兩會新華解碼|政府工作報告首提“逐步推行免費學前教育”,，將如何落實？
更新時間：2025/3/6 10:55:23 來源：新華社CNML文字
2025年專題
新華社北京3月5日電 題：政府工作報告首提“逐步推行免費學前教育”,，將如何落實,？
新華社記者白佳麗,、徐壯
作為基礎(chǔ)教育的起點,，學前教育關(guān)乎千家萬戶的切身利益,。5日提請十四屆全國人大三次會議審議的政府工作報告提出“逐步推行免費學前教育”,，引發(fā)廣泛關(guān)注,。
政府工作報告為何作出這一部署,？事實上，今年1月印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》就明確“探索逐步擴大免費教育范圍”,。將于今年6月1日起施行的《中華人民共和國學前教育法》規(guī)定,，“有條件的地方逐步推進實施免費學前教育，降低家庭保育教育成本”,。
“政府工作報告首次提出‘逐步推行免費學前教育’,，這是積極回應(yīng)民生關(guān)切、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的體現(xiàn),，對建設(shè)教育強國意義重大,。”全國政協(xié)委員,、中國民辦教育協(xié)會會長劉林說,。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年全國幼兒園數(shù)為27.4萬所,，在園幼兒數(shù)4093萬人,，學前三年毛入園率91.1%，比2012年提高26.6個百分點,，達到世界高收入國家平均水平,。逐步推行免費學前教育，有望惠及上千萬家庭,。
全國人大代表,、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學校長庹慶明認為，這不僅有利于促進教育公平,，進一步縮小地區(qū),、城鄉(xiāng)教育差距，也有利于推動生育率進一步提升。
受訪家長均向記者表示對這一政策的歡迎,。趙先生的女兒在北京一所公立幼兒園就讀,，如果推行免費學前教育，一年將省下近7000元,。
在天津師范大學學前教育系主任梁慧娟看來,，逐步推行免費學前教育，將進一步降低學前兒童家庭的保育教育成本,，使高質(zhì)量學前教育惠及更多學前兒童,。
另一方面，“逐步推行”也意味著這一政策的落地需要一定時間和條件,。
教育部部長懷進鵬5日在“部長通道”上表示,，將會同相關(guān)部門研究出臺相關(guān)政策，切實把普及普惠,、教師隊伍做扎實,，為推進工作作準備。
“也要看到,，‘逐步推行’不是‘一哄而上’,，要考慮到地區(qū)間的差異與現(xiàn)實需求�,！眲⒘终f,，堅持盡力而為、量力而行,，才能更好地推動免費學前教育逐步落地落實,。
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
新華社北京3月5日電 題：政府工作報告首提“逐步推行免費學前教育”,，將如何落實？
新華社記者白佳麗,、徐壯
作為基礎(chǔ)教育的起點,，學前教育關(guān)乎千家萬戶的切身利益。5日提請十四屆全國人大三次會議審議的政府工作報告提出“逐步推行免費學前教育”,，引發(fā)廣泛關(guān)注,。
政府工作報告為何作出這一部署？事實上,，今年1月印發(fā)的《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》就明確“探索逐步擴大免費教育范圍”,。將于今年6月1日起施行的《中華人民共和國學前教育法》規(guī)定，“有條件的地方逐步推進實施免費學前教育，降低家庭保育教育成本”,。
“政府工作報告首次提出‘逐步推行免費學前教育’,，這是積極回應(yīng)民生關(guān)切、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的體現(xiàn),，對建設(shè)教育強國意義重大,。”全國政協(xié)委員,、中國民辦教育協(xié)會會長劉林說,。
教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年全國幼兒園數(shù)為27.4萬所,，在園幼兒數(shù)4093萬人,，學前三年毛入園率91.1%，比2012年提高26.6個百分點,，達到世界高收入國家平均水平,。逐步推行免費學前教育，有望惠及上千萬家庭,。
全國人大代表,、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學校長庹慶明認為，這不僅有利于促進教育公平,，進一步縮小地區(qū),、城鄉(xiāng)教育差距，也有利于推動生育率進一步提升,。
受訪家長均向記者表示對這一政策的歡迎,。趙先生的女兒在北京一所公立幼兒園就讀，如果推行免費學前教育,，一年將省下近7000元,。
在天津師范大學學前教育系主任梁慧娟看來，逐步推行免費學前教育,，將進一步降低學前兒童家庭的保育教育成本,，使高質(zhì)量學前教育惠及更多學前兒童。
另一方面,，“逐步推行”也意味著這一政策的落地需要一定時間和條件,。
教育部部長懷進鵬5日在“部長通道”上表示，將會同相關(guān)部門研究出臺相關(guān)政策,，切實把普及普惠,、教師隊伍做扎實，為推進工作作準備,。
“也要看到,，‘逐步推行’不是‘一哄而上’,，要考慮到地區(qū)間的差異與現(xiàn)實需求�,！眲⒘终f,，堅持盡力而為、量力而行,，才能更好地推動免費學前教育逐步落地落實,。
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
