精耕細(xì)作鑄就職業(yè)教育“航母”
——焦作技師學(xué)院辦學(xué)實(shí)力探析
——焦作技師學(xué)院辦學(xué)實(shí)力探析
更新時(shí)間：2017-7-1 8:30:52 來源：焦作日?qǐng)?bào)
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記者 張 冬
最近一段時(shí)間,，焦作技師學(xué)院教職工臉上洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)�,，去�?0月省政府派專家評(píng)審團(tuán)對(duì)該學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和能力進(jìn)行了全面,、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)審。今年4月終于有了結(jié)果,，河南省人民政府正式下文,，批準(zhǔn)設(shè)立“焦作技師學(xué)院”，明確為高等職業(yè)院校范疇,，高級(jí)工享受大專待遇,，技師享受本科待遇,，并且有資格參加公務(wù)員招聘考試。這在該學(xué)院發(fā)展歷史上又寫下濃墨重彩的一筆,�,！皩W(xué)校名稱從焦作市技師學(xué)院變?yōu)榻棺骷紟煂W(xué)院，一字之差,，意味著將會(huì)得到更多的政策支持,。”言語(yǔ)中,，該學(xué)院院長(zhǎng)殷東興難掩興奮之情,，“這兩年，技工職教院校新政頻出,，國(guó)家人社部提出,，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，技工院校改革發(fā)展的目標(biāo)就是圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)需要,，加快培養(yǎng)一流技能人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,，逐步形成規(guī)劃布局合理、辦學(xué)理念先進(jìn),、培養(yǎng)模式科學(xué),、服務(wù)社會(huì)功能顯著、具有中國(guó)特色的現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)體系,。技工院校教育迎來了發(fā)展的‘春天’,。”
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍是我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求,。在發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)工人中,，高級(jí)工占35%，中級(jí)工占50%,，初級(jí)工只占15%,。在我國(guó)技術(shù)工人隊(duì)伍中，高級(jí)工只占3.5%,，中級(jí)工占35%,，初級(jí)工占60%以上。由此看來,，發(fā)展職業(yè)教育是提升我國(guó)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵,、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。
幽雅,、整潔,、美麗、精致……走進(jìn)焦作技師學(xué)院，人們往往發(fā)出這樣的感慨,。該學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,，是一所歷史悠久、學(xué)習(xí)氛圍深厚的技工院校,。校園內(nèi),，恢宏大氣、錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,、辦公樓,、學(xué)生公寓樓顯示出質(zhì)樸而又現(xiàn)代的氣息；設(shè)施齊備的教室是學(xué)生們儲(chǔ)備知識(shí),、提升技能的園地，催人奮進(jìn)的勵(lì)志名言為學(xué)生砥礪奮發(fā)提供著精神動(dòng)力,。
“目前,，我們學(xué)院有4個(gè)校區(qū)，教職工350多名,，在校學(xué)生8000多人,，開設(shè)有數(shù)控加工、激光技術(shù)應(yīng)用,、模具制造,、機(jī)電一體化、汽車維修,、化工工藝,、幼兒教育、酒店管理和烹飪等27個(gè)專業(yè)（工種）,，在校即可完成理論和實(shí)習(xí)教學(xué)及鑒定,，初步形成了以機(jī)械制造、數(shù)控,、機(jī)電,、化工專業(yè)類為主兼顧三產(chǎn)專業(yè)的特色辦學(xué)模式，是焦作地區(qū)規(guī)模最大,、專業(yè)門類最多,、培養(yǎng)層次最高、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的高技能人才培養(yǎng)基地,�,！币髺|興介紹。
為適應(yīng)企業(yè)對(duì)一線高端技術(shù)技能人才的需求,，自2010年以來,，該學(xué)院先后申請(qǐng)到國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、河南2萬(wàn)人以下培訓(xùn)規(guī)模實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,、河南高技能人才培養(yǎng)示范基地項(xiàng)目,、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地項(xiàng)目等,，購(gòu)置了數(shù)控加工中心、數(shù)控車床,、數(shù)控銑床,、智能化教學(xué)平臺(tái)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，夯實(shí)了辦學(xué)基礎(chǔ),，成為國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和高技能人才培養(yǎng)基地,，逐步形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代裝備、機(jī)械制造和化工等專業(yè)領(lǐng)域人才為主的辦學(xué)特色,。
深厚的辦學(xué)實(shí)力使學(xué)生的就業(yè)率始終保持在98%以上,，畢業(yè)生相繼被安置在廣州廣船國(guó)際股份有限公司、北京白家大院餐飲文化傳播有限公司,、鄭州宇通客車股份有限公司,、風(fēng)神輪胎股份有限公司、廈工機(jī)械（焦作）有限公司等省內(nèi)外大中型知名企業(yè)就業(yè),�,！皩W(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，報(bào)名的學(xué)生逐年增多,，但有限的辦學(xué)區(qū)域難以滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的需要,。在市委、市政府的關(guān)心,、關(guān)懷下,，新校區(qū)正在建設(shè)中�,！币髺|興說,。
新校區(qū)指的是該學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目是焦作市職教園區(qū)二期項(xiàng)目,，自2013年以來,，該項(xiàng)目連續(xù)3年被列為焦作市十大建設(shè)項(xiàng)目之一，是我市唯一被列入國(guó)家財(cái)政部3P示范庫(kù)項(xiàng)目,。該項(xiàng)目用地總面積約600畝,，建筑總面積20.56萬(wàn)平方米，總投資約6.8億元,。
“我們的新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目正在加快進(jìn)行,，新校區(qū)建成后，將實(shí)現(xiàn)1萬(wàn)至1.5萬(wàn)人的辦學(xué)規(guī)模,，培養(yǎng)以現(xiàn)代裝備,、化工產(chǎn)業(yè)為主體的高技能人才，進(jìn)而更好地服務(wù)焦作地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，而且能夠加快地區(qū)機(jī)械,、化工行業(yè)技工教育的集團(tuán)化發(fā)展,，逐步建成豫西北乃至中部地區(qū)示范性的高技能人才培養(yǎng)、就業(yè)技能培訓(xùn)基地,，為加快‘四個(gè)焦作’建設(shè),，為焦作早日躋身全省‘第一方陣’，在中原崛起中更加出彩提供技能人才和智力支撐,�,！闭雇磥恚髺|興信心滿滿,。
左上圖 作為國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地之一的焦作技師學(xué)院,，在增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)德技雙馨的技能人才,。圖為該學(xué)院數(shù)控車間學(xué)生在教師指導(dǎo)下苦練基本功,。
李豫川 攝
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記者 張 冬
最近一段時(shí)間,，焦作技師學(xué)院教職工臉上洋溢著燦爛的笑容。這是因?yàn)�,，去�?0月省政府派專家評(píng)審團(tuán)對(duì)該學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和能力進(jìn)行了全面,、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)審。今年4月終于有了結(jié)果,，河南省人民政府正式下文,，批準(zhǔn)設(shè)立“焦作技師學(xué)院”，明確為高等職業(yè)院校范疇,，高級(jí)工享受大專待遇,，技師享受本科待遇,，并且有資格參加公務(wù)員招聘考試。這在該學(xué)院發(fā)展歷史上又寫下濃墨重彩的一筆,�,！皩W(xué)校名稱從焦作市技師學(xué)院變?yōu)榻棺骷紟煂W(xué)院，一字之差,，意味著將會(huì)得到更多的政策支持,。”言語(yǔ)中,，該學(xué)院院長(zhǎng)殷東興難掩興奮之情,，“這兩年，技工職教院校新政頻出,，國(guó)家人社部提出,，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，技工院校改革發(fā)展的目標(biāo)就是圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)需要,，加快培養(yǎng)一流技能人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,，逐步形成規(guī)劃布局合理、辦學(xué)理念先進(jìn),、培養(yǎng)模式科學(xué),、服務(wù)社會(huì)功能顯著、具有中國(guó)特色的現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)體系,。技工院校教育迎來了發(fā)展的‘春天’,。”
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍是我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求,。在發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)工人中,，高級(jí)工占35%,，中級(jí)工占50%,，初級(jí)工只占15%。在我國(guó)技術(shù)工人隊(duì)伍中,，高級(jí)工只占3.5%,，中級(jí)工占35%，初級(jí)工占60%以上,。由此看來,，發(fā)展職業(yè)教育是提升我國(guó)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要,。
幽雅,、整潔、美麗,、精致……走進(jìn)焦作技師學(xué)院,，人們往往發(fā)出這樣的感慨,。該學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，是一所歷史悠久,、學(xué)習(xí)氛圍深厚的技工院校,。校園內(nèi)，恢宏大氣,、錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,、辦公樓、學(xué)生公寓樓顯示出質(zhì)樸而又現(xiàn)代的氣息,；設(shè)施齊備的教室是學(xué)生們儲(chǔ)備知識(shí),、提升技能的園地，催人奮進(jìn)的勵(lì)志名言為學(xué)生砥礪奮發(fā)提供著精神動(dòng)力,。
“目前,，我們學(xué)院有4個(gè)校區(qū)，教職工350多名,，在校學(xué)生8000多人,，開設(shè)有數(shù)控加工、激光技術(shù)應(yīng)用,、模具制造,、機(jī)電一體化、汽車維修,、化工工藝,、幼兒教育、酒店管理和烹飪等27個(gè)專業(yè)（工種）,，在校即可完成理論和實(shí)習(xí)教學(xué)及鑒定,，初步形成了以機(jī)械制造、數(shù)控,、機(jī)電,、化工專業(yè)類為主兼顧三產(chǎn)專業(yè)的特色辦學(xué)模式，是焦作地區(qū)規(guī)模最大,、專業(yè)門類最多,、培養(yǎng)層次最高、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的高技能人才培養(yǎng)基地,�,！币髺|興介紹。
為適應(yīng)企業(yè)對(duì)一線高端技術(shù)技能人才的需求,，自2010年以來,，該學(xué)院先后申請(qǐng)到國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、河南2萬(wàn)人以下培訓(xùn)規(guī)模實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,、河南高技能人才培養(yǎng)示范基地項(xiàng)目,、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地項(xiàng)目等,，購(gòu)置了數(shù)控加工中心、數(shù)控車床,、數(shù)控銑床,、智能化教學(xué)平臺(tái)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，夯實(shí)了辦學(xué)基礎(chǔ),，成為國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和高技能人才培養(yǎng)基地,，逐步形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代裝備、機(jī)械制造和化工等專業(yè)領(lǐng)域人才為主的辦學(xué)特色,。
深厚的辦學(xué)實(shí)力使學(xué)生的就業(yè)率始終保持在98%以上,，畢業(yè)生相繼被安置在廣州廣船國(guó)際股份有限公司、北京白家大院餐飲文化傳播有限公司,、鄭州宇通客車股份有限公司,、風(fēng)神輪胎股份有限公司、廈工機(jī)械（焦作）有限公司等省內(nèi)外大中型知名企業(yè)就業(yè),�,！皩W(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，報(bào)名的學(xué)生逐年增多,，但有限的辦學(xué)區(qū)域難以滿足日益增長(zhǎng)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的需要,。在市委、市政府的關(guān)心,、關(guān)懷下,，新校區(qū)正在建設(shè)中�,！币髺|興說,。
新校區(qū)指的是該學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目是焦作市職教園區(qū)二期項(xiàng)目,，自2013年以來,，該項(xiàng)目連續(xù)3年被列為焦作市十大建設(shè)項(xiàng)目之一，是我市唯一被列入國(guó)家財(cái)政部3P示范庫(kù)項(xiàng)目,。該項(xiàng)目用地總面積約600畝,，建筑總面積20.56萬(wàn)平方米,，總投資約6.8億元,。
“我們的新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目正在加快進(jìn)行，新校區(qū)建成后,，將實(shí)現(xiàn)1萬(wàn)至1.5萬(wàn)人的辦學(xué)規(guī)模,，培養(yǎng)以現(xiàn)代裝備、化工產(chǎn)業(yè)為主體的高技能人才,，進(jìn)而更好地服務(wù)焦作地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,，而且能夠加快地區(qū)機(jī)械,、化工行業(yè)技工教育的集團(tuán)化發(fā)展，逐步建成豫西北乃至中部地區(qū)示范性的高技能人才培養(yǎng),、就業(yè)技能培訓(xùn)基地,，為加快‘四個(gè)焦作’建設(shè)，為焦作早日躋身全省‘第一方陣’,，在中原崛起中更加出彩提供技能人才和智力支撐,。”展望未來,，殷東興信心滿滿,。
左上圖 作為國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地之一的焦作技師學(xué)院，在增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)德技雙馨的技能人才,。圖為該學(xué)院數(shù)控車間學(xué)生在教師指導(dǎo)下苦練基本功。
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