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“不斷加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育,,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心,,立報國強國大志向,、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,�,!�9月9日至10日,,全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話,�,?倳浾驹邳h和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,系統(tǒng)總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就,、發(fā)生的格局性變化,,深刻闡釋了教育強國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑,進一步闡明了教育強國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系,、部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,,為建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循,。
教育是強國建設(shè),、民族復(fù)興之基。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,,面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,,面對人民群眾對美好生活的新期待,我們越來越深刻地認識到,,建成教育強國是確保黨的事業(yè)后繼有人的長遠之策,,是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然之舉,,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅實基礎(chǔ),、戰(zhàn)略支撐,。
習(xí)近平總書記指出:“我們要建成的教育強國,是中國特色社會主義教育強國”,�,?倳浱岢隽私逃龔妵鴳�(yīng)具有的“六個力”,即強大的思政引領(lǐng)力,、人才競爭力,、科技支撐力,、民生保障力,、社會協(xié)同力、國際影響力,。習(xí)近平總書記這一重要論斷,,深刻回答了關(guān)于“建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國”一系列重大理論和實踐問題,。我們要深刻領(lǐng)悟教育強國的本質(zhì)要求和豐富內(nèi)涵,,把培養(yǎng)什么人作為教育的首要問題來抓,,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
建設(shè)教育強國必須堅持和運用系統(tǒng)觀念,,統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,,一體推進教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),。要堅持以人民為中心,,不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性,、便捷性,,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。要深入推動教育對外開放,,統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”,,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán),。
2024年9月10日是我國第四十個教師節(jié),。習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。廣大教師要把總書記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為躬耕教壇的強大動力,,在教育家精神鑄魂強師行動中砥礪自我,,不斷加強思想政治建設(shè),涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng),,提升專業(yè)素養(yǎng),,為黨育人、為國育才,。
教育興則國家興,,教育強則國家強。各地區(qū)各部門要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的一系列重要講話精神和黨中央決策部署上來,,全面深化教育綜合改革,,求真務(wù)實抓落實、敢作善為抓落實,,把教育辦好,、把學(xué)生培養(yǎng)好,為推進中國式現(xiàn)代化提供全方位的人才支撐,、智力支持,。
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“不斷加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念,、中華民族偉大復(fù)興信心,立報國強國大志向,、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者,。”9月9日至10日,,全國教育大會在北京召開,。習(xí)近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話�,?倳浾驹邳h和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,,系統(tǒng)總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化,,深刻闡釋了教育強國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑,,進一步闡明了教育強國建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系、部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措,,為建設(shè)教育強國指明了前進方向,、提供了根本遵循。
教育是強國建設(shè),、民族復(fù)興之基,。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,,面對人民群眾對美好生活的新期待,,我們越來越深刻地認識到,建成教育強國是確保黨的事業(yè)后繼有人的長遠之策,,是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然之舉,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù),、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。
習(xí)近平總書記指出:“我們要建成的教育強國,,是中國特色社會主義教育強國”,。總書記提出了教育強國應(yīng)具有的“六個力”,,即強大的思政引領(lǐng)力,、人才競爭力、科技支撐力,、民生保障力,、社會協(xié)同力、國際影響力,。習(xí)近平總書記這一重要論斷,,深刻回答了關(guān)于“建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國”一系列重大理論和實踐問題,。我們要深刻領(lǐng)悟教育強國的本質(zhì)要求和豐富內(nèi)涵,,把培養(yǎng)什么人作為教育的首要問題來抓,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才,。
建設(shè)教育強國必須堅持和運用系統(tǒng)觀念,,統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng),。要堅持以人民為中心,不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性,、可及性,、便捷性,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,。要深入推動教育對外開放,,統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”,不斷提升我國教育的國際影響力,、競爭力和話語權(quán),。
2024年9月10日是我國第四十個教師節(jié)。習(xí)近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候,。廣大教師要把總書記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為躬耕教壇的強大動力,,在教育家精神鑄魂強師行動中砥礪自我,,不斷加強思想政治建設(shè),涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng),,提升專業(yè)素養(yǎng),,為黨育人、為國育才,。
教育興則國家興,,教育強則國家強,。各地區(qū)各部門要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的一系列重要講話精神和黨中央決策部署上來,,全面深化教育綜合改革,求真務(wù)實抓落實,、敢作善為抓落實,,把教育辦好、把學(xué)生培養(yǎng)好,,為推進中國式現(xiàn)代化提供全方位的人才支撐,、智力支持。
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