評價研究生質(zhì)量 別光看論文數(shù)量
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本報北京12月22日電 (記者趙婀娜)中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會成立20周年紀(jì)念大會今日在京召開,,教育部副部長杜占元介紹,,我國將繼續(xù)深化研究生教育質(zhì)量改革,要樹立科學(xué)的研究生教育質(zhì)量觀,,不能簡單地把論文數(shù)量,、考試成績,作為研究生質(zhì)量的核心,。
杜占元表示,,要繼續(xù)更新發(fā)展理念,變革培養(yǎng)模式,,不能簡單地把論文數(shù)量,、考試成績,,作為研究生質(zhì)量的核心,要加快形成個性化和更靈活的研究生培養(yǎng)模式,。改革考試招生制度,,加強和培養(yǎng)模式的改革的有效銜接,要把考試招生制度和培養(yǎng)模式有機的銜接起來,。統(tǒng)籌安排學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生和博士生的培養(yǎng)階段,,促進課程學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練的有機結(jié)合。專業(yè)學(xué)位的基本方向就是要全面的鼓勵行業(yè),、企業(yè)參與到聯(lián)合培養(yǎng)中來,。
同時,要改變單一以科研為評價的導(dǎo)師機制,,建立健全培養(yǎng)單位內(nèi)部質(zhì)量保障體系,,把質(zhì)量保障的主體歸還給學(xué)校。同時,,強化外部質(zhì)量評估與監(jiān)督,,建立與教育質(zhì)量有效銜接的績效撥款制度,完善學(xué)位授權(quán)評估制度和退出機制,,培養(yǎng)第三方監(jiān)督機制,。
《 人民日報 》( 2014年12月23日 12 版)
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本報北京12月22日電 (記者趙婀娜)中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會成立20周年紀(jì)念大會今日在京召開,,教育部副部長杜占元介紹,,我國將繼續(xù)深化研究生教育質(zhì)量改革,要樹立科學(xué)的研究生教育質(zhì)量觀,,不能簡單地把論文數(shù)量,、考試成績,作為研究生質(zhì)量的核心,。
杜占元表示,,要繼續(xù)更新發(fā)展理念,變革培養(yǎng)模式,,不能簡單地把論文數(shù)量,、考試成績,作為研究生質(zhì)量的核心,,要加快形成個性化和更靈活的研究生培養(yǎng)模式,。改革考試招生制度,加強和培養(yǎng)模式的改革的有效銜接,,要把考試招生制度和培養(yǎng)模式有機的銜接起來,。統(tǒng)籌安排學(xué)術(shù)學(xué)位碩士生和博士生的培養(yǎng)階段,促進課程學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練的有機結(jié)合,。專業(yè)學(xué)位的基本方向就是要全面的鼓勵行業(yè),、企業(yè)參與到聯(lián)合培養(yǎng)中來,。
同時,要改變單一以科研為評價的導(dǎo)師機制,,建立健全培養(yǎng)單位內(nèi)部質(zhì)量保障體系,,把質(zhì)量保障的主體歸還給學(xué)校。同時,,強化外部質(zhì)量評估與監(jiān)督,,建立與教育質(zhì)量有效銜接的績效撥款制度,完善學(xué)位授權(quán)評估制度和退出機制,,培養(yǎng)第三方監(jiān)督機制,。
《 人民日報 》( 2014年12月23日 12 版)
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