辦好人民滿(mǎn)意的教育——教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人談加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)
更新時(shí)間：2023-7-7 10:43:51 來(lái)源：新華社
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2023年專(zhuān)題
教育興則國(guó)家興,，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。國(guó)務(wù)院新聞辦6日舉行“權(quán)威部門(mén)話開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì),，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 辦好人民滿(mǎn)意的教育”主題介紹了情況并回答記者提問(wèn),。
�,。ㄐ�(biāo)題）落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題,。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬表示：“我們將始終牢記為黨育人,、為國(guó)育才初心使命,，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人,。”
據(jù)介紹,，教育部深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程、“大思政課”建設(shè)工程,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，提高網(wǎng)絡(luò)育人能力。全面深化素質(zhì)教育,，開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃,、美育浸潤(rùn)計(jì)劃，實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,、把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程,，開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng)，在“雙減”中做好科學(xué)教育的加法,，培養(yǎng)學(xué)生探索性,、創(chuàng)新性思維品質(zhì)，為未來(lái)成長(zhǎng)成才打牢基礎(chǔ),。
面對(duì)時(shí)代變化,、知識(shí)快速增長(zhǎng)、科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不斷加速演進(jìn)的局面,，如何認(rèn)識(shí)教育的任務(wù),？懷進(jìn)鵬認(rèn)為，當(dāng)前教育的任務(wù)比原來(lái)更多,，但是品德和人格的養(yǎng)成是最核心的任務(wù),。
“通過(guò)知與行的有效融合，真正由外到內(nèi)地教,，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)到外的育和學(xué)生人格的養(yǎng)成,，這是我們最大的目標(biāo)�,！睉堰M(jìn)鵬說(shuō),。
（小標(biāo)題）支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化
支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化,，是教育強(qiáng)國(guó)的核心功能,。懷進(jìn)鵬表示，將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,，把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類(lèi)教育的生命線,，夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，揚(yáng)起高等教育龍頭,，打造職業(yè)教育重要增長(zhǎng)極,，加快建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
高等教育方面,，教育部啟動(dòng)高等教育綜合改革戰(zhàn)略工程,，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才上先行先試,，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、優(yōu)化教育布局和結(jié)構(gòu)上先行先試,。把加快建設(shè)中國(guó)特色,、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科,、交叉學(xué)科建設(shè),，實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)、卓越工程師和卓越醫(yī)師培養(yǎng)等重大項(xiàng)目,，加快構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系,。
職業(yè)教育方面，推動(dòng)建設(shè)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系和市域產(chǎn)教聯(lián)合體,、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,，構(gòu)建“一體兩翼”格局，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,。
教育部副部長(zhǎng)吳巖介紹,，下一步，將組織實(shí)施高水平科技自立自強(qiáng)支撐工程,，加快推進(jìn)高校有組織科研,，大力推進(jìn)科教融匯，集聚力量開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),。
據(jù)悉,，教育部門(mén)將實(shí)施新一輪的部省戰(zhàn)略合作協(xié)議，與省市開(kāi)展深度合作,，積極回應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求,，通過(guò)組織力提升創(chuàng)新力，將創(chuàng)新更好地融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源,。
（小標(biāo)題）縱深推進(jìn)教育改革創(chuàng)新
有效的教育改革創(chuàng)新,，將有力激發(fā)教育領(lǐng)域動(dòng)力活力,。發(fā)布會(huì)上，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分別介紹了教育改革創(chuàng)新方面的新舉措,、新思路,。
——完善教育評(píng)價(jià)體系。教育部綜合改革司司長(zhǎng)劉自成介紹,，下一步,，將以教育評(píng)價(jià)改革為牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機(jī)制改革,，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向,，積極營(yíng)造平等的用人環(huán)境、良好的輿論環(huán)境、和諧的家庭環(huán)境,、誠(chéng)信的文化環(huán)境等,。
——實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)戰(zhàn)略工程。吳巖說(shuō),，針對(duì)創(chuàng)新的主目標(biāo),，將有組織培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；有組織推進(jìn)科技創(chuàng)新,；圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域主導(dǎo)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有組織服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
——深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),。懷進(jìn)鵬表示,，下一步將建設(shè)國(guó)家教育數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué),，增強(qiáng)數(shù)字教育平臺(tái)公共服務(wù)能力,，加強(qiáng)數(shù)字教育國(guó)際化。
——啟動(dòng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略工程,。教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)鄧傳淮介紹,，工程主要從六個(gè)方面發(fā)力：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；啟動(dòng)高水平綜合大學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀中小學(xué)教師的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”,；實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃,；提升教師教書(shū)育人能力；優(yōu)化教師管理和資源配置,；加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)教師待遇保障,。
（記者徐壯）
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教育興則國(guó)家興,，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。國(guó)務(wù)院新聞辦6日舉行“權(quán)威部門(mén)話開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 辦好人民滿(mǎn)意的教育”主題介紹了情況并回答記者提問(wèn),。
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據(jù)介紹,，教育部深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程,、“大思政課”建設(shè)工程,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高網(wǎng)絡(luò)育人能力,。全面深化素質(zhì)教育,，開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃、美育浸潤(rùn)計(jì)劃,，實(shí)施勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,、把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng),，在“雙減”中做好科學(xué)教育的加法，培養(yǎng)學(xué)生探索性,、創(chuàng)新性思維品質(zhì),，為未來(lái)成長(zhǎng)成才打牢基礎(chǔ)。
面對(duì)時(shí)代變化,、知識(shí)快速增長(zhǎng),、科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不斷加速演進(jìn)的局面，如何認(rèn)識(shí)教育的任務(wù),？懷進(jìn)鵬認(rèn)為,，當(dāng)前教育的任務(wù)比原來(lái)更多，但是品德和人格的養(yǎng)成是最核心的任務(wù),。
“通過(guò)知與行的有效融合,，真正由外到內(nèi)地教，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)到外的育和學(xué)生人格的養(yǎng)成,，這是我們最大的目標(biāo),。”懷進(jìn)鵬說(shuō),。
�,。ㄐ�(biāo)題）支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化
支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化，是教育強(qiáng)國(guó)的核心功能,。懷進(jìn)鵬表示,，將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類(lèi)教育的生命線,，夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn),，揚(yáng)起高等教育龍頭,，打造職業(yè)教育重要增長(zhǎng)極，加快建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),。
高等教育方面,，教育部啟動(dòng)高等教育綜合改革戰(zhàn)略工程，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、造就拔尖創(chuàng)新人才上先行先試,，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、優(yōu)化教育布局和結(jié)構(gòu)上先行先試,。把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重,，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),，實(shí)施好基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng),、卓越工程師和卓越醫(yī)師培養(yǎng)等重大項(xiàng)目，加快構(gòu)建哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系,。
職業(yè)教育方面,，推動(dòng)建設(shè)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系和市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,，構(gòu)建“一體兩翼”格局,，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
教育部副部長(zhǎng)吳巖介紹,，下一步,，將組織實(shí)施高水平科技自立自強(qiáng)支撐工程，加快推進(jìn)高校有組織科研,，大力推進(jìn)科教融匯,，集聚力量開(kāi)展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。
據(jù)悉,，教育部門(mén)將實(shí)施新一輪的部省戰(zhàn)略合作協(xié)議,，與省市開(kāi)展深度合作，積極回應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求,，通過(guò)組織力提升創(chuàng)新力,，將創(chuàng)新更好地融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源,。
�,。ㄐ�(biāo)題）縱深推進(jìn)教育改革創(chuàng)新
有效的教育改革創(chuàng)新，將有力激發(fā)教育領(lǐng)域動(dòng)力活力,。發(fā)布會(huì)上,，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人分別介紹了教育改革創(chuàng)新方面的新舉措,、新思路。
——完善教育評(píng)價(jià)體系,。教育部綜合改革司司長(zhǎng)劉自成介紹,，下一步，將以教育評(píng)價(jià)改革為牽引,，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式,、辦學(xué)模式、管理體制,、保障機(jī)制改革,，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，積極營(yíng)造平等的用人環(huán)境,、良好的輿論環(huán)境,、和諧的家庭環(huán)境、誠(chéng)信的文化環(huán)境等,。
——實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)戰(zhàn)略工程,。吳巖說(shuō)，針對(duì)創(chuàng)新的主目標(biāo),，將有組織培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,；有組織推進(jìn)科技創(chuàng)新；圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域主導(dǎo)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有組織服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。
——深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。懷進(jìn)鵬表示,，下一步將建設(shè)國(guó)家教育數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心,，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué)，增強(qiáng)數(shù)字教育平臺(tái)公共服務(wù)能力,，加強(qiáng)數(shù)字教育國(guó)際化,。
——啟動(dòng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略工程。教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)鄧傳淮介紹,，工程主要從六個(gè)方面發(fā)力：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),；啟動(dòng)高水平綜合大學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀中小學(xué)教師的“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”；實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃,；提升教師教書(shū)育人能力,；優(yōu)化教師管理和資源配置；加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)教師待遇保障,。
（記者徐壯）
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