兩會(huì)特稿｜共創(chuàng)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習(xí)近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì)上的重要講話指明前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量
更新時(shí)間：2025/3/7 15:40:16 來(lái)源：新華社
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新華社北京3月6日電 題：共創(chuàng)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習(xí)近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì)上的重要講話指明前進(jìn)方向,、凝聚奮進(jìn)力量
新華社記者
“新時(shí)代新征程,，必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育、科技,、人才的需求,，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出,、人盡其才,、才盡其用的生動(dòng)局面�,！�
習(xí)近平總書(shū)記6日下午看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟,、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話,，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)指明前進(jìn)方向,，凝聚奮進(jìn)力量,。
出席全國(guó)兩會(huì)的代表委員和各地干部群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。大家表示,，新征程上,，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,，積極投身教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展實(shí)踐,，為提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能作出新的貢獻(xiàn)。
科技創(chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育,。
聯(lián)組會(huì)上，北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)馬景林委員向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)了如何依托學(xué)校課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,�,！翱倳�(shū)記強(qiáng)調(diào)把德育貫穿于智育、體育,、美育,、勞動(dòng)教育全過(guò)程，給我們上了生動(dòng)的一課,。我們要把總書(shū)記的重要指示轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力,，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),、傳承紅色基因深刻融入學(xué)校教育,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�,！�
“總書(shū)記特別提到思政教育,，讓我倍感振奮�,！鄙轿髫�(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授白琦瑞代表說(shuō),，“作為高校思政教師，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，通過(guò)實(shí)地研學(xué),、志愿服務(wù),、職業(yè)體驗(yàn)等方式，把思政教育‘小課堂’和社會(huì)‘大課堂’有效融合起來(lái),，培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,�,！�
建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育,，根本在于深化教育綜合改革,。
“建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制”——談到習(xí)近平總書(shū)記提出的這一重要要求,，廣西崇左市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)黃花春代表深有感觸：“讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育資源是我最關(guān)心的問(wèn)題�,？倳�(shū)記的講話讓我充滿信心,，相信通過(guò)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’等方式，優(yōu)質(zhì)教育資源將惠及更多學(xué)生,�,！�
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)心重視，讓湖南省長(zhǎng)沙市教育局局長(zhǎng)王旭代表很受鼓舞,�,！拔覀儗@優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置完善相關(guān)政策，統(tǒng)籌當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn),，平衡供給和需求,，兼顧規(guī)模和質(zhì)量，應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化,，確保‘學(xué)位等人’,。通過(guò)建立資源配置引導(dǎo)機(jī)制,、持續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整，特別是利用AI等技術(shù)手段助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效,�,！蓖跣裾f(shuō)。
現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,，福建師范大學(xué)校長(zhǎng)鄭家建委員對(duì)教育的理解更深了一層：“高等教育的質(zhì)量很大程度上決定我國(guó)人才供給和人力資源的質(zhì)量,，從黨的二十大報(bào)告到黨的二十屆三中全會(huì)決定，推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的理念貫穿始終,。我們要通過(guò)進(jìn)一步全面深化改革,，讓高等教育迸發(fā)更大活力，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力支撐,�,！�
教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐。三者有機(jī)統(tǒng)籌推進(jìn),，才能系統(tǒng)地,、最大限度支撐現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)。
“習(xí)近平總書(shū)記提出要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃,，為我們進(jìn)一步發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍,、重大科技突破策源地作用指明了方向,。”東北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉寶委員表示,，將加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)深度融合,，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年科技工作者積極投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，不斷夯實(shí)源頭創(chuàng)新基礎(chǔ),。
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)張運(yùn)凱委員表示：“總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制,，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。我們將按照這一要求,，創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制,、實(shí)施技術(shù)服務(wù)能力提升計(jì)劃，不斷提高職業(yè)院校支持企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平,，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展,。”
“總書(shū)記提出要實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,，讓我深感重任在肩,。”北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)徐坤委員說(shuō),，下一步要在教育數(shù)字化資源與服務(wù)統(tǒng)籌管理上下功夫,，依托智聯(lián)網(wǎng)，深化學(xué)科交叉和人機(jī)協(xié)同能力培養(yǎng),，為提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能貢獻(xiàn)智慧力量,。
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任,。
江蘇省鹽城市科技館是當(dāng)?shù)氐目破栈睾痛蚩狳c(diǎn)�,！翱倳�(shū)記號(hào)召我們更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐,。我們將牢記囑托，增強(qiáng)系統(tǒng)觀念,，更好發(fā)揮公共文化場(chǎng)所的作用,，為深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境�,！别^長(zhǎng)徐春凝說(shuō),。
遼寧省阜新市市長(zhǎng)周鵬舉代表表示，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,，首先要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,。“我們將堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,，在組織領(lǐng)導(dǎo),、發(fā)展規(guī)劃、資源保障,、經(jīng)費(fèi)投入等方面加大力度,，緊緊圍繞國(guó)家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展�,！�
天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生尚世博正在天津市濱海新區(qū)一家企業(yè)實(shí)習(xí),，幫助調(diào)試即將上馬的自動(dòng)化生產(chǎn)線。尚世博說(shuō)：“作為一名職業(yè)院校學(xué)生,，我要以成為大國(guó)工匠,、高技能人才為目標(biāo)，對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)發(fā)展所需,，不斷在學(xué)習(xí)實(shí)踐中錘煉技術(shù)能力,，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華,�,！�
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新華社北京3月6日電 題：共創(chuàng)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習(xí)近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì)上的重要講話指明前進(jìn)方向,、凝聚奮進(jìn)力量
新華社記者
“新時(shí)代新征程，必須深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)教育,、科技,、人才的需求，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用,，進(jìn)一步形成人才輩出,、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面,�,！�
習(xí)近平總書(shū)記6日下午看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話,，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)指明前進(jìn)方向,，凝聚奮進(jìn)力量,。
出席全國(guó)兩會(huì)的代表委員和各地干部群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神。大家表示,，新征程上,，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，開(kāi)拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,，積極投身教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展實(shí)踐，為提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能作出新的貢獻(xiàn),。
科技創(chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育。
聯(lián)組會(huì)上,，北京市第四中學(xué)校長(zhǎng)馬景林委員向習(xí)近平總書(shū)記匯報(bào)了如何依托學(xué)校課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。“總書(shū)記強(qiáng)調(diào)把德育貫穿于智育,、體育,、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程,，給我們上了生動(dòng)的一課,。我們要把總書(shū)記的重要指示轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，把弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),、傳承紅色基因深刻融入學(xué)校教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。”
“總書(shū)記特別提到思政教育,，讓我倍感振奮,。”山西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授白琦瑞代表說(shuō),，“作為高校思政教師,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,，通過(guò)實(shí)地研學(xué)、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等方式,，把思政教育‘小課堂’和社會(huì)‘大課堂’有效融合起來(lái),，培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。”
建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，辦好人民滿意的教育,，根本在于深化教育綜合改革。
“建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制”——談到習(xí)近平總書(shū)記提出的這一重要要求,，廣西崇左市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)黃花春代表深有感觸：“讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育資源是我最關(guān)心的問(wèn)題,。總書(shū)記的講話讓我充滿信心,，相信通過(guò)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’等方式,，優(yōu)質(zhì)教育資源將惠及更多學(xué)生�,！�
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)心重視,，讓湖南省長(zhǎng)沙市教育局局長(zhǎng)王旭代表很受鼓舞�,！拔覀儗@優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置完善相關(guān)政策,，統(tǒng)籌當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)，平衡供給和需求,，兼顧規(guī)模和質(zhì)量,，應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化，確�,！畬W(xué)位等人’,。通過(guò)建立資源配置引導(dǎo)機(jī)制、持續(xù)優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整,，特別是利用AI等技術(shù)手段助力基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效,。”王旭說(shuō),。
現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,，福建師范大學(xué)校長(zhǎng)鄭家建委員對(duì)教育的理解更深了一層：“高等教育的質(zhì)量很大程度上決定我國(guó)人才供給和人力資源的質(zhì)量，從黨的二十大報(bào)告到黨的二十屆三中全會(huì)決定,，推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的理念貫穿始終,。我們要通過(guò)進(jìn)一步全面深化改革，讓高等教育迸發(fā)更大活力,，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供有力支撐,�,！�
教育、科技,、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐。三者有機(jī)統(tǒng)籌推進(jìn),，才能系統(tǒng)地,、最大限度支撐現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)。
“習(xí)近平總書(shū)記提出要實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃,，為我們進(jìn)一步發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍,、重大科技突破策源地作用指明了方向�,！睎|北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉寶委員表示,，將加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科,、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng),，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)深度融合，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年科技工作者積極投身基礎(chǔ)科學(xué)研究,，不斷夯實(shí)源頭創(chuàng)新基礎(chǔ),。
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建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任,。
江蘇省鹽城市科技館是當(dāng)?shù)氐目破栈睾痛蚩狳c(diǎn),。“總書(shū)記號(hào)召我們更好支持參與教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐。我們將牢記囑托,，增強(qiáng)系統(tǒng)觀念,，更好發(fā)揮公共文化場(chǎng)所的作用，為深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革和發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境,�,！别^長(zhǎng)徐春凝說(shuō)。
遼寧省阜新市市長(zhǎng)周鵬舉代表表示,，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能，首先要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,�,！拔覀儗�(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導(dǎo),、發(fā)展規(guī)劃,、資源保障、經(jīng)費(fèi)投入等方面加大力度,，緊緊圍繞國(guó)家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展,。”
天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生尚世博正在天津市濱海新區(qū)一家企業(yè)實(shí)習(xí),，幫助調(diào)試即將上馬的自動(dòng)化生產(chǎn)線,。尚世博說(shuō)：“作為一名職業(yè)院校學(xué)生，我要以成為大國(guó)工匠,、高技能人才為目標(biāo),，對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)發(fā)展所需，不斷在學(xué)習(xí)實(shí)踐中錘煉技術(shù)能力,，不負(fù)時(shí)代,、不負(fù)韶華�,！�
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