǎng),,學(xué)生能力顯著增強(qiáng)
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院教師林靜靜在接受中國(guó)青年網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,,學(xué)生參與到與超聚變共建的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目之后,各項(xiàng)技能都有顯著提高,。
在技術(shù)能力提升方面,,通過參與實(shí)際項(xiàng)目,學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,提升自己的編程能力,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和解決實(shí)際問題的能力。
她表示,,學(xué)校每周二周四都會(huì)有企業(yè)應(yīng)用技能培訓(xùn),,比如K8s集群安裝部署、開發(fā)框架、大模型等,,但之前都是灌輸式培養(yǎng),,只知道要學(xué)習(xí),不知道學(xué)完要做什么,,主動(dòng)性和掌握效果一般,。“現(xiàn)在轉(zhuǎn)變成了根據(jù)產(chǎn)品定位和業(yè)務(wù)目標(biāo),,了解業(yè)務(wù)目標(biāo),,知道自己在做什么事情,主動(dòng)為了目標(biāo)補(bǔ)充自己能力,�,!�
在創(chuàng)新能力方面,她認(rèn)為學(xué)生們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中遇到問題時(shí),,往往需要選擇最適合的解決方案,。這種問題驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不僅能提升他們的創(chuàng)新能力,還能讓他們學(xué)會(huì)如何在工作過程中主動(dòng)找到解決問題的辦法,�,!跋冗M(jìn)AI技術(shù)更是為學(xué)生們提供了強(qiáng)大的工具和資源,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的創(chuàng)新能力,�,!�
在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作能力上,學(xué)生也有顯著提升,。林靜靜表示,,在實(shí)際項(xiàng)目中,學(xué)生通常需要與其他成員合作完成任務(wù),。這有助于他們提高團(tuán)隊(duì)合作能力,、溝通技巧以及項(xiàng)目管理能力,包括任務(wù)分配,、時(shí)間管理和進(jìn)度控制,。
她舉例說,學(xué)校有應(yīng)用管理后端開發(fā)小組,,每天早上有晨會(huì),,跟蹤工作進(jìn)展及問題復(fù)盤,每周代碼走讀,,提升編碼能力,,每月版本復(fù)盤,復(fù)盤遇到問題,,提高學(xué)生解決問題及項(xiàng)目管理能力,。
“通過校企合作,,學(xué)生們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)也增多了,�,!彼硎荆瑓⑴c企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目可以讓學(xué)生更好地了解行業(yè)需求和企業(yè)文化,,為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。“這些經(jīng)歷也會(huì)充實(shí)他們的簡(jiǎn)歷,,使他們?cè)谇舐氝^程中更具競(jìng)爭(zhēng)力——我們有2021級(jí)學(xué)生已正式入職從事虛擬化和存儲(chǔ)管理工作,。”
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院教師李申認(rèn)為,,通過校企共建培養(yǎng),,學(xué)生在軟件開發(fā)與測(cè)試方面的動(dòng)手能力得到了增強(qiáng)。比如,,學(xué)生參與算網(wǎng)融合創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)與測(cè)試,, 項(xiàng)目要求學(xué)生掌握AI算法和云原生技術(shù),學(xué)生通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了其中關(guān)鍵算法,,出色的完成了項(xiàng)目,,并在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果。
“同時(shí),,在項(xiàng)目組中,,除了我們的學(xué)生,還有幾名河南師范大學(xué)學(xué)生,,與名校學(xué)生共同協(xié)作完成項(xiàng)目,,也提升了學(xué)生的技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力�,!彼f,。
超聚變員工、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院師生與媒體座談,。中國(guó)青年網(wǎng)記者 喬佳新 攝
理論實(shí)踐相結(jié)合,,更全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生曹利君在超聚變項(xiàng)目中擔(dān)任軟件測(cè)試員的角色。她表示,,在學(xué)校與超聚變的共建實(shí)驗(yàn)室中顯著提升了多方面能力,。
參與XaaS測(cè)試項(xiàng)目,學(xué)習(xí)了自動(dòng)化測(cè)試,、功能測(cè)試,、黑盒測(cè)試……提高了她對(duì)于測(cè)試的實(shí)踐操作能力。身為測(cè)試,,在實(shí)際項(xiàng)目中,,需要面對(duì)各種問題,,需要與開發(fā)進(jìn)行溝通,并解決此次遇到的問題,,提高了她的解決問題與溝通的能力,。
此外,在測(cè)試團(tuán)隊(duì)中,,同學(xué)們進(jìn)行了分組,,在小組內(nèi)進(jìn)行分工協(xié)作,共同完成此次測(cè)試任務(wù),,提高了她的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。“在超聚變中,,了解到企業(yè)的工作流程和要求,,和工程師們一起工作,也提高了我的職業(yè)素養(yǎng),�,!�
曹利君說,超聚變工程師們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo),。她舉例說,,在對(duì)短信服務(wù)進(jìn)行測(cè)試的過程中,需要對(duì)模擬器的網(wǎng)關(guān)進(jìn)行配置,,然而具體的操作過程并沒有詳細(xì)的文檔來予以支撐,,并且數(shù)據(jù)配置對(duì)于剛接觸短信業(yè)務(wù)的她而言略顯復(fù)雜。
“此時(shí),,工程師會(huì)首先為我講解這個(gè)網(wǎng)關(guān)的具體作用,,接著再為我闡釋如何配置這個(gè)網(wǎng)關(guān),使我在了解了這個(gè)功能之后,,能夠更加容易地去完成網(wǎng)關(guān)的配置,,從而對(duì)該功能進(jìn)行測(cè)試�,!辈芾f,。
張遠(yuǎn)剛告訴中國(guó)青年網(wǎng)記者,在校企聯(lián)合培養(yǎng)中,,教師更傾向于理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)性知識(shí)的傳授,。解答可能更深入,關(guān)注概念理解和知識(shí)的全面性,,風(fēng)格上則可能更具引導(dǎo)性,,鼓勵(lì)思考和探索。而相比之下,,工程師的解答往往直接針對(duì)項(xiàng)目中的具體問題,,講求實(shí)際效果,。
在他與超聚變的工程師合作時(shí),工程師解決問題的方式不僅關(guān)注理論,,更注重如何在最短的時(shí)間內(nèi)提供最有效的解決方案,,確保項(xiàng)目順利推進(jìn),最終達(dá)到客戶的期望,,他認(rèn)為,,這種做法體現(xiàn)了公司以“以客戶為中心”的價(jià)值觀。
“這種側(cè)重差異使得兩方在各自領(lǐng)域都能有效地提供支持,,結(jié)合實(shí)際和理論,有助于更全面的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),�,!睆堖h(yuǎn)剛說。

文章編輯:李潤(rùn)生 
 

版權(quán)聲明 | 焦作日?qǐng)?bào)社簡(jiǎn)介 | 焦作網(wǎng)簡(jiǎn)介 | 網(wǎng)上訂報(bào) | 聯(lián)系我們
版權(quán)所有:河南省焦作日?qǐng)?bào)社 未經(jīng)授權(quán),,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像。
《焦作日?qǐng)?bào)》遺失聲明熱線:(0391)8797096 郵編:454002
本網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)電話:(0391)8797000 舉報(bào)郵箱:[email protected]
河南省“網(wǎng)絡(luò)敲詐和有償刪帖”專項(xiàng)整治工作熱線:0371-65598032 舉報(bào)網(wǎng)站:www.henanjubao.com
公安部網(wǎng)絡(luò)違法犯罪舉報(bào)網(wǎng) 河南省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)中心 豫ICP備14012713號(hào)-1
焦公網(wǎng)安備4108000005 豫公網(wǎng)安備41080202000004號(hào) 互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證號(hào):41120180013
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證號(hào):11642120  地址:焦作市人民路1159號(hào) 報(bào)業(yè)·國(guó)貿(mào)大廈 


掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁(yè)

版權(quán)所有:河南省焦作日?qǐng)?bào)社 未經(jīng)授權(quán),,請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像,。
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:41120180013 電話:(0391)8797000