習(xí)近平：書香是一種氛圍
更新時間：2025/3/8 12:33:58 來源：央視
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(近觀中國)習(xí)近平：書香是一種氛圍
中新社北京3月7日電 題：習(xí)近平：書香是一種氛圍
中新社記者 黃鈺欽
“書香是一種氛圍�,！�
6日,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進、教育界委員,，并參加聯(lián)組會,。
談到閱讀的話題，習(xí)近平這樣說,。
來自民進的全國政協(xié)委員,、福建師范大學(xué)校長鄭家建，提出“打造多元立體的兒童青少年閱讀生態(tài)”,。在發(fā)言中,，他提到一個數(shù)據(jù)：中國未成年人年平均閱讀量為11.39本，顯著高于成年人,，“書香校園”建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。
習(xí)近平凝神靜聽,。在這位委員發(fā)言后，從過去的書香世家,，談到現(xiàn)在提倡建設(shè)書香校園,、書香社會，習(xí)近平深有感觸地說：“數(shù)字化時代,，社會節(jié)奏快,，靜下心來、耐著性子坐著讀本書不容易,�,！�
一句“不容易”,，意味深長。
身處智能化時代,，便捷的數(shù)字服務(wù)讓信息變得觸手可及,，可人們也在不知不覺中疏遠了散發(fā)著墨香的書籍。曾經(jīng)能在書頁間靜享時光,、在文字里探尋智慧的那份專注,，正漸漸被碎片化的娛樂與快餐式的資訊所取代,。
如今,，在人們生活中,，動動手指，海量資訊瞬間涌入眼簾,。在短暫閑暇,，瀏覽幾行新聞標(biāo)題、刷幾條社交媒體上的短文變?yōu)榱?xí)慣,，手捧一本好書卻逐漸成為不少人的稀缺體驗,。
“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng),�,！绷�(xí)近平語重心長。
從閱讀延伸至教育,，新興技術(shù)的快速發(fā)展正影響著方方面面,。如何辯證看待這一現(xiàn)象,？
在聯(lián)組會上，習(xí)近平一語道破——一方面,，要與時俱進地學(xué)習(xí)應(yīng)用人工智能賦能教學(xué)的工具和方法,。另一方面，教育不能忽視對學(xué)生啟智,、心靈的培養(yǎng),，不能丟掉對認知能力和解決問題能力的培養(yǎng)。
閱讀,，正是加強心靈培養(yǎng)的重要途徑,。“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)十余年寫入政府工作報告,。書香氤氳，學(xué)思不止,。正如習(xí)近平所言,，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā),，讓人滋養(yǎng)浩然之氣,。
在本次聯(lián)組會上，習(xí)近平強調(diào),，強化教育對科技和人才的支撐作用,，進一步形成人才輩出、人盡其才,、才盡其用的生動局面,。
最是書香能致遠。(完)
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(近觀中國)習(xí)近平：書香是一種氛圍
中新社北京3月7日電 題：習(xí)近平：書香是一種氛圍
中新社記者 黃鈺欽
“書香是一種氛圍�,！�
6日,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟,、民進、教育界委員,，并參加聯(lián)組會,。
談到閱讀的話題，習(xí)近平這樣說。
來自民進的全國政協(xié)委員,、福建師范大學(xué)校長鄭家建,，提出“打造多元立體的兒童青少年閱讀生態(tài)”。在發(fā)言中,，他提到一個數(shù)據(jù)：中國未成年人年平均閱讀量為11.39本,，顯著高于成年人，“書香校園”建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。
習(xí)近平凝神靜聽,。在這位委員發(fā)言后，從過去的書香世家,，談到現(xiàn)在提倡建設(shè)書香校園,、書香社會，習(xí)近平深有感觸地說：“數(shù)字化時代,，社會節(jié)奏快,，靜下心來、耐著性子坐著讀本書不容易,�,！�
一句“不容易”，意味深長,。
身處智能化時代,，便捷的數(shù)字服務(wù)讓信息變得觸手可及，可人們也在不知不覺中疏遠了散發(fā)著墨香的書籍,。曾經(jīng)能在書頁間靜享時光,、在文字里探尋智慧的那份專注，正漸漸被碎片化的娛樂與快餐式的資訊所取代,。
如今,，在人們生活中，動動手指,，海量資訊瞬間涌入眼簾,。在短暫閑暇，瀏覽幾行新聞標(biāo)題、刷幾條社交媒體上的短文變?yōu)榱?xí)慣,，手捧一本好書卻逐漸成為不少人的稀缺體驗,。
“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng),�,！绷�(xí)近平語重心長。
從閱讀延伸至教育,，新興技術(shù)的快速發(fā)展正影響著方方面面,。如何辯證看待這一現(xiàn)象？
在聯(lián)組會上,，習(xí)近平一語道破——一方面,，要與時俱進地學(xué)習(xí)應(yīng)用人工智能賦能教學(xué)的工具和方法。另一方面,，教育不能忽視對學(xué)生啟智,、心靈的培養(yǎng)，不能丟掉對認知能力和解決問題能力的培養(yǎng),。
閱讀,，正是加強心靈培養(yǎng)的重要途徑�,！叭耖喿x”已經(jīng)連續(xù)十余年寫入政府工作報告,。書香氤氳，學(xué)思不止,。正如習(xí)近平所言,，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā),，讓人滋養(yǎng)浩然之氣,。
在本次聯(lián)組會上，習(xí)近平強調(diào),，強化教育對科技和人才的支撐作用,，進一步形成人才輩出、人盡其才,、才盡其用的生動局面,。
最是書香能致遠。(完)
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