【清澈的愛(ài)】人口紅利→人才紅利，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)何以改變中國(guó)？
更新時(shí)間：2024/10/4 13:17:53 來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)
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中新網(wǎng)北京10月3日電(張鈺惠)從“讀書(shū)無(wú)用論”到“知識(shí)就是力量”“讀書(shū)改變命運(yùn)”，從提升數(shù)量到注重質(zhì)量,，從人口紅利到人才紅利……
2024年是新中國(guó)成立75周年,，也是中國(guó)教育煥新發(fā)展的75周年,。75年以來(lái),，我國(guó)教育普及率大幅提升,，教育體系不斷完善,，如今正向教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn),。教育這項(xiàng)國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì)，深刻改變新中國(guó)面貌。
從知識(shí)到理念,，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)提升了全民素質(zhì)。
“沒(méi)上學(xué),，命運(yùn)掌握不在自己手上,。”
熱播電視劇《山海情》中,，西海固閩寧村小學(xué)白校長(zhǎng)追車(chē)阻止學(xué)生輟學(xué)去福建打工的一幕,，牽動(dòng)著熒屏前觀眾的心。
近年來(lái),，展現(xiàn)基礎(chǔ)教育重要性的影視作品及其背后的故事,，不斷走進(jìn)公眾視野�,！渡胶Ｇ椤分�,，閩寧對(duì)口扶貧援助派出支教隊(duì)伍進(jìn)行教育扶貧，感人的支教故事不勝枚舉,；《山花爛漫時(shí)》中,，“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅為創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女高，東奔西走籌辦經(jīng)費(fèi)與支持,，幫助大山貧困女孩重返校園,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值……
這些故事里，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民教師的縮影,，也是黨和國(guó)家重視基礎(chǔ)教育的鮮活體現(xiàn),。
從學(xué)生資助政策體系實(shí)現(xiàn)全覆蓋并日益健全，到“特崗計(jì)劃”為中西部鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資,；從國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)10多年不低于4%,，到全國(guó)2895個(gè)縣級(jí)行政單位全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡……
由小及大，由點(diǎn)及面,，在教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略支撐下,，教育普及率實(shí)打?qū)嵉靥嵘饋?lái)了。2023年,，學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率,、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)91.1%,、95.7%、91.8%,；義務(wù)教育階段,、高中階段在校生分別為1.6億人、4542萬(wàn)人，是1949年的6.4倍,、103倍,。
從新中國(guó)成立初期八成以上人口是文盲，到如今國(guó)民素質(zhì)邁上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,，“知識(shí)就是力量”“讀書(shū)改變命運(yùn)”的理念深入基層,、深入人心，教育的力量顯而易見(jiàn),，又深刻雋永,。
從提量到重質(zhì),，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)惠及了百姓生活,。
經(jīng)過(guò)75年的不懈努力，我國(guó)已建成世界最大規(guī)模且有質(zhì)量的教育體系,，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,。2023年，全國(guó)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校49.83萬(wàn)所,，有2.91億學(xué)歷教育在校生,，專(zhuān)任教師1891.8萬(wàn)人。
75年以來(lái),，既有量的提升,，也有質(zhì)的飛躍。黨和國(guó)家直擊教育發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，一批有力又有效的政策支持,，讓人民群眾的教育獲得感不斷疊加。
“課間時(shí)間10分鐘,，拖堂5分鐘,，提前上課2分鐘�,！睆那�,，學(xué)生們下了課打球、跳繩,、踢鍵子,，現(xiàn)如今在一些學(xué)校，本該充滿活力與歡笑的校園變得靜悄悄,。
減負(fù)是近年來(lái)教育領(lǐng)域備受關(guān)注的話題,。針對(duì)“課間圈養(yǎng)”問(wèn)題，教育部及各地教育部門(mén)多次表態(tài),，保障并延長(zhǎng)“課間十分鐘”,，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的育人導(dǎo)向,。如今，教育不再是一“智”獨(dú)秀,，德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展的局面正在形成,。
從“小切口”到“大視野”，我國(guó)教育體系的完善,，惠及百姓方方面面,。
持續(xù)開(kāi)展“雙減”工作，學(xué)生們得以輕裝上陣,；推進(jìn)免試就近入學(xué),、劃片規(guī)范入學(xué)、陽(yáng)光監(jiān)督入學(xué),，有效抑制了“擇校熱”,；推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位服務(wù)的比例超過(guò)95%，保障城鄉(xiāng)受教育權(quán)平等……
與此同時(shí),，職業(yè)教育讓學(xué)生們不再只能走一條路,，學(xué)生成長(zhǎng)成才的通道更加廣闊。我國(guó)堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育同等重要,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，讓不同稟賦,、不同發(fā)展興趣的學(xué)生能夠有效地學(xué)習(xí),、多樣化成才。
從利民到強(qiáng)國(guó),，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)夯實(shí)了國(guó)家發(fā)展。
“去大膽質(zhì)疑,，去親自求證,，也許這個(gè)體系，注定在等一個(gè)機(jī)械發(fā)光領(lǐng)域的門(mén)外漢來(lái)實(shí)現(xiàn),�,！�
周錦宇，2021年“最美大學(xué)生”,，蘭州大學(xué)2020級(jí)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生,。他曾在實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)，具有高對(duì)稱(chēng)晶體結(jié)構(gòu)的稀土材料在力的作用下竟然發(fā)光了,。導(dǎo)師張加馳的話以及實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)的一絲微光,，讓他激動(dòng)不已。歷經(jīng)18個(gè)月的研究論證,，他在高對(duì)稱(chēng)應(yīng)力發(fā)光材料及其力光轉(zhuǎn)換機(jī)理的研究方面取得創(chuàng)新突破,，在SCI一區(qū)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。
“科研報(bào)國(guó)是每一個(gè)科研人的夢(mèng)想,，做科研就應(yīng)瞄準(zhǔn)國(guó)家需求,，在科研的路上努力實(shí)現(xiàn)從‘從0到1’的突破�,！毕裰苠\宇一樣,，新一代中國(guó)青年正奮力攀登科研高峰。一項(xiàng)項(xiàng)大國(guó)工程的突破,，都離不開(kāi)從高等教育孕育而來(lái)的關(guān)鍵技術(shù),。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段,，高層次人才培養(yǎng)步伐加快,，我國(guó)步入人口紅利加速轉(zhuǎn)向人才紅利高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。2023年,，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限由1982年的剛剛超過(guò)8年提高至11.05年,，人才資源總量、科技人力資源均位居全球首位,。
此外,，中國(guó)教育“朋友圈”正不斷擴(kuò)大。75年以來(lái),，更全方位,、更多層次、更寬領(lǐng)域,、更加主動(dòng)的教育國(guó)際交流與合作新格局正加快形成,，中國(guó)教育國(guó)際影響力持續(xù)提升。
教育對(duì)外開(kāi)放的輻射力也正在凸顯,，在世界的各個(gè)角落,，中國(guó)留學(xué)生作為中外交流的“民間使者”，將中國(guó)故事,、中國(guó)聲音傳遍海外,；赴華學(xué)習(xí)的外國(guó)學(xué)生，成為中華文化,、“China Travel”的“野生代言人”,。
今年9月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興之基。
強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興的征途,，離不開(kāi)無(wú)數(shù)高素質(zhì)人才,，離不開(kāi)教育這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),。教育正為厚植人民幸福之本,、夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，發(fā)揮出更強(qiáng)大,、更深遠(yuǎn)的意義,。(完)
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中新網(wǎng)北京10月3日電(張鈺惠)從“讀書(shū)無(wú)用論”到“知識(shí)就是力量”“讀書(shū)改變命運(yùn)”,，從提升數(shù)量到注重質(zhì)量,，從人口紅利到人才紅利……
2024年是新中國(guó)成立75周年，也是中國(guó)教育煥新發(fā)展的75周年,。75年以來(lái),，我國(guó)教育普及率大幅提升，教育體系不斷完善,，如今正向教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn),。教育這項(xiàng)國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì)，深刻改變新中國(guó)面貌,。
從知識(shí)到理念，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)提升了全民素質(zhì),。
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近年來(lái),，展現(xiàn)基礎(chǔ)教育重要性的影視作品及其背后的故事，不斷走進(jìn)公眾視野,�,！渡胶Ｇ椤分校}寧對(duì)口扶貧援助派出支教隊(duì)伍進(jìn)行教育扶貧,，感人的支教故事不勝枚舉,；《山花爛漫時(shí)》中，“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅為創(chuàng)建全國(guó)第一所全免費(fèi)女高,，東奔西走籌辦經(jīng)費(fèi)與支持,，幫助大山貧困女孩重返校園,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值……
這些故事里，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民教師的縮影,，也是黨和國(guó)家重視基礎(chǔ)教育的鮮活體現(xiàn),。
從學(xué)生資助政策體系實(shí)現(xiàn)全覆蓋并日益健全，到“特崗計(jì)劃”為中西部鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資,；從國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)10多年不低于4%,，到全國(guó)2895個(gè)縣級(jí)行政單位全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡……
由小及大，由點(diǎn)及面,，在教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略支撐下,，教育普及率實(shí)打?qū)嵉靥嵘饋?lái)了。2023年,，學(xué)前教育毛入園率,、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)91.1%,、95.7%,、91.8%；義務(wù)教育階段,、高中階段在校生分別為1.6億人,、4542萬(wàn)人，是1949年的6.4倍,、103倍,。
從新中國(guó)成立初期八成以上人口是文盲，到如今國(guó)民素質(zhì)邁上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,，“知識(shí)就是力量”“讀書(shū)改變命運(yùn)”的理念深入基層,、深入人心，教育的力量顯而易見(jiàn),，又深刻雋永,。
從提量到重質(zhì),，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)惠及了百姓生活,。
經(jīng)過(guò)75年的不懈努力，我國(guó)已建成世界最大規(guī)模且有質(zhì)量的教育體系,，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,。2023年，全國(guó)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校49.83萬(wàn)所,，有2.91億學(xué)歷教育在校生,，專(zhuān)任教師1891.8萬(wàn)人。
75年以來(lái)，既有量的提升,，也有質(zhì)的飛躍,。黨和國(guó)家直擊教育發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，一批有力又有效的政策支持,，讓人民群眾的教育獲得感不斷疊加,。
“課間時(shí)間10分鐘，拖堂5分鐘,，提前上課2分鐘,。”從前,，學(xué)生們下了課打球,、跳繩、踢鍵子,，現(xiàn)如今在一些學(xué)校，本該充滿活力與歡笑的校園變得靜悄悄,。
減負(fù)是近年來(lái)教育領(lǐng)域備受關(guān)注的話題,。針對(duì)“課間圈養(yǎng)”問(wèn)題，教育部及各地教育部門(mén)多次表態(tài),，保障并延長(zhǎng)“課間十分鐘”,，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的育人導(dǎo)向。如今,，教育不再是一“智”獨(dú)秀,，德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展的局面正在形成。
從“小切口”到“大視野”,，我國(guó)教育體系的完善,，惠及百姓方方面面。
持續(xù)開(kāi)展“雙減”工作,，學(xué)生們得以輕裝上陣,；推進(jìn)免試就近入學(xué)、劃片規(guī)范入學(xué),、陽(yáng)光監(jiān)督入學(xué),，有效抑制了“擇校熱”；推進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀和享受政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位服務(wù)的比例超過(guò)95%,，保障城鄉(xiāng)受教育權(quán)平等……
與此同時(shí),，職業(yè)教育讓學(xué)生們不再只能走一條路，學(xué)生成長(zhǎng)成才的通道更加廣闊,。我國(guó)堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育同等重要,、協(xié)調(diào)發(fā)展，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，讓不同稟賦,、不同發(fā)展興趣的學(xué)生能夠有效地學(xué)習(xí),、多樣化成才。
從利民到強(qiáng)國(guó),，這項(xiàng)國(guó)之大計(jì)夯實(shí)了國(guó)家發(fā)展。
“去大膽質(zhì)疑,，去親自求證,，也許這個(gè)體系，注定在等一個(gè)機(jī)械發(fā)光領(lǐng)域的門(mén)外漢來(lái)實(shí)現(xiàn),�,！�
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“科研報(bào)國(guó)是每一個(gè)科研人的夢(mèng)想,，做科研就應(yīng)瞄準(zhǔn)國(guó)家需求,，在科研的路上努力實(shí)現(xiàn)從‘從0到1’的突破�,！毕裰苠\宇一樣,，新一代中國(guó)青年正奮力攀登科研高峰。一項(xiàng)項(xiàng)大國(guó)工程的突破,，都離不開(kāi)從高等教育孕育而來(lái)的關(guān)鍵技術(shù),。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段,，高層次人才培養(yǎng)步伐加快,，我國(guó)步入人口紅利加速轉(zhuǎn)向人才紅利高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。2023年,，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限由1982年的剛剛超過(guò)8年提高至11.05年,，人才資源總量、科技人力資源均位居全球首位,。
此外,，中國(guó)教育“朋友圈”正不斷擴(kuò)大,。75年以來(lái)，更全方位,、更多層次,、更寬領(lǐng)域、更加主動(dòng)的教育國(guó)際交流與合作新格局正加快形成,，中國(guó)教育國(guó)際影響力持續(xù)提升,。
教育對(duì)外開(kāi)放的輻射力也正在凸顯，在世界的各個(gè)角落,，中國(guó)留學(xué)生作為中外交流的“民間使者”,，將中國(guó)故事、中國(guó)聲音傳遍海外,；赴華學(xué)習(xí)的外國(guó)學(xué)生,，成為中華文化、“China Travel”的“野生代言人”,。
今年9月,，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興之基,。
強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的征途,，離不開(kāi)無(wú)數(shù)高素質(zhì)人才，離不開(kāi)教育這項(xiàng)國(guó)之大計(jì),、黨之大計(jì),。教育正為厚植人民幸福之本、夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基,，發(fā)揮出更強(qiáng)大,、更深遠(yuǎn)的意義。(完)
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