中組部核心期刊《黨建研究》點贊高新區(qū)黨員教育
更新時間：2024/10/29 9:20:24 來源：焦作日報
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中共中央組織部主辦的核心期刊2024年第10期《黨建研究》,，刊登了高新區(qū)通過三個“引領”助推黨員教育提質(zhì)增效的工作經(jīng)驗介紹。
文中說,，近年來,，焦作高新區(qū)緊扣黨員教育新形勢新要求，把黨員教育培訓作為加強黨的建設的基礎工作和長期任務抓實抓牢,，通過三個“引領”,，在強化黨員教育培訓的形式、內(nèi)容和日常管理等三方面持續(xù)發(fā)力,，助推黨員教育提質(zhì)增效,。
一是堅持創(chuàng)新引領，創(chuàng)新教育培訓形式,。以數(shù)據(jù)分析為導向實施精準培訓,，改變以往“一鍋煮”“大雜燴”的方式,，利用調(diào)研數(shù)據(jù)分析和應用，有針對性地調(diào)整培訓內(nèi)容,，做到有的放矢,。充分發(fā)揮“黨課開講啦”、學習強國APP,、高新區(qū)先鋒公眾號等網(wǎng)絡新媒體平臺作用構建“云上課堂”,，打造多元化教育培訓平臺，推動黨員教育培訓走深走實,。采取“課堂教學+研討教學+情景教學”的多元模式,，充分利用晉冀魯豫野戰(zhàn)軍九縱司令部舊址、中共原北平市鹿村支部委員會舊址,、寧郭村烈士紀念塔等紅色教育資源,，將“課堂學”“現(xiàn)場看”“實地感”等融為一體，實現(xiàn)教育培訓“功效”最大化,。
二是堅持政治引領,，豐富教育培訓內(nèi)容。一方面突出政治教育,，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想,、黨的二十大精神等擺在黨員教育培訓的突出位置，確保培訓課程設置100%全覆蓋,。另一方面著眼不同領域基層黨組織擔負的任務和黨員特點與需求,，科學設置培訓內(nèi)容，切實解決學非所用和學用脫節(jié)的現(xiàn)象,。例如,，對農(nóng)村黨員致富帶頭人、外出務工黨員,、社區(qū)流動黨員,、失業(yè)待業(yè)黨員、退役軍人黨員等群體,，重點圍繞黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策,、帶領群眾致富、壯大集體經(jīng)濟,、維護和諧穩(wěn)定,、抓好創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展教育；對機關黨員重點圍繞加強政治素質(zhì)能力提升,，圍繞中心,、服務大局、服務群眾、改進作風等方面開展教育,。今年以來,，以黨紀學習教育為契機，舉辦“百萬黨員進黨�,！鞭r(nóng)村黨員培訓班5期,，內(nèi)容涵蓋黨章、黨紀,、黨的二十屆三中全會精神,、鄉(xiāng)村振興,、平安鄉(xiāng)村建設等,。
三是堅持標準引領，抓實日常教育管理,。針對組織生活感染力和吸引力不強等問題,，著力在組織生活的靈活性、多樣性,、豐富性和實效性上下功夫,。組織基層黨組織將“主題黨日”搬到田間地頭、大街小巷,，為百姓辦實事,、解難事，增強組織活動的實效性,。李萬街道探索組建“萬德產(chǎn)業(yè)園黨建示范園區(qū)”,，由各村共同謀劃組織生活方案、輪流主持主題黨日,，推進農(nóng)村黨支部之間互聯(lián)互動,、互幫互建、共同提升,。結合村黨組織書記后備力量培育儲備工作,，全覆蓋開展學歷和技能提升行動，通過教育培養(yǎng),，提升村“兩委”干部和后備力量的政治素養(yǎng),，以及抓黨建促鄉(xiāng)村振興的能力和水平。目前40人焦作工貿(mào)職業(yè)學院大專在讀,，今年已新報名140余人,。
（記者朱曉琳）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：王建新 |
編 輯：李潤生 |
校 對：謝欣汝 |
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中共中央組織部主辦的核心期刊2024年第10期《黨建研究》,，刊登了高新區(qū)通過三個“引領”助推黨員教育提質(zhì)增效的工作經(jīng)驗介紹。
文中說,，近年來,，焦作高新區(qū)緊扣黨員教育新形勢新要求,，把黨員教育培訓作為加強黨的建設的基礎工作和長期任務抓實抓牢，通過三個“引領”,，在強化黨員教育培訓的形式,、內(nèi)容和日常管理等三方面持續(xù)發(fā)力，助推黨員教育提質(zhì)增效,。
一是堅持創(chuàng)新引領,，創(chuàng)新教育培訓形式。以數(shù)據(jù)分析為導向實施精準培訓,，改變以往“一鍋煮”“大雜燴”的方式,，利用調(diào)研數(shù)據(jù)分析和應用，有針對性地調(diào)整培訓內(nèi)容,，做到有的放矢,。充分發(fā)揮“黨課開講啦”、學習強國APP,、高新區(qū)先鋒公眾號等網(wǎng)絡新媒體平臺作用構建“云上課堂”,，打造多元化教育培訓平臺,，推動黨員教育培訓走深走實,。采取“課堂教學+研討教學+情景教學”的多元模式，充分利用晉冀魯豫野戰(zhàn)軍九縱司令部舊址,、中共原北平市鹿村支部委員會舊址,、寧郭村烈士紀念塔等紅色教育資源，將“課堂學”“現(xiàn)場看”“實地感”等融為一體,，實現(xiàn)教育培訓“功效”最大化,。
二是堅持政治引領，豐富教育培訓內(nèi)容,。一方面突出政治教育,，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等擺在黨員教育培訓的突出位置,，確保培訓課程設置100%全覆蓋,。另一方面著眼不同領域基層黨組織擔負的任務和黨員特點與需求，科學設置培訓內(nèi)容,，切實解決學非所用和學用脫節(jié)的現(xiàn)象,。例如，對農(nóng)村黨員致富帶頭人,、外出務工黨員,、社區(qū)流動黨員、失業(yè)待業(yè)黨員,、退役軍人黨員等群體,，重點圍繞黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策、帶領群眾致富、壯大集體經(jīng)濟,、維護和諧穩(wěn)定,、抓好創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展教育；對機關黨員重點圍繞加強政治素質(zhì)能力提升,，圍繞中心,、服務大局、服務群眾,、改進作風等方面開展教育,。今年以來，以黨紀學習教育為契機,，舉辦“百萬黨員進黨�,！鞭r(nóng)村黨員培訓班5期，內(nèi)容涵蓋黨章,、黨紀,、黨的二十屆三中全會精神、鄉(xiāng)村振興,、平安鄉(xiāng)村建設等,。
三是堅持標準引領，抓實日常教育管理,。針對組織生活感染力和吸引力不強等問題,，著力在組織生活的靈活性、多樣性,、豐富性和實效性上下功夫,。組織基層黨組織將“主題黨日”搬到田間地頭、大街小巷,，為百姓辦實事,、解難事，增強組織活動的實效性,。李萬街道探索組建“萬德產(chǎn)業(yè)園黨建示范園區(qū)”,，由各村共同謀劃組織生活方案、輪流主持主題黨日,，推進農(nóng)村黨支部之間互聯(lián)互動,、互幫互建、共同提升,。結合村黨組織書記后備力量培育儲備工作,，全覆蓋開展學歷和技能提升行動，通過教育培養(yǎng),，提升村“兩委”干部和后備力量的政治素養(yǎng),，以及抓黨建促鄉(xiāng)村振興的能力和水平,。目前40人焦作工貿(mào)職業(yè)學院大專在讀，今年已新報名140余人,。
（記者朱曉琳）
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