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黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,。由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡傳播局指導,,中共江蘇省委網(wǎng)信辦出品,現(xiàn)代快報+制作的“探尋中國式現(xiàn)代化之路——我比任何時候更懂你(第二季)”系列短視頻燃情上線,。30位頂流推薦官連麥互動,,30個青青學習團沿著“大國重器”“綠水青山”“全面小康”“文化傳承”四條線路,沉浸式打卡學習,,探尋中國式現(xiàn)代化的生動實踐,。
本集短視頻沿著“綠水青山”學習線路,打卡江西省的廬山和鄱陽湖——《千里江山圖》的部分“取景地”。
【黨的二十大報告摘要】
我們要推進美麗中國建設,,堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理,,統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、污染治理,、生態(tài)保護,、應對氣候變化,協(xié)同推進降碳,、減污,、擴綠、增長,,推進生態(tài)優(yōu)先,、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展,。
【連麥頂流】
本集頂流推薦官:
孟慶旸 中國東方演藝集團首席舞者,、《只此青綠》主演
大家都知道,舞蹈詩劇《只此青綠》取自于北宋畫家王希孟的《千里江山圖》,。十二米的畫卷上盡顯山河之美,。畫中有雄偉山脈、煙波浩渺,,也有秀麗江南、平凡人家,。畫上還有250多個人,,農(nóng)人、漁夫,、行人,。咫尺之間,千般姿態(tài),。穿越古今,,900年后的他們怎么樣了?
請大家走進現(xiàn)實版的《千里江山圖》,,看看能尋找到幾位“畫中人”吧,。
【青青學習團】
團長:
范陽子 中國美術學院教師
團員:
陳書藝 中國美術學院學生
陳則宇 中共廬山市委宣傳部工作人員
張悅 南昌航空大學學生
【本集介紹】
青青學習團如何尋找畫中人呢,?在團長范陽子的帶領下,,學習團成員們來到鄱陽湖邊,看到了畫中的漁船,,只是船上的捕魚人變成了 “護漁人”,;在山林小路上,他們邂逅廬山國家級自然保護區(qū)的工作人員,,了解如何用紅外相機觀測野生動物,;他們遠眺廬山最高峰漢陽峰,一起看云海翻騰,、山水交融 …… 在青山綠水的絕美畫卷里,,學習團成員真切地感受到了人與自然的和諧共生。
蒼翠濃郁的山色,、碧水青山中的老建筑……在廬山的這一路,激發(fā)了范陽子的創(chuàng)作靈感,,“大自然真的是鬼斧神工,讓我想到一句詩‘黤黕凝黛色,,崢嶸當曙空’,,美景自然天成,每一處都是入畫的好題材,�,!�
“藍天、白云,、藍湛湛的湖水,,水天一色,就像一幅美麗的畫,�,!标悤囌f,沉浸式的體驗讓她很有收獲,。作為中國美術學院的學生,,她要用青綠色,繪出更多更美的生態(tài)畫卷,。
感慨于見聞,,00后大學生張悅表示,這里有“顏值”有“氣質”,,“我們仿佛也變成了畫中人,,享受美景的同時感受到大美廬山的生態(tài)理念�,!�
在廬山市工作的陳則宇拍攝了不少照片和視頻,,在他看來,,每一個鏡頭都是人與自然和諧相處的畫面�,!罢怯辛嗣恳淮说氖刈o,,我們的祖國天更藍、山更綠,、水更清,。”
現(xiàn)代快報+記者 盧河燕 魏如飛/文 顧子臻/設計
焦作網(wǎng)免責聲明: | ||||||||
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黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,。由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡傳播局指導,中共江蘇省委網(wǎng)信辦出品,,現(xiàn)代快報+制作的“探尋中國式現(xiàn)代化之路——我比任何時候更懂你(第二季)”系列短視頻燃情上線,。30位頂流推薦官連麥互動,30個青青學習團沿著“大國重器”“綠水青山”“全面小康”“文化傳承”四條線路,,沉浸式打卡學習,,探尋中國式現(xiàn)代化的生動實踐。
本集短視頻沿著“綠水青山”學習線路,,打卡江西省的廬山和鄱陽湖——《千里江山圖》的部分“取景地”,。
【黨的二十大報告摘要】
我們要推進美麗中國建設,堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理,,統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,、污染治理、生態(tài)保護,、應對氣候變化,,協(xié)同推進降碳,、減污,、擴綠、增長,,推進生態(tài)優(yōu)先,、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展,。
【連麥頂流】
本集頂流推薦官:
孟慶旸 中國東方演藝集團首席舞者,、《只此青綠》主演
大家都知道,舞蹈詩劇《只此青綠》取自于北宋畫家王希孟的《千里江山圖》,。十二米的畫卷上盡顯山河之美,。畫中有雄偉山脈、煙波浩渺,,也有秀麗江南,、平凡人家。畫上還有250多個人,,農(nóng)人,、漁夫,、行人。咫尺之間,,千般姿態(tài),。穿越古今,900年后的他們怎么樣了,?
請大家走進現(xiàn)實版的《千里江山圖》,,看看能尋找到幾位“畫中人”吧。
【青青學習團】
團長:
范陽子 中國美術學院教師
團員:
陳書藝 中國美術學院學生
陳則宇 中共廬山市委宣傳部工作人員
張悅 南昌航空大學學生
【本集介紹】
青青學習團如何尋找畫中人呢,?在團長范陽子的帶領下,,學習團成員們來到鄱陽湖邊,看到了畫中的漁船,,只是船上的捕魚人變成了 “護漁人”,;在山林小路上,他們邂逅廬山國家級自然保護區(qū)的工作人員,,了解如何用紅外相機觀測野生動物,;他們遠眺廬山最高峰漢陽峰,一起看云海翻騰,、山水交融 …… 在青山綠水的絕美畫卷里,,學習團成員真切地感受到了人與自然的和諧共生。
蒼翠濃郁的山色,、碧水青山中的老建筑……在廬山的這一路,,激發(fā)了范陽子的創(chuàng)作靈感,“大自然真的是鬼斧神工,,讓我想到一句詩‘黤黕凝黛色,,崢嶸當曙空’,美景自然天成,,每一處都是入畫的好題材,。”
“藍天,、白云,、藍湛湛的湖水,水天一色,,就像一幅美麗的畫,。”陳書藝說,,沉浸式的體驗讓她很有收獲,。作為中國美術學院的學生,她要用青綠色,,繪出更多更美的生態(tài)畫卷,。
感慨于見聞,,00后大學生張悅表示,這里有“顏值”有“氣質”,,“我們仿佛也變成了畫中人,,享受美景的同時感受到大美廬山的生態(tài)理念�,!�
在廬山市工作的陳則宇拍攝了不少照片和視頻,,在他看來,每一個鏡頭都是人與自然和諧相處的畫面,�,!罢怯辛嗣恳淮说氖刈o,我們的祖國天更藍,、山更綠,、水更清�,!�
現(xiàn)代快報+記者 盧河燕 魏如飛/文 顧子臻/設計
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