以你之名丨用“敬禮”尋找“靖宇”
更新時間：2025/4/1 19:36:42 來源：大河網(wǎng)
時政要聞
編者按：銘記你，學(xué)習(xí)你，成為你，是對革命先烈最好的緬懷,。2025年清明節(jié)期間,，河南文明網(wǎng)聯(lián)合大河網(wǎng)推出清明節(jié)主題策劃《以你之名》,，實(shí)地采訪以革命先輩之名命名的學(xué)校，通過講述這些學(xué)校如何讓英烈精神生根發(fā)芽,，感受“校園”崇尚英雄,、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。
大河網(wǎng)訊 銘記,，比言語更有力,。
教學(xué)樓走廊里，學(xué)生們手繪的楊靖宇烈士事跡手抄報(bào)有序張貼,；
教室門口,，“學(xué)靖宇之勇，揚(yáng)班級之帆”的中隊(duì)目標(biāo)“掛牌停駐”,；
教室里,，“楊靖宇中隊(duì)”的隊(duì)旗、學(xué)習(xí)楊靖宇精神主題黑板報(bào)醒目展示,；
…… ……
3月31日,，記者走進(jìn)鄭州市管城區(qū)紫荊山南路小學(xué)“楊靖宇中隊(duì)”，一探他們?nèi)绾毋懹洍罹赣罹�,，并用“敬禮”向“靖宇”致敬,。
初識——只一眼便被“你”吸引
為何成立“楊靖宇中隊(duì)”？這要從那次“大小朋友手牽手”說起,。
2024年初夏,，紫荊山南路小學(xué)與河南工程學(xué)院搞了一次“聯(lián)誼”：小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園，探訪大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。
“河南工程學(xué)院是楊靖宇的母校,，他們學(xué)校里開設(shè)有楊靖宇革命紀(jì)念館，孩子們?nèi)⒂^紀(jì)念館的時候,，對楊靖宇烈士的事跡產(chǎn)生了極大的興趣�,！薄皸罹赣钪嘘�(duì)”輔導(dǎo)員周勝藍(lán)告訴記者,。
“聯(lián)誼”結(jié)束后，教育工作者的思想“敏銳性”讓紫荊山南路小學(xué)的老師們決定“趁熱打鐵”,，讓孩子們更深入地了解楊靖宇,、學(xué)習(xí)楊靖宇，讓小學(xué)生接受革命英雄主義教育,，銘記先輩為國家獨(dú)立與民族解放做出的巨大犧牲 ,，在幼小的心靈中種下愛國的種子,，傳承紅色基因。
一時間,，學(xué)校里興起了楊靖宇精神主題班會,、英雄故事問答競賽，大多數(shù)學(xué)生都能說出一兩個楊靖宇的小故事,。
在育人方面,，老師們是“貪心”的，僅僅是認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要讓學(xué)生們學(xué)習(xí)楊靖宇,、成為楊靖宇。紫荊山南路小學(xué)黨委書記石全中提出：成立一個以楊靖宇名字命名的中隊(duì),。
說干就干,！打申請材料、帶學(xué)生走訪楊靖宇相關(guān)的各個紀(jì)念場館,、形成調(diào)研報(bào)告,，半年后，鄭州市管城區(qū)教育局批復(fù)：同意,！
2024年12月12日,，“楊靖宇中隊(duì)”命名授旗儀式在紫荊山南路小學(xué)舉行。
“堅(jiān)韌,、奉獻(xiàn),，是楊靖宇精神的內(nèi)核，中隊(duì)以楊靖宇烈士的名字命名,，也是希望孩子們能將堅(jiān)韌不屈的精神傳承下去,，追尋革命先輩開辟的路，走好自己腳下的路,，向陽生長,。”紫荊山南路小學(xué)德育副主任張麗霞說,。
熟知——想每天都與“你”相見
“楊靖宇中隊(duì)”的入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)是什么,？周勝藍(lán)脫口而出：“那必須是堅(jiān)忍不拔、樂于助人,�,！�
作為英雄中隊(duì)，學(xué)校設(shè)定了入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)：有強(qiáng)烈的愛國意識,，能解釋紅領(lǐng)巾與革命之間的聯(lián)系,，熟悉楊靖宇烈士的事跡，品德優(yōu)秀,，樂于助人,。
綜合考量下,，班風(fēng)班貌俱佳的二年級十三班被光榮地命名為“楊靖宇中隊(duì)”。
“楊靖宇中隊(duì)共有59名學(xué)生組成,，班里的每一個孩子都有一顆向上,、向善的心，我們班的班歌都是紅歌,�,！碧崞鹁赣钪嘘�(duì)，周勝藍(lán)話語里滿是自豪,。
中隊(duì)成立后這幾個月,，學(xué)校在開展活動方面是投了學(xué)生們的“所好”的，組織以傳承楊靖宇精神為主題的運(yùn)動會,，設(shè)計(jì)“穿越火線”“向著勝利沖刺”等體育項(xiàng)目,，鼓勵孩子們每天持之以恒進(jìn)行體育鍛煉打卡，將堅(jiān)忍不拔的意志寓教于樂,。
除了體育鍛煉,，在思想教育方面，學(xué)校也是下了功夫的,，打造沉浸式楊靖宇精神長廊,，經(jīng)過長廊的同學(xué)都會駐足停留片刻，形成了一個開放性的一個思政課堂,，利用環(huán)境育人的模式,，將楊靖宇精神通過具象化的載體真正融入學(xué)生的成長軌跡之中，形成“一步一景皆教育,，時時處處受熏陶”的育人生態(tài),。
相融——學(xué)習(xí)“你”并成為“你”
“楊靖宇中隊(duì)”的隊(duì)員們現(xiàn)在有啥變化？學(xué)校的每個老師提起他們,，都會豎起大拇指,。
“媽媽讓我練字，我堅(jiān)持不下去的時候,，老師用楊靖宇烈士身上堅(jiān)忍不拔,、堅(jiān)持不懈的精神鼓勵我，現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持幾個月了,，老師們都夸我寫得一手好字,，我在心里把楊靖宇烈士當(dāng)作我的偶像�,！敝嘘�(duì)大隊(duì)長李若菲自豪地向記者說出自己的變化。
“我覺得楊靖宇烈士最吸引我的地方,，就是他很勇敢,。我以前不敢騎自行車,，怕摔倒摔傷，但是我們班同學(xué)都比著向楊靖宇烈士學(xué)習(xí)勇敢,，我也不能認(rèn)輸啊,，所以我就想想楊靖宇烈士勇敢與敵人斗爭的事跡，小小自行車不在話下,，現(xiàn)在我騎車特別穩(wěn),。”中隊(duì)隊(duì)員李博冉的變化也很大,。
“我們學(xué)校的英烈教育教會我熱愛祖國,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我參加學(xué)校的二十一天運(yùn)動打卡,，我才堅(jiān)持3天就堅(jiān)持不下去了,，后來我想到了楊靖宇烈士堅(jiān)忍不拔的精神，告訴自己要堅(jiān)持下去,，現(xiàn)在我養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣,。”中隊(duì)隊(duì)員任屹澤告訴記者,。
孩子們的進(jìn)步,，周勝藍(lán)看在眼里、喜在心里：“中隊(duì)成立后,，開展的一系列實(shí)地尋訪活動,，讓孩子們沉浸式受到楊靖宇精神的影響，把他們爭先鋒,、學(xué)先鋒的積極性充分地調(diào)動起來,，班級的凝聚力更強(qiáng)了，奠定了全年級的紅色基調(diào),，帶動整個年級學(xué)習(xí)紅色精神,，向英雄致敬�,！�
被問及“楊靖宇中隊(duì)”未來的規(guī)劃,，張麗霞表示還會有很多“新東西”：“通過虛擬現(xiàn)實(shí)VR還原楊靖宇烈士事跡、跨區(qū)域進(jìn)行英雄中隊(duì)聯(lián)盟,，未來的靖宇中隊(duì)將不再是單向接受教育的集體,，而是一個自我更新，對外輻射的精神能量站,，讓楊靖宇精神成為流動在新時代青少年血液中的基因密碼,。”（朱麗文 董蕾）
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大河網(wǎng)訊 銘記,，比言語更有力,。
教學(xué)樓走廊里，學(xué)生們手繪的楊靖宇烈士事跡手抄報(bào)有序張貼,；
教室門口,，“學(xué)靖宇之勇，揚(yáng)班級之帆”的中隊(duì)目標(biāo)“掛牌停駐”,；
教室里,，“楊靖宇中隊(duì)”的隊(duì)旗、學(xué)習(xí)楊靖宇精神主題黑板報(bào)醒目展示,；
…… ……
3月31日,，記者走進(jìn)鄭州市管城區(qū)紫荊山南路小學(xué)“楊靖宇中隊(duì)”，一探他們?nèi)绾毋懹洍罹赣罹�,，并用“敬禮”向“靖宇”致敬,。
初識——只一眼便被“你”吸引
為何成立“楊靖宇中隊(duì)”？這要從那次“大小朋友手牽手”說起,。
2024年初夏,，紫荊山南路小學(xué)與河南工程學(xué)院搞了一次“聯(lián)誼”：小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園，探訪大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。
“河南工程學(xué)院是楊靖宇的母校,，他們學(xué)校里開設(shè)有楊靖宇革命紀(jì)念館，孩子們?nèi)⒂^紀(jì)念館的時候,，對楊靖宇烈士的事跡產(chǎn)生了極大的興趣,。”“楊靖宇中隊(duì)”輔導(dǎo)員周勝藍(lán)告訴記者,。
“聯(lián)誼”結(jié)束后,，教育工作者的思想“敏銳性”讓紫荊山南路小學(xué)的老師們決定“趁熱打鐵”，讓孩子們更深入地了解楊靖宇、學(xué)習(xí)楊靖宇,，讓小學(xué)生接受革命英雄主義教育,，銘記先輩為國家獨(dú)立與民族解放做出的巨大犧牲 ，在幼小的心靈中種下愛國的種子,，傳承紅色基因,。
一時間，學(xué)校里興起了楊靖宇精神主題班會,、英雄故事問答競賽,，大多數(shù)學(xué)生都能說出一兩個楊靖宇的小故事。
在育人方面,，老師們是“貪心”的,，僅僅是認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓學(xué)生們學(xué)習(xí)楊靖宇,、成為楊靖宇,。紫荊山南路小學(xué)黨委書記石全中提出：成立一個以楊靖宇名字命名的中隊(duì)。
說干就干,！打申請材料,、帶學(xué)生走訪楊靖宇相關(guān)的各個紀(jì)念場館、形成調(diào)研報(bào)告,，半年后,，鄭州市管城區(qū)教育局批復(fù)：同意！
2024年12月12日,，“楊靖宇中隊(duì)”命名授旗儀式在紫荊山南路小學(xué)舉行,。
“堅(jiān)韌、奉獻(xiàn),，是楊靖宇精神的內(nèi)核,，中隊(duì)以楊靖宇烈士的名字命名，也是希望孩子們能將堅(jiān)韌不屈的精神傳承下去,，追尋革命先輩開辟的路,，走好自己腳下的路，向陽生長,�,！弊锨G山南路小學(xué)德育副主任張麗霞說。
熟知——想每天都與“你”相見
“楊靖宇中隊(duì)”的入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)是什么,？周勝藍(lán)脫口而出：“那必須是堅(jiān)忍不拔,、樂于助人�,！�
作為英雄中隊(duì),，學(xué)校設(shè)定了入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)：有強(qiáng)烈的愛國意識,，能解釋紅領(lǐng)巾與革命之間的聯(lián)系，熟悉楊靖宇烈士的事跡,，品德優(yōu)秀,，樂于助人。
綜合考量下,，班風(fēng)班貌俱佳的二年級十三班被光榮地命名為“楊靖宇中隊(duì)”,。
“楊靖宇中隊(duì)共有59名學(xué)生組成，班里的每一個孩子都有一顆向上,、向善的心,，我們班的班歌都是紅歌�,！碧崞鹁赣钪嘘�(duì)，周勝藍(lán)話語里滿是自豪,。
中隊(duì)成立后這幾個月,，學(xué)校在開展活動方面是投了學(xué)生們的“所好”的，組織以傳承楊靖宇精神為主題的運(yùn)動會,，設(shè)計(jì)“穿越火線”“向著勝利沖刺”等體育項(xiàng)目,，鼓勵孩子們每天持之以恒進(jìn)行體育鍛煉打卡，將堅(jiān)忍不拔的意志寓教于樂,。
除了體育鍛煉,，在思想教育方面，學(xué)校也是下了功夫的,，打造沉浸式楊靖宇精神長廊,，經(jīng)過長廊的同學(xué)都會駐足停留片刻，形成了一個開放性的一個思政課堂,，利用環(huán)境育人的模式,，將楊靖宇精神通過具象化的載體真正融入學(xué)生的成長軌跡之中，形成“一步一景皆教育,，時時處處受熏陶”的育人生態(tài),。
相融——學(xué)習(xí)“你”并成為“你”
“楊靖宇中隊(duì)”的隊(duì)員們現(xiàn)在有啥變化？學(xué)校的每個老師提起他們,，都會豎起大拇指,。
“媽媽讓我練字，我堅(jiān)持不下去的時候,，老師用楊靖宇烈士身上堅(jiān)忍不拔,、堅(jiān)持不懈的精神鼓勵我，現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持幾個月了,，老師們都夸我寫得一手好字,，我在心里把楊靖宇烈士當(dāng)作我的偶像,。”中隊(duì)大隊(duì)長李若菲自豪地向記者說出自己的變化,。
“我覺得楊靖宇烈士最吸引我的地方,，就是他很勇敢。我以前不敢騎自行車,，怕摔倒摔傷,，但是我們班同學(xué)都比著向楊靖宇烈士學(xué)習(xí)勇敢，我也不能認(rèn)輸啊,，所以我就想想楊靖宇烈士勇敢與敵人斗爭的事跡,，小小自行車不在話下，現(xiàn)在我騎車特別穩(wěn),�,！敝嘘�(duì)隊(duì)員李博冉的變化也很大。
“我們學(xué)校的英烈教育教會我熱愛祖國,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。我參加學(xué)校的二十一天運(yùn)動打卡，我才堅(jiān)持3天就堅(jiān)持不下去了,，后來我想到了楊靖宇烈士堅(jiān)忍不拔的精神,，告訴自己要堅(jiān)持下去，現(xiàn)在我養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣,�,！敝嘘�(duì)隊(duì)員任屹澤告訴記者。
孩子們的進(jìn)步,，周勝藍(lán)看在眼里,、喜在心里：“中隊(duì)成立后，開展的一系列實(shí)地尋訪活動,，讓孩子們沉浸式受到楊靖宇精神的影響,，把他們爭先鋒、學(xué)先鋒的積極性充分地調(diào)動起來,，班級的凝聚力更強(qiáng)了,，奠定了全年級的紅色基調(diào)，帶動整個年級學(xué)習(xí)紅色精神,，向英雄致敬,。”
被問及“楊靖宇中隊(duì)”未來的規(guī)劃,，張麗霞表示還會有很多“新東西”：“通過虛擬現(xiàn)實(shí)VR還原楊靖宇烈士事跡,、跨區(qū)域進(jìn)行英雄中隊(duì)聯(lián)盟，未來的靖宇中隊(duì)將不再是單向接受教育的集體,，而是一個自我更新,，對外輻射的精神能量站,，讓楊靖宇精神成為流動在新時代青少年血液中的基因密碼�,！保ㄖ禧愇� 董蕾）
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