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本報北京2月27日電 (記者張爍)日前,,教育部,、國務院扶貧辦印發(fā)《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案(2018—2020年)》(以下簡稱《方案》),將聚焦深度貧困地區(qū)教育扶貧,,用3年時間打好深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn),。
據(jù)悉,集中連片特困地區(qū),、革命老區(qū),、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)深度貧困問題突出,,攻堅任務依然十分艱巨,。西藏,、四省藏區(qū)、南疆四地州和四川涼山彝族自治州,、云南怒江傈僳族自治州,、甘肅臨夏回族自治州(以下簡稱“三區(qū)三州”),以及貧困發(fā)生率超過18%的貧困縣和貧困發(fā)生率超過20%的貧困村,,自然條件差,、經(jīng)濟基礎弱、貧困程度深,,補齊這些短板是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的關鍵,。
根據(jù)《方案》,力爭到2020年,,“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升,,實現(xiàn)建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。保障各教育階段建檔立卡學生從入學到畢業(yè)的全程全部資助,,保障貧困家庭孩子都可以上學,,不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。更多建檔立卡貧困學生接受更好更高層次教育,,都有機會通過職業(yè)教育,、高等教育或職業(yè)培訓實現(xiàn)家庭脫貧,教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和脫貧攻堅的能力顯著增強,。
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本報北京2月27日電 (記者張爍)日前,教育部,、國務院扶貧辦印發(fā)《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實施方案(2018—2020年)》(以下簡稱《方案》),,將聚焦深度貧困地區(qū)教育扶貧,用3年時間打好深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn),。
據(jù)悉,,集中連片特困地區(qū)、革命老區(qū),、民族地區(qū),、邊疆地區(qū)深度貧困問題突出,攻堅任務依然十分艱巨,。西藏,、四省藏區(qū)、南疆四地州和四川涼山彝族自治州,、云南怒江傈僳族自治州,、甘肅臨夏回族自治州(以下簡稱“三區(qū)三州”),以及貧困發(fā)生率超過18%的貧困縣和貧困發(fā)生率超過20%的貧困村,自然條件差,、經(jīng)濟基礎弱,、貧困程度深,補齊這些短板是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的關鍵,。
根據(jù)《方案》,,力爭到2020年,“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升,,實現(xiàn)建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋,。保障各教育階段建檔立卡學生從入學到畢業(yè)的全程全部資助,保障貧困家庭孩子都可以上學,,不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學,。更多建檔立卡貧困學生接受更好更高層次教育,都有機會通過職業(yè)教育,、高等教育或職業(yè)培訓實現(xiàn)家庭脫貧,,教育服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和脫貧攻堅的能力顯著增強。
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