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新華社南京8月15日電(記者董博婷,、柯高陽)中央精神文明建設(shè)辦公室、教育部,、共青團(tuán)中央,、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委15日在江蘇南通聯(lián)合舉辦2024年全國“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式,,向社會(huì)推出50名(組)優(yōu)秀少年兒童的先進(jìn)事跡,。
發(fā)布儀式以“筑夢(mèng)中國少年行”為主題,通過生動(dòng)鮮活的事跡短片,、真誠動(dòng)人的故事講述,、形式多樣的舞臺(tái)呈現(xiàn),重點(diǎn)推介了7名(組)好少年的事跡,,并對(duì)其他43名(組)好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布,。這50名(組)好少年是在各地廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生自薦,、互薦,,老師、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的,。他們品學(xué)兼優(yōu),,朝氣蓬勃,,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承紅色基因,、熱愛科學(xué)、自強(qiáng)不息,、樂于助人等方面表現(xiàn)突出,,展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童風(fēng)采。
活動(dòng)現(xiàn)場,,航天員費(fèi)俊龍,、“時(shí)代楷模”王仕花,、奧運(yùn)冠軍邱健等嘉賓與新時(shí)代好少年們面對(duì)面交流互動(dòng),,勉勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想,努力成長成才,,長大后做對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)有用的人。發(fā)布儀式上,,新時(shí)代好少年們面向全國少年兒童發(fā)出倡議,,號(hào)召大家共同爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng),、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
據(jù)悉,,2018年以來,,中央精神文明建設(shè)辦公室等主辦單位已連續(xù)發(fā)布8批全國“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡,通過深度挖掘,、多角度展示發(fā)生在少年兒童身邊的感人故事,,不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬,、可信,、可學(xué)的少年兒童典型,在未成年人中營造學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn),,爭做“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍。
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新華社南京8月15日電(記者董博婷、柯高陽)中央精神文明建設(shè)辦公室,、教育部,、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián),、中國關(guān)工委15日在江蘇南通聯(lián)合舉辦2024年全國“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式,,向社會(huì)推出50名(組)優(yōu)秀少年兒童的先進(jìn)事跡,。
發(fā)布儀式以“筑夢(mèng)中國少年行”為主題,通過生動(dòng)鮮活的事跡短片,、真誠動(dòng)人的故事講述,、形式多樣的舞臺(tái)呈現(xiàn),重點(diǎn)推介了7名(組)好少年的事跡,,并對(duì)其他43名(組)好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布,。這50名(組)好少年是在各地廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生自薦,、互薦,老師,、家長和社會(huì)推薦產(chǎn)生的,。他們品學(xué)兼優(yōu),朝氣蓬勃,,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、傳承紅色基因、熱愛科學(xué),、自強(qiáng)不息,、樂于助人等方面表現(xiàn)突出,展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童風(fēng)采,。
活動(dòng)現(xiàn)場,,航天員費(fèi)俊龍、“時(shí)代楷�,!蓖跏嘶�,、奧運(yùn)冠軍邱健等嘉賓與新時(shí)代好少年們面對(duì)面交流互動(dòng),勉勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想,,努力成長成才,,長大后做對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人,。發(fā)布儀式上,,新時(shí)代好少年們面向全國少年兒童發(fā)出倡議,號(hào)召大家共同爭做愛黨愛國,、自立自強(qiáng),、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,。
據(jù)悉,,2018年以來,中央精神文明建設(shè)辦公室等主辦單位已連續(xù)發(fā)布8批全國“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡,,通過深度挖掘,、多角度展示發(fā)生在少年兒童身邊的感人故事,,不斷發(fā)現(xiàn)和推出可親、可敬,、可信,、可學(xué)的少年兒童典型,在未成年人中營造學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn),,爭做“新時(shí)代好少年”的濃厚氛圍。
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