讀書之美 | 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
更新時間：2023-4-24 19:47:36 來源：央視
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編者按：黨的十八大以來,，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到自己的讀書經(jīng)歷,，并站在治國理政的高度反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來,。他要求領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,，改變“追求享樂、玩物喪志,，不好讀書,；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),，不勤讀書,；淺嘗輒止、不求甚解,，不善讀書,；學(xué)而不思、知行不一,，學(xué)用脫節(jié)”現(xiàn)象,，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,、一種精神追求,，在愛讀書、勤讀書,、讀好書,、善讀書中提高思想水平、解決實際問題,、實現(xiàn)自我超越,，積極推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè),。
央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》與您一起重溫習(xí)近平總書記愛讀書,、勤讀書、讀好書,、善讀書,、擅用書所引述用典，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的讀書觀,，積極參加全民閱讀活動，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,，讓智慧之光照亮我們每個人前行之路,！
【釋義】
《冬夜讀書示子聿》為陸游的一組教子詩，共八首,，本詩是最著名的第三首,，作于宋寧宗慶元五年（1199年）底。子聿是陸游的小兒子,。陸游在詩中勉勵兒子做學(xué)問要早下功夫,，堅持不懈,，強(qiáng)調(diào)做學(xué)問不能滿足于書本知識，必須“要躬行”——在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識,，才能學(xué)有所成,。
詩的前兩句，講古人做學(xué)問總是竭盡全力,，只有少年時刻苦努力,，將來才能成就一番事業(yè)�,！盁o遺力”三字,，概括了古人做學(xué)問勤奮用功、孜孜不倦的程度,。后兩句“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”是詩眼。紙：書本,。絕知：深入,、透徹地理解。意思是說,，書本上得來的知識難免膚淺,，要透徹地認(rèn)知事物還必須親身實踐。陸游從書本知識和社會實踐的關(guān)系著筆,，強(qiáng)調(diào)實踐的重要性,。詩人冬夜讀書生發(fā)的這一感想，是其一生為學(xué)最深刻的體悟,。他告訴兒子：一個既有書本知識又有實踐經(jīng)驗的人,，才是真正有學(xué)問的人；讀書必須力求做到“心到,、眼到,、口到”，并能在實踐中舉一反三,，融會貫通,。
【解讀】
讀書學(xué)習(xí)要做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,。讀書的最終目的在于把所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到實踐中去,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅持讀書與運(yùn)用相結(jié)合。讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個去粗取精,、去偽存真的過程,，必須聯(lián)系實際，知行合一,，通過理論的指導(dǎo),、利用知識的積累,，來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律�,！彼栒兕I(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，帶著問題學(xué)，拜人民為師,，做到干中學(xué),、學(xué)中干，學(xué)以致用,、用以促學(xué),、學(xué)用相長�,？倳浉嬲]全黨同志,，“空談?wù)`國，實干興邦”,，要吸取戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”,、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)，千萬不能夸夸其談,、陷于“客里空”,。
堅持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，就要在讀書的過程中增強(qiáng)運(yùn)用能力,，在運(yùn)用的過程中提高讀書水平,。大凡有所作為的人，都注重讀書與運(yùn)用的結(jié)合,，而不是讀死書,、死讀書。為了解決梁家河村的能源問題,，青年習(xí)近平不僅自己購買了相關(guān)技術(shù)書籍,，還親自帶隊到四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，建成了陜西省第一口沼氣池,，讓鄉(xiāng)親們用上了沼氣,。
“知者行之始，行者知之成,�,！绷�(xí)近平總書記指出，今天我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高,，不是單純地看他讀書多不多,，而主要看他運(yùn)用理論和知識解決實際問題的能力強(qiáng)不強(qiáng),�,？倳浾J(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)知識的運(yùn)用,，需在以下三個方面做出努力：一是要勇于實踐，把知識轉(zhuǎn)化為能力,；二是要運(yùn)用理論和知識著力改造客觀世界,；三是要運(yùn)用理論和知識自覺改造主觀世界。
新時代,，社會正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)造日新月異,，知識更新周期大大縮短,，各種新知識、新情況,、新事物層出不窮,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代發(fā)展步伐,�,！抖Y記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,�,！弊x書、思考,、實踐,，再讀書、再思考,、再實踐,，最終才能達(dá)到學(xué)、思,、用貫通,，知、信,、行統(tǒng)一,。
（作者 楊立新）
（中央廣播電視總臺央視網(wǎng)）
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編者按：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合多次談到自己的讀書經(jīng)歷,，并站在治國理政的高度反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性,，強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來,。他要求領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,，改變“追求享樂、玩物喪志,，不好讀書,；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),，不勤讀書,；淺嘗輒止、不求甚解,，不善讀書,；學(xué)而不思、知行不一,，學(xué)用脫節(jié)”現(xiàn)象,，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任,、一種精神追求,，在愛讀書、勤讀書,、讀好書,、善讀書中提高思想水平、解決實際問題,、實現(xiàn)自我超越,，積極推動學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè),。
央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》與您一起重溫習(xí)近平總書記愛讀書,、勤讀書、讀好書,、善讀書,、擅用書所引述用典，學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的讀書觀，積極參加全民閱讀活動,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書,，讓智慧之光照亮我們每個人前行之路！
【釋義】
《冬夜讀書示子聿》為陸游的一組教子詩,，共八首,，本詩是最著名的第三首，作于宋寧宗慶元五年（1199年）底,。子聿是陸游的小兒子,。陸游在詩中勉勵兒子做學(xué)問要早下功夫，堅持不懈,，強(qiáng)調(diào)做學(xué)問不能滿足于書本知識,，必須“要躬行”——在實踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識，才能學(xué)有所成,。
詩的前兩句,，講古人做學(xué)問總是竭盡全力，只有少年時刻苦努力,，將來才能成就一番事業(yè),。“無遺力”三字,，概括了古人做學(xué)問勤奮用功,、孜孜不倦的程度。后兩句“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”是詩眼,。紙：書本。絕知：深入,、透徹地理解,。意思是說，書本上得來的知識難免膚淺,，要透徹地認(rèn)知事物還必須親身實踐,。陸游從書本知識和社會實踐的關(guān)系著筆，強(qiáng)調(diào)實踐的重要性,。詩人冬夜讀書生發(fā)的這一感想,，是其一生為學(xué)最深刻的體悟。他告訴兒子：一個既有書本知識又有實踐經(jīng)驗的人,，才是真正有學(xué)問的人,；讀書必須力求做到“心到、眼到,、口到”,，并能在實踐中舉一反三,，融會貫通。
【解讀】
讀書學(xué)習(xí)要做到學(xué)用結(jié)合,、學(xué)以致用,。讀書的最終目的在于把所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到實踐中去。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅持讀書與運(yùn)用相結(jié)合,。讀書學(xué)習(xí)客觀上是一個去粗取精,、去偽存真的過程，必須聯(lián)系實際,，知行合一,，通過理論的指導(dǎo)、利用知識的積累,，來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律�,！彼栒兕I(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),，帶著問題學(xué)，拜人民為師,，做到干中學(xué),、學(xué)中干，學(xué)以致用,、用以促學(xué),、學(xué)用相長�,？倳浉嬲]全黨同志,，“空談?wù)`國，實干興邦”,，要吸取戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”,、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)，千萬不能夸夸其談,、陷于“客里空”,。
堅持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，就要在讀書的過程中增強(qiáng)運(yùn)用能力,，在運(yùn)用的過程中提高讀書水平,。大凡有所作為的人，都注重讀書與運(yùn)用的結(jié)合,，而不是讀死書,、死讀書。為了解決梁家河村的能源問題,，青年習(xí)近平不僅自己購買了相關(guān)技術(shù)書籍,，還親自帶隊到四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，建成了陜西省第一口沼氣池，讓鄉(xiāng)親們用上了沼氣,。
“知者行之始,，行者知之成�,！绷�(xí)近平總書記指出,，今天我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高，不是單純地看他讀書多不多,，而主要看他運(yùn)用理論和知識解決實際問題的能力強(qiáng)不強(qiáng),。總書記認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)知識的運(yùn)用,，需在以下三個方面做出努力：一是要勇于實踐,，把知識轉(zhuǎn)化為能力；二是要運(yùn)用理論和知識著力改造客觀世界,；三是要運(yùn)用理論和知識自覺改造主觀世界,。
新時代，社會正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,，科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，創(chuàng)新創(chuàng)造日新月異，知識更新周期大大縮短,，各種新知識,、新情況、新事物層出不窮,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能跟上時代發(fā)展步伐�,！抖Y記·中庸》有云：“博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之�,！弊x書,、思考、實踐,，再讀書,、再思考、再實踐,，最終才能達(dá)到學(xué),、思,、用貫通，知,、信,、行統(tǒng)一。
（作者 楊立新）
（中央廣播電視總臺央視網(wǎng)）
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