聯(lián)播+｜辦好這門“關鍵課程” 總書記要求守正創(chuàng)新
更新時間：2024/9/21 14:39:48 來源：央視
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聯(lián)播+“辦好思政課,，是我非常關心的一件事,�,！痹诹暯娇倳浶闹�,，思政課分量很重,。
人無德不立,。育人的根本在于立德,，思政課就是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,，為處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年注入營養(yǎng)、固本培元,。
在學校思想政治理論課教師座談會上,，總書記用一對辯證關系指導思政課建設：“堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展,。”守正創(chuàng)新是我們黨在新時代治國理政的重要思想方法,，也是當下思政課建設的題中之義,。
守正是創(chuàng)新的前提和基礎，唯有守正,，才能源浚流長,、履踐致遠,。思政課建設必須守住根本、穩(wěn)住根基,。
思政課的“守正”,，即守正方向道路和立場使命。具體來說,，就是思政課必須建立在堅持黨的領導,、馬克思主義的指導、社會主義辦學方向和立德樹人根本任務的基礎上,。
我們辦教育的目的,，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國奉獻,、擔當民族復興重任的時代新人。其中,，辦好思政課是重要保障,。
習近平總書記曾用“三個文化”道出思政教育的主要內(nèi)容：中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領人民在革命,、建設,、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化�,！叭齻�文化”,，為思政教育守住根和魂提供了重要抓手。
△ 2019年3月18日,，習近平總書記在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,。
創(chuàng)新是守正的發(fā)展路徑，唯有創(chuàng)新,，才不會故步自封,，才能與時俱進。講好思政課,，內(nèi)容必須因時而進,。
馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，我們黨在不斷推進馬克思主義中國化時代化的實踐過程中,，形成了許多寶貴經(jīng)驗,，取得了一系列歷史成就。因此,，思政課教學內(nèi)容必須及時跟進,，不斷運用新思想、新內(nèi)容、新觀點,，以適應新的時代要求,。
生長于新時代的青少年普遍擁有更扎實的知識、更開闊的視野,，對中國特色社會主義道路,、理論、制度,、文化有著更旺盛的認知需求,。思政課如果不能順應時代變化，仍然照本宣科,，“到課率”“抬頭率”勢必大打折扣,。
在2021年全國兩會現(xiàn)場，總書記直言不諱：“拿著一個文件在那兒宣讀,，沒有生命,、干巴巴的，誰都不愛聽,，我也不愛聽,。”他強調(diào),，思政課不僅應該在課堂上講,，也應該在社會生活中來講。
當下,，許多地方都在積極探索講好“大思政課”實踐路徑,，不斷突破只在課堂講、只靠老師講的傳統(tǒng)教學模式,。
在安徽銅陵,，銅陵七中的老師們把思政課搬進制造車間，帶領同學們“沉浸式”體驗高科技銅產(chǎn)品生產(chǎn)流程,，近距離感受中國制造業(yè)和家鄉(xiāng)銅工業(yè)的蓬勃發(fā)展歷程,。
△ 2023年6月9日，在安徽某公司銅板帶制造車間,，銅陵市第七中學學生在上“行走的思政課”,。
在山東濟南，100個實踐教學基地建成,，其中既有設在政府機關,、企事業(yè)單位的，也有設在社區(qū)和農(nóng)村的,。在課堂外的“大天地”中,，學生們親眼目睹了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后的鄉(xiāng)村巨變,，感受到了國家發(fā)展脈動,。
在上海,，當?shù)卦谒颊逃虒W改革中首創(chuàng)性推出“中國系列”思政課選修課，東華大學“錦繡中國”,、華東師大“中國智慧”等課程開一門火一門,，教室里“蹭課族”席地而坐是常有的現(xiàn)象。
…………
探索實踐的過程,，也是理解中國的過程,。青少年面臨“理論難”“理論遠”問題時，往往能在身邊可感可觸的現(xiàn)實素材和發(fā)展成就中找到索引,，進而更好地以中國實踐理解中國理論,。
從“曲高和寡”到“潤物無聲”，思政課在守正創(chuàng)新的發(fā)展道路上,，為一批又一批青少年扣好了人生第一�,？圩樱裣铝死硐胄拍畹姆N子,。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎
監(jiān) 制丨王敬東
主 編丨李璇
編 輯丨王卓婕
視 覺丨張紫曦
校 對丨蔡純琳 孟利錚 宋春燕 閆田田 梁雅琴
出 品丨中央廣播電視總臺央視網(wǎng)
支 持丨中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會
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人無德不立,。育人的根本在于立德，思政課就是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,，為處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年注入營養(yǎng),、固本培元。
在學校思想政治理論課教師座談會上,，總書記用一對辯證關系指導思政課建設：“堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,，推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展�,！笔卣齽�(chuàng)新是我們黨在新時代治國理政的重要思想方法,，也是當下思政課建設的題中之義。
守正是創(chuàng)新的前提和基礎,，唯有守正,，才能源浚流長、履踐致遠,。思政課建設必須守住根本,、穩(wěn)住根基。
思政課的“守正”,，即守正方向道路和立場使命,。具體來說,，就是思政課必須建立在堅持黨的領導、馬克思主義的指導,、社會主義辦學方向和立德樹人根本任務的基礎上,。
我們辦教育的目的，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人,，培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國奉獻,、擔當民族復興重任的時代新人,。其中，辦好思政課是重要保障,。
習近平總書記曾用“三個文化”道出思政教育的主要內(nèi)容：中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們黨帶領人民在革命、建設,、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,。“三個文化”,，為思政教育守住根和魂提供了重要抓手,。
△ 2019年3月18日，習近平總書記在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,。
創(chuàng)新是守正的發(fā)展路徑,，唯有創(chuàng)新，才不會故步自封,，才能與時俱進,。講好思政課，內(nèi)容必須因時而進,。
馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,，我們黨在不斷推進馬克思主義中國化時代化的實踐過程中，形成了許多寶貴經(jīng)驗,，取得了一系列歷史成就,。因此，思政課教學內(nèi)容必須及時跟進,，不斷運用新思想,、新內(nèi)容、新觀點,，以適應新的時代要求,。
生長于新時代的青少年普遍擁有更扎實的知識、更開闊的視野,，對中國特色社會主義道路,、理論,、制度、文化有著更旺盛的認知需求,。思政課如果不能順應時代變化,，仍然照本宣科，“到課率”“抬頭率”勢必大打折扣,。
在2021年全國兩會現(xiàn)場,，總書記直言不諱：“拿著一個文件在那兒宣讀，沒有生命,、干巴巴的,，誰都不愛聽，我也不愛聽,�,！彼麖娬{(diào)，思政課不僅應該在課堂上講,，也應該在社會生活中來講,。
當下，許多地方都在積極探索講好“大思政課”實踐路徑,，不斷突破只在課堂講,、只靠老師講的傳統(tǒng)教學模式。
在安徽銅陵,，銅陵七中的老師們把思政課搬進制造車間,，帶領同學們“沉浸式”體驗高科技銅產(chǎn)品生產(chǎn)流程，近距離感受中國制造業(yè)和家鄉(xiāng)銅工業(yè)的蓬勃發(fā)展歷程,。
△ 2023年6月9日,，在安徽某公司銅板帶制造車間，銅陵市第七中學學生在上“行走的思政課”,。
在山東濟南,，100個實踐教學基地建成，其中既有設在政府機關,、企事業(yè)單位的,，也有設在社區(qū)和農(nóng)村的。在課堂外的“大天地”中,，學生們親眼目睹了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后的鄉(xiāng)村巨變,，感受到了國家發(fā)展脈動。
在上海,，當?shù)卦谒颊逃虒W改革中首創(chuàng)性推出“中國系列”思政課選修課,，東華大學“錦繡中國”、華東師大“中國智慧”等課程開一門火一門,，教室里“蹭課族”席地而坐是常有的現(xiàn)象,。
…………
探索實踐的過程,，也是理解中國的過程。青少年面臨“理論難”“理論遠”問題時,，往往能在身邊可感可觸的現(xiàn)實素材和發(fā)展成就中找到索引,，進而更好地以中國實踐理解中國理論。
從“曲高和寡”到“潤物無聲”,，思政課在守正創(chuàng)新的發(fā)展道路上,，為一批又一批青少年扣好了人生第一粒扣子,，埋下了理想信念的種子,。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎
監(jiān) 制丨王敬東
主 編丨李璇
編 輯丨王卓婕
視 覺丨張紫曦
校 對丨蔡純琳 孟利錚 宋春燕 閆田田 梁雅琴
出 品丨中央廣播電視總臺央視網(wǎng)
支 持丨中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會
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