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2023年專題
圖 趙一萱
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焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的趙一萱是本報(bào)優(yōu)秀小記者�,!暗湍昙�(jí)的時(shí)候,,我在報(bào)紙上看到了老師和同學(xué)發(fā)表的文章,內(nèi)心十分向往,�,!壁w一萱說。
隨后,,趙一萱在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名加入了焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者,,并在周末的時(shí)候參加小記者團(tuán)組織的各種活動(dòng)。在河南理工大學(xué),,她看到了歷史悠久,、千奇百怪的石頭;在市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館,,她了解了焦作市“過去,、現(xiàn)在、未來”的城鄉(xiāng)規(guī)劃,;在市博物館,,她從現(xiàn)代科技化展廳穿越到了陶倉(cāng)樓的建筑年代……
業(yè)余時(shí)間,趙一萱喜歡翻閱《焦作晚報(bào)·小記者周刊》,,細(xì)細(xì)品讀同齡人的文章,,看到好的文章還會(huì)和父母分享。漸漸地,,她愛上了寫作,,其文章不時(shí)被老師推薦到報(bào)紙上發(fā)表。每當(dāng)看到自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上,,她都非常激動(dòng),,會(huì)剪下來貼到本上收藏起來。那一本本剪輯本,、那一篇篇行云流水的文章,,見證了趙一萱的成長(zhǎng)。
“我愛焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者這個(gè)平臺(tái),,感謝它給了我很多次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),,讓我遇見更好的自己,大膽擁抱更美好的未來,�,!壁w一萱說,,“學(xué)無止境,篤行致遠(yuǎn),。每次閱讀都有收獲,,每次閱讀都有快樂,希望今后的《焦作日?qǐng)?bào)》能給我?guī)砀嘭S富多彩的內(nèi)容,!”
記者 王春芳
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圖 趙一萱
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焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的趙一萱是本報(bào)優(yōu)秀小記者,。“低年級(jí)的時(shí)候,,我在報(bào)紙上看到了老師和同學(xué)發(fā)表的文章,,內(nèi)心十分向往�,!壁w一萱說,。
隨后,趙一萱在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名加入了焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者,,并在周末的時(shí)候參加小記者團(tuán)組織的各種活動(dòng),。在河南理工大學(xué),她看到了歷史悠久,、千奇百怪的石頭,;在市城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館,她了解了焦作市“過去,、現(xiàn)在,、未來”的城鄉(xiāng)規(guī)劃;在市博物館,,她從現(xiàn)代科技化展廳穿越到了陶倉(cāng)樓的建筑年代……
業(yè)余時(shí)間,,趙一萱喜歡翻閱《焦作晚報(bào)·小記者周刊》,細(xì)細(xì)品讀同齡人的文章,,看到好的文章還會(huì)和父母分享,。漸漸地,她愛上了寫作,,其文章不時(shí)被老師推薦到報(bào)紙上發(fā)表,。每當(dāng)看到自己的文章發(fā)表在報(bào)紙上,她都非常激動(dòng),,會(huì)剪下來貼到本上收藏起來,。那一本本剪輯本、那一篇篇行云流水的文章,,見證了趙一萱的成長(zhǎng),。
“我愛焦作日?qǐng)?bào)社校園小記者這個(gè)平臺(tái),感謝它給了我很多次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),,讓我遇見更好的自己,,大膽擁抱更美好的未來�,!壁w一萱說,,“學(xué)無止境,,篤行致遠(yuǎn)。每次閱讀都有收獲,,每次閱讀都有快樂,,希望今后的《焦作日?qǐng)?bào)》能給我?guī)砀嘭S富多彩的內(nèi)容!”
記者 王春芳
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