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2023年專題
圖 趙一萱
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焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的趙一萱是本報(bào)優(yōu)秀小記者,�,!暗湍昙�(jí)的時(shí)候,,我在報(bào)紙上看到了老師和同學(xué)發(fā)表的文章,,內(nèi)心十分向往�,!壁w一萱說(shuō),。
隨后,,趙一萱在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名加入了焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者,并在周末的時(shí)候參加小記者團(tuán)組織的各種活動(dòng),。在河南理工大學(xué),,她看到了歷史悠久、千奇百怪的石頭,;在市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館,,她了解了焦作市“過(guò)去、現(xiàn)在,、未來(lái)”的城鄉(xiāng)規(guī)劃,;在市博物館,她從現(xiàn)代科技化展廳穿越到了陶倉(cāng)樓的建筑年代……
業(yè)余時(shí)間,,趙一萱喜歡翻閱《焦作晚報(bào)·小記者周刊》,,細(xì)細(xì)品讀同齡人的文章,看到好的文章還會(huì)和父母分享,。漸漸地,,她愛(ài)上了寫(xiě)作,其文章不時(shí)被老師推薦到報(bào)紙上發(fā)表,。每當(dāng)看到自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上,,她都非常激動(dòng),會(huì)剪下來(lái)貼到本上收藏起來(lái),。那一本本剪輯本,、那一篇篇行云流水的文章,見(jiàn)證了趙一萱的成長(zhǎng),。
“我愛(ài)焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者這個(gè)平臺(tái),,感謝它給了我很多次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),讓我遇見(jiàn)更好的自己,,大膽擁抱更美好的未來(lái),。”趙一萱說(shuō),,“學(xué)無(wú)止境,,篤行致遠(yuǎn)。每次閱讀都有收獲,,每次閱讀都有快樂(lè),,希望今后的《焦作日?qǐng)?bào)》能給我?guī)?lái)更多豐富多彩的內(nèi)容!”
記者 王春芳
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焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的趙一萱是本報(bào)優(yōu)秀小記者,�,!暗湍昙�(jí)的時(shí)候,我在報(bào)紙上看到了老師和同學(xué)發(fā)表的文章,,內(nèi)心十分向往,。”趙一萱說(shuō)。
隨后,,趙一萱在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名加入了焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者,,并在周末的時(shí)候參加小記者團(tuán)組織的各種活動(dòng)。在河南理工大學(xué),,她看到了歷史悠久,、千奇百怪的石頭;在市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館,,她了解了焦作市“過(guò)去,、現(xiàn)在、未來(lái)”的城鄉(xiāng)規(guī)劃,;在市博物館,,她從現(xiàn)代科技化展廳穿越到了陶倉(cāng)樓的建筑年代……
業(yè)余時(shí)間,趙一萱喜歡翻閱《焦作晚報(bào)·小記者周刊》,,細(xì)細(xì)品讀同齡人的文章,,看到好的文章還會(huì)和父母分享。漸漸地,,她愛(ài)上了寫(xiě)作,,其文章不時(shí)被老師推薦到報(bào)紙上發(fā)表。每當(dāng)看到自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上,,她都非常激動(dòng),,會(huì)剪下來(lái)貼到本上收藏起來(lái)。那一本本剪輯本,、那一篇篇行云流水的文章,,見(jiàn)證了趙一萱的成長(zhǎng)。
“我愛(ài)焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者這個(gè)平臺(tái),,感謝它給了我很多次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),,讓我遇見(jiàn)更好的自己,大膽擁抱更美好的未來(lái),�,!壁w一萱說(shuō),“學(xué)無(wú)止境,,篤行致遠(yuǎn),。每次閱讀都有收獲,每次閱讀都有快樂(lè),,希望今后的《焦作日?qǐng)?bào)》能給我?guī)?lái)更多豐富多彩的內(nèi)容,!”
記者 王春芳
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