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上學時有哪些極具壓迫感的時刻,?跟同桌聊得正嗨時他突然開始低頭看書,、偷吃一口零食扭頭看到后門窗戶上映著班主任的一張臉……一批“95后”“00后”教師上崗,,當他們也開始學著曾經(jīng)老師的樣子說出那句“沒帶就是沒寫”,這怎么不算是一種“傳承”呢,?上學時我們不理解,為什么老師總是對我們嚴加管教,;后來我們意識到,,他們陪伴我們的一程,足以改變我們的一生,。
上學時有哪些極具壓迫感的時刻,?跟同桌聊得正嗨時他突然開始低頭看書,、偷吃一口零食扭頭看到后門窗戶上映著班主任的一張臉……一批“95后”“00后”教師上崗,當他們也開始學著曾經(jīng)老師的樣子說出那句“沒帶就是沒寫”,,這怎么不算是一種“傳承”呢,?上學時我們不理解,為什么老師總是對我們嚴加管教,;后來我們意識到,,他們陪伴我們的一程,足以改變我們的一生,。
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