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習(xí)近平:年輕人在學(xué)校這一步很重要,,現(xiàn)在還是心無(wú)旁騖,,學(xué)得文武藝,,報(bào)得我們13億人民,,報(bào)得我們的中華民族,、我們的國(guó)家,,一定扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,學(xué)知識(shí),、學(xué)做人,然后走向社會(huì),。
這段話出自2016年4月26日,,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)考察時(shí)的講話。
“迎接著永恒的東風(fēng),,把紅旗高舉起來(lái),插上科學(xué)的高峰……”清晨,,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校歌《永恒的東風(fēng)》飄蕩在校園的上空,,一群朝氣蓬勃的年輕人正走在去往圖書(shū)館的林蔭小道上。
潘磊,,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記,。2016年4月,習(xí)近平總書(shū)記到中國(guó)科大考察時(shí),,他還是中科大的一名在讀本科生,。
“當(dāng)時(shí)我正好是一名在讀的本科生,也很有幸在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到了總書(shū)記對(duì)我們的教誨,�,?倳�(shū)記教導(dǎo)我們要學(xué)成文武藝,報(bào)得13億人民,,報(bào)得我們的中華民族,,并且勉勵(lì)同學(xué)們,要做有理想、有追求,、有擔(dān)當(dāng),、有作為、有品質(zhì),、有修養(yǎng)的‘六有’大學(xué)生,。”潘磊說(shuō),。
七年的時(shí)間里,,潘磊也已經(jīng)從一名大學(xué)生成長(zhǎng)為一名大學(xué)生輔導(dǎo)員、老師,�,!白鳛榍嗄杲處煟肱囵B(yǎng)一名‘六有’大學(xué)生,,老師自身也要在這6個(gè)方面得到一些鍛煉和提升,。只有老師做到‘六有’,才能培養(yǎng)出真正的‘六有’大學(xué)生,�,!迸死谡f(shuō)。
甘豊域和高銳穎是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,,今年大三的她們每天都會(huì)早起去圖書(shū)館自習(xí),。“希望自己能成為總書(shū)記眼中的‘六有’青年,,做一名有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�,,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),在以后的工作和生活中報(bào)效祖國(guó),�,!备守N域說(shuō)。
今年4月24日至26日,,第8個(gè)“中國(guó)航天日”主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在安徽合肥舉辦,,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為活動(dòng)承辦方之一,不少在校學(xué)生前往航天日科普展館參觀,。
“看到我們國(guó)家在航天技術(shù)領(lǐng)域取得了這么大的進(jìn)步和成就,,感覺(jué)非常驕傲和自豪。作為一名青年學(xué)生,,我們要將科研與實(shí)踐相結(jié)合,,從全方面、多角度的層次發(fā)展自己,,為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),�,!敝袊�(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院研二學(xué)生周?chē)?guó)慶說(shuō)。
實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),,越來(lái)越多的人重視應(yīng)用科技,,科學(xué)家開(kāi)始從幕后走向臺(tái)前,更多的年輕人投身應(yīng)用科技創(chuàng)新,。
2018年,,許克標(biāo)從中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士畢業(yè)后,與同學(xué)一起創(chuàng)辦了公司,�,!拔覀儓F(tuán)隊(duì)從科大畢業(yè)后,將所掌握的量子精密測(cè)量技術(shù),,應(yīng)用于可商用的,、國(guó)產(chǎn)高端科學(xué)儀器開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國(guó)的理想,�,!痹S克標(biāo)說(shuō)。
踔厲奮發(fā),,篤行不怠�,,F(xiàn)在,許克標(biāo)所在的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)研制出了“脈沖式電子順磁共振譜儀”“量子鉆石原子力顯微鏡”“金剛石量子計(jì)算教學(xué)機(jī)”等多款產(chǎn)品,,為生命科學(xué)材料科學(xué),、半導(dǎo)體等基礎(chǔ)科研與高端制造領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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習(xí)近平:年輕人在學(xué)校這一步很重要,,現(xiàn)在還是心無(wú)旁騖,,學(xué)得文武藝,報(bào)得我們13億人民,,報(bào)得我們的中華民族,、我們的國(guó)家,一定扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),,學(xué)知識(shí),、學(xué)做人,然后走向社會(huì),。
這段話出自2016年4月26日,,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)考察時(shí)的講話。
“迎接著永恒的東風(fēng),,把紅旗高舉起來(lái),,插上科學(xué)的高峰……”清晨,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校歌《永恒的東風(fēng)》飄蕩在校園的上空,,一群朝氣蓬勃的年輕人正走在去往圖書(shū)館的林蔭小道上,。
潘磊,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記,。2016年4月,,習(xí)近平總書(shū)記到中國(guó)科大考察時(shí),他還是中科大的一名在讀本科生,。
“當(dāng)時(shí)我正好是一名在讀的本科生,,也很有幸在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到了總書(shū)記對(duì)我們的教誨�,?倳�(shū)記教導(dǎo)我們要學(xué)成文武藝,,報(bào)得13億人民,報(bào)得我們的中華民族,,并且勉勵(lì)同學(xué)們,,要做有理想、有追求,、有擔(dān)當(dāng),、有作為、有品質(zhì),、有修養(yǎng)的‘六有’大學(xué)生,。”潘磊說(shuō),。
七年的時(shí)間里,潘磊也已經(jīng)從一名大學(xué)生成長(zhǎng)為一名大學(xué)生輔導(dǎo)員,、老師,�,!白鳛榍嗄杲處煟肱囵B(yǎng)一名‘六有’大學(xué)生,,老師自身也要在這6個(gè)方面得到一些鍛煉和提升,。只有老師做到‘六有’,才能培養(yǎng)出真正的‘六有’大學(xué)生,�,!迸死谡f(shuō)。
甘豊域和高銳穎是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,,今年大三的她們每天都會(huì)早起去圖書(shū)館自習(xí),。“希望自己能成為總書(shū)記眼中的‘六有’青年,,做一名有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�,,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),在以后的工作和生活中報(bào)效祖國(guó),�,!备守N域說(shuō)。
今年4月24日至26日,,第8個(gè)“中國(guó)航天日”主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在安徽合肥舉辦,,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)作為活動(dòng)承辦方之一,不少在校學(xué)生前往航天日科普展館參觀,。
“看到我們國(guó)家在航天技術(shù)領(lǐng)域取得了這么大的進(jìn)步和成就,,感覺(jué)非常驕傲和自豪。作為一名青年學(xué)生,,我們要將科研與實(shí)踐相結(jié)合,,從全方面、多角度的層次發(fā)展自己,,為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。”中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院研二學(xué)生周?chē)?guó)慶說(shuō),。
實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng),,越來(lái)越多的人重視應(yīng)用科技,科學(xué)家開(kāi)始從幕后走向臺(tái)前,,更多的年輕人投身應(yīng)用科技創(chuàng)新,。
2018年,許克標(biāo)從中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士畢業(yè)后,,與同學(xué)一起創(chuàng)辦了公司,。“我們團(tuán)隊(duì)從科大畢業(yè)后,,將所掌握的量子精密測(cè)量技術(shù),,應(yīng)用于可商用的,、國(guó)產(chǎn)高端科學(xué)儀器開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)科技報(bào)國(guó)的理想,�,!痹S克標(biāo)說(shuō)。
踔厲奮發(fā),,篤行不怠�,,F(xiàn)在,許克標(biāo)所在的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)研制出了“脈沖式電子順磁共振譜儀”“量子鉆石原子力顯微鏡”“金剛石量子計(jì)算教學(xué)機(jī)”等多款產(chǎn)品,,為生命科學(xué)材料科學(xué),、半導(dǎo)體等基礎(chǔ)科研與高端制造領(lǐng)域的進(jìn)一步研究提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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