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教育系統(tǒng)兩項工作入選焦作市2024年民生實事項目
更新時間:2024-2-7 9:36:15    來源:焦作日報

  民生無小事,,枝葉總關(guān)情,。2月6日,焦作市第十四屆人民代表大會第二次會議公布了2024年民生實事項目,,其中市教育局承辦的兩項工作高票入選,。

  這兩項工作分別是:完善中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,;開展青少年心理健康服務(wù)進學(xué)校,、進村(社區(qū))行動。

  為促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,著力解決“城鎮(zhèn)擠,、鄉(xiāng)村弱”的教育難題,按照《焦作市新建改擴建中小學(xué)實施方案》,,“十四五”期間,,全市新建改擴建一批中小學(xué)項目,持續(xù)改善辦學(xué)條件,確保教育規(guī)劃建設(shè)與區(qū)域常住人口變動趨勢和城市空間布局相適應(yīng),,努力辦好人民滿意的教育,。

  完善中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,,2024年全市計劃新建5所,、改擴建19所中小學(xué)。此項目完成后,,預(yù)計新增公辦中小學(xué)學(xué)位6840個,,此舉將進一步擴大教育資源總量,,縮小城鄉(xiāng)教育差距,,打造與城市建設(shè)相匹配的教育發(fā)展體系,推進焦作教育高質(zhì)量發(fā)展,。

  提高中小學(xué)校心理健康教育水平,。促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,,是黨中央關(guān)心,、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題,。項目主要圍繞班主任培訓(xùn),、心理教師培訓(xùn)、學(xué)生心理健康測評,、學(xué)生心理健康教育專題講座四個方面開展,,旨在全面加強和改進新時代全市中小學(xué)心理健康教育工作,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。

  2024年,,我市將對1萬名中小學(xué)班主任開展基本心理知識培訓(xùn);對600名中小學(xué)專兼職心理健康教育教師開展專業(yè)能力提升培訓(xùn),;對30萬名中小學(xué)生開展2次心理健康專業(yè)測評,;舉辦600次中小學(xué)生心理健康教育專題講座。

  項目的實施,,將有力推動全市中小學(xué)班主任及心理教師專業(yè)能力提升,,進一步規(guī)范學(xué)生心理健康測評,推動建立健康教育,、監(jiān)測預(yù)警,、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康教育工作體系,,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。

(記者趙改玲)

總值班:王靜鋒

統(tǒng) 籌:曾琳琳

責(zé) 編:劉 佳

審 核:陳 琦

編 輯:李潤生

校 對:張曉青

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    教育系統(tǒng)兩項工作入選焦作市2024年民生實事項目
    2024-2-7 9:36:15    來源:焦作日報

      民生無小事,枝葉總關(guān)情,。2月6日,,焦作市第十四屆人民代表大會第二次會議公布了2024年民生實事項目,,其中市教育局承辦的兩項工作高票入選。

      這兩項工作分別是:完善中小學(xué)�,;A(chǔ)設(shè)施,;開展青少年心理健康服務(wù)進學(xué)校、進村(社區(qū))行動,。

      為促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,著力解決“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”的教育難題,,按照《焦作市新建改擴建中小學(xué)實施方案》,,“十四五”期間,全市新建改擴建一批中小學(xué)項目,,持續(xù)改善辦學(xué)條件,,確保教育規(guī)劃建設(shè)與區(qū)域常住人口變動趨勢和城市空間布局相適應(yīng),努力辦好人民滿意的教育,。

      完善中小學(xué)�,;A(chǔ)設(shè)施,,2024年全市計劃新建5所,、改擴建19所中小學(xué)。此項目完成后,,預(yù)計新增公辦中小學(xué)學(xué)位6840個,,此舉將進一步擴大教育資源總量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,,打造與城市建設(shè)相匹配的教育發(fā)展體系,,推進焦作教育高質(zhì)量發(fā)展。

      提高中小學(xué)校心理健康教育水平,。促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心,、人民群眾關(guān)切,、社會關(guān)注的重大課題。項目主要圍繞班主任培訓(xùn),、心理教師培訓(xùn),、學(xué)生心理健康測評、學(xué)生心理健康教育專題講座四個方面開展,,旨在全面加強和改進新時代全市中小學(xué)心理健康教育工作,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

      2024年,,我市將對1萬名中小學(xué)班主任開展基本心理知識培訓(xùn),;對600名中小學(xué)專兼職心理健康教育教師開展專業(yè)能力提升培訓(xùn);對30萬名中小學(xué)生開展2次心理健康專業(yè)測評;舉辦600次中小學(xué)生心理健康教育專題講座,。

      項目的實施,,將有力推動全市中小學(xué)班主任及心理教師專業(yè)能力提升,進一步規(guī)范學(xué)生心理健康測評,,推動建立健康教育,、監(jiān)測預(yù)警、咨詢服務(wù),、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康教育工作體系,,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

    (記者趙改玲)

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