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“中國式接送孩子”帶來了許多問題,。對孩子而言,過分的呵護使孩子缺乏必要的鍛煉,,不利于孩子獨立能力的培養(yǎng),;對家長而言,每天早晚的接送得花費不少時間和精力,,甚至占據(jù)一部分上班時間,;而對于社會而言,每天家長接送孩子的各式交通工具,,又加劇了學(xué)校所在路段的交通擁堵,。
實際這些問題幾乎每個家長都明白,但許多家長仍要“無奈”地將這種接送繼續(xù)下去,,因為在“中國式接送孩子”背后,,是切切實實的“不安全感”。那么,,這種“不安全感”該如何消除呢,?
我們可以進行一次反向思考:清早,孩子獨自出了自家小區(qū),,他是否可以就近走到學(xué)校,?一路走來人行道上是否沒有胡亂停放和行駛的小汽車,斑馬線上機動車會主動避讓,,能容許他安全到達,?要是學(xué)校離家遠一些,他是否一出門就可以坐上安全的校車,,或是乘坐公交車輛也會有大家的幫助,?
實際情況并不如我們的想象,,由于種種原因,我們并不能給孩子們創(chuàng)造一個能保障他們獨立出行的安全交通環(huán)境,。所以,,消除“中國式接送孩子”背后的不安全感,安全交通環(huán)境的創(chuàng)建方面需要政府采取更有力的措施,。
其次,,校園及周邊的環(huán)境安全也應(yīng)得到更多關(guān)注。近年來,,一些發(fā)生在校園周邊針對學(xué)生人身安全的暴力事件,,使家長們心里感覺不踏實,而校園周邊大量小攤販出售的“垃圾”食品又使家長不得不擔(dān)心起孩子的衛(wèi)生和健康,。
當(dāng)然,,就家長而言,也應(yīng)該學(xué)會“適當(dāng)”放手,,培育孩子主動的安全意識和風(fēng)險防范意識,,讓孩子得到更多鍛煉和自我成長。
所以,,消除“中國式接送孩子”背后的不安全感,,絕不是一件簡單的事情,應(yīng)該得到社會的更多關(guān)注和重視,,特別是要彌補在交通,、治安、衛(wèi)生等多方面的社會公共政策缺失,,才能為孩子的上下學(xué)之路筑起安全“防火墻”,。
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“中國式接送孩子”帶來了許多問題,。對孩子而言,過分的呵護使孩子缺乏必要的鍛煉,,不利于孩子獨立能力的培養(yǎng),;對家長而言,每天早晚的接送得花費不少時間和精力,甚至占據(jù)一部分上班時間,;而對于社會而言,,每天家長接送孩子的各式交通工具,又加劇了學(xué)校所在路段的交通擁堵,。
實際這些問題幾乎每個家長都明白,,但許多家長仍要“無奈”地將這種接送繼續(xù)下去,因為在“中國式接送孩子”背后,,是切切實實的“不安全感”,。那么,這種“不安全感”該如何消除呢,?
我們可以進行一次反向思考:清早,,孩子獨自出了自家小區(qū),他是否可以就近走到學(xué)校,?一路走來人行道上是否沒有胡亂停放和行駛的小汽車,,斑馬線上機動車會主動避讓,能容許他安全到達,?要是學(xué)校離家遠一些,,他是否一出門就可以坐上安全的校車,或是乘坐公交車輛也會有大家的幫助,?
實際情況并不如我們的想象,,由于種種原因,我們并不能給孩子們創(chuàng)造一個能保障他們獨立出行的安全交通環(huán)境,。所以,,消除“中國式接送孩子”背后的不安全感,安全交通環(huán)境的創(chuàng)建方面需要政府采取更有力的措施,。
其次,,校園及周邊的環(huán)境安全也應(yīng)得到更多關(guān)注。近年來,,一些發(fā)生在校園周邊針對學(xué)生人身安全的暴力事件,,使家長們心里感覺不踏實,而校園周邊大量小攤販出售的“垃圾”食品又使家長不得不擔(dān)心起孩子的衛(wèi)生和健康,。
當(dāng)然,,就家長而言,也應(yīng)該學(xué)會“適當(dāng)”放手,,培育孩子主動的安全意識和風(fēng)險防范意識,讓孩子得到更多鍛煉和自我成長,。
所以,,消除“中國式接送孩子”背后的不安全感,絕不是一件簡單的事情,應(yīng)該得到社會的更多關(guān)注和重視,,特別是要彌補在交通,、治安、衛(wèi)生等多方面的社會公共政策缺失,,才能為孩子的上下學(xué)之路筑起安全“防火墻”,。
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