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新華網(wǎng)北京3月31日電(記者劉奕湛)記者31日在部分大城市義務(wù)教育招生入學(xué)調(diào)研座談會(huì)上獲悉,,針對(duì)義務(wù)教育招生入學(xué)改革出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,教育部要求在教育資源配置不均衡、“擇校沖動(dòng)”強(qiáng)烈的城區(qū),,推行多校劃片,,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中納入其中,,緩解“學(xué)區(qū)房”問(wèn)題,。
據(jù)了解,多校劃片是初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍,。
教育部副部長(zhǎng)劉利民指出,,2014年各重點(diǎn)大城市基本實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué),劃片規(guī)范入學(xué),,義務(wù)教育招生入學(xué)改革邁出了里程碑式的一步,,受到人民群眾普遍認(rèn)可。鞏固和深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,,是人民群眾的熱切期盼,,也是依法治教的必然要求,必須認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,。
劉利民強(qiáng)調(diào),,今年要落實(shí)“兩為主”“兩納入”政策,積極穩(wěn)妥做好隨遷子女入學(xué)工作,。全面應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)組織小學(xué)入學(xué),、小升初工作,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,、籍隨人走”,。
對(duì)于一些特殊問(wèn)題,劉利民說(shuō),,要逐步緊縮非就進(jìn)入學(xué)比例和空間,。深化均衡發(fā)展,提升就近入學(xué)保障力度,。增加投入,,推進(jìn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極推動(dòng)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師合理交流,,整體提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平,,辦好每一所學(xué)校,為深化招生入學(xué)改革提供條件,。
據(jù)介紹,,來(lái)自北京、天津,、上海,、重慶、沈陽(yáng)、大連,、長(zhǎng)春,、哈爾濱、南京,、杭州,、寧波、廈門,、福州,、南昌、濟(jì)南,、青島、鄭州,、武漢,、長(zhǎng)沙、廣州,、深圳,、成都、貴陽(yáng),、西安等地的教育行政部門負(fù)責(zé)同志參加了當(dāng)日的調(diào)研座談會(huì),。
與會(huì)同志一致表示,加快實(shí)現(xiàn)面試就進(jìn)入學(xué)全覆蓋,,要堅(jiān)持施行陽(yáng)光招生,,鼓勵(lì)和支持社會(huì)監(jiān)督,科學(xué)運(yùn)用社會(huì)監(jiān)督,,著力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力,。要健全協(xié)作應(yīng)急機(jī)制,建立各級(jí)教育行政部門上下級(jí)之間,、與重點(diǎn)工作地區(qū)之間,、教育行政部門和學(xué)校之間專項(xiàng)工作直通網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接,,確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué),。
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新華網(wǎng)北京3月31日電(記者劉奕湛)記者31日在部分大城市義務(wù)教育招生入學(xué)調(diào)研座談會(huì)上獲悉,,針對(duì)義務(wù)教育招生入學(xué)改革出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,,教育部要求在教育資源配置不均衡、“擇校沖動(dòng)”強(qiáng)烈的城區(qū),,推行多校劃片,,將熱點(diǎn)小學(xué),、初中納入其中,緩解“學(xué)區(qū)房”問(wèn)題,。
據(jù)了解,,多校劃片是初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍。
教育部副部長(zhǎng)劉利民指出,,2014年各重點(diǎn)大城市基本實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué),,劃片規(guī)范入學(xué),義務(wù)教育招生入學(xué)改革邁出了里程碑式的一步,,受到人民群眾普遍認(rèn)可,。鞏固和深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,是人民群眾的熱切期盼,,也是依法治教的必然要求,,必須認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。
劉利民強(qiáng)調(diào),,今年要落實(shí)“兩為主”“兩納入”政策,,積極穩(wěn)妥做好隨遷子女入學(xué)工作。全面應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)組織小學(xué)入學(xué),、小升初工作,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,、籍隨人走”,。
對(duì)于一些特殊問(wèn)題,劉利民說(shuō),,要逐步緊縮非就進(jìn)入學(xué)比例和空間,。深化均衡發(fā)展,提升就近入學(xué)保障力度,。增加投入,,推進(jìn)公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極推動(dòng)縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師合理交流,,整體提高義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平,,辦好每一所學(xué)校,為深化招生入學(xué)改革提供條件,。
據(jù)介紹,,來(lái)自北京、天津,、上海,、重慶、沈陽(yáng),、大連,、長(zhǎng)春,、哈爾濱、南京,、杭州,、寧波、廈門,、福州,、南昌、濟(jì)南,、青島,、鄭州、武漢,、長(zhǎng)沙,、廣州、深圳,、成都,、貴陽(yáng)、西安等地的教育行政部門負(fù)責(zé)同志參加了當(dāng)日的調(diào)研座談會(huì),。
與會(huì)同志一致表示,,加快實(shí)現(xiàn)面試就進(jìn)入學(xué)全覆蓋,要堅(jiān)持施行陽(yáng)光招生,,鼓勵(lì)和支持社會(huì)監(jiān)督,,科學(xué)運(yùn)用社會(huì)監(jiān)督,著力提高義務(wù)教育招生入學(xué)工作的公信力,。要健全協(xié)作應(yīng)急機(jī)制,,建立各級(jí)教育行政部門上下級(jí)之間、與重點(diǎn)工作地區(qū)之間,、教育行政部門和學(xué)校之間專項(xiàng)工作直通網(wǎng)絡(luò),,實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接,確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)升學(xué),。
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