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新華社北京6月10日電 題:托舉1.4萬(wàn)特殊考生,!每個(gè)夢(mèng)想都值得守護(hù)
新華社記者魏冠宇、陳露緣
2025年高考10日落下帷幕,。這些天,,一個(gè)個(gè)感人瞬間在考點(diǎn)內(nèi)外上演——
患有先天性成骨不全癥的“瓷娃娃”考生王子文,在安徽宿州一考點(diǎn)工作人員全程攙扶下進(jìn)入考場(chǎng),;
四川廣安民警背起患有先天小腦萎縮的考生小吳,,緩步走上考場(chǎng)樓層;
在河南平頂山,,教師志愿者攙扶肢殘考生走進(jìn)考點(diǎn),,一邊走一邊加油打氣……
高考,在學(xué)生們的成長(zhǎng)中有著特殊而深遠(yuǎn)的意義,,相信“天生我材必有用”,,每一個(gè)夢(mèng)想都值得守護(hù),。
在今年報(bào)名參加高考的1335萬(wàn)考生中,有1.4萬(wàn)余名殘障考生獲批得到合理便利支持,。他們是8500多萬(wàn)殘疾人群體勇敢追夢(mèng)的代表,。
“大家的關(guān)心讓我感覺(jué)很溫暖�,!币虿≡斐梢暳埣驳恼憬贾菘忌炯熏撜f(shuō),“只要努力向前沖,,就不會(huì)有遺憾,。”
為了讓每個(gè)孩子順利圓夢(mèng),,教育部要求,,繼續(xù)做好殘疾人等特殊困難群體的考試服務(wù),為殘疾考生參加考試提供合理便利,;中國(guó)殘聯(lián)指導(dǎo)各地殘聯(lián),,及時(shí)了解當(dāng)?shù)貧埣部忌闆r、對(duì)接考務(wù)細(xì)節(jié),,協(xié)同相關(guān)部門保障護(hù)航……
今年有12個(gè)省份的16名盲人考生,,在特殊考場(chǎng)接到了專門為他們命制的盲文試卷。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,,使用盲文試卷的全盲考生作答時(shí)間為普通考生的1.5倍,。
這是自2014年首次使用高考盲文試卷以來(lái),教育部門連續(xù)第12年在高考中提供盲文試卷,。
類似的溫馨關(guān)懷,,身有不同殘疾種類和等級(jí)的特殊考生,有著切身體會(huì)——
視力殘疾考生摸得到:考場(chǎng)提供現(xiàn)行盲文試卷,、大字號(hào)試卷(含大字號(hào)答題卡)或普通試卷,;使用大字號(hào)試卷或普通試卷的視障考生,作答時(shí)間延長(zhǎng)30%,;允許攜帶盲文筆,、盲文手寫板、盲文作圖工具等輔助器具或設(shè)備,。
聽(tīng)力殘疾考生看得到:免除外語(yǔ)聽(tīng)力考試,,允許攜帶助聽(tīng)器、人工耳蝸等助聽(tīng)輔聽(tīng)設(shè)備,。
肢體殘疾考生感受到:考場(chǎng)允許使用輪椅,、助行器等,有特殊需要的殘疾考生可以自帶特殊桌椅參加考試,;對(duì)上肢無(wú)法正常書(shū)寫或無(wú)上肢考生等書(shū)寫特別困難考生,,作答時(shí)間延長(zhǎng)30%。
提供合理便利不是某種“特權(quán)”,而是解除殘障學(xué)生前進(jìn)路上的障礙,,助他們一臂之力,。
2012年,全國(guó)僅有100余名殘疾考生獲得高考便利,;13年過(guò)去,,這一數(shù)字增長(zhǎng)到140倍。申請(qǐng)合理便利成為常態(tài)流程,,方便殘障考生的辦法舉措走上制度化軌道,。
“因?yàn)橐暳φ系K,孩子一路求學(xué)不容易,,尤其是走上高考考場(chǎng),。”廣西馬山縣考生覃玉瓊的母親說(shuō),,“這些關(guān)愛(ài)舉措很暖心,,給了孩子更多拼搏的動(dòng)力和信心�,!�
河北省為殘疾考生配備引導(dǎo)員等必要支持,;湖南省殘聯(lián)聯(lián)合社會(huì)力量,為有需求的殘疾考生提供愛(ài)心送考服務(wù),;四川省針對(duì)特殊困難考生,,實(shí)施“一人一策”精準(zhǔn)幫扶,涵蓋心理疏導(dǎo),、營(yíng)養(yǎng)支持,、輔助器具適配等暖心服務(wù)……殘障考生的笑臉,凝結(jié)著全社會(huì)的愛(ài)心,。
“我參加愛(ài)心送考20年,這是一條向善而行的路,�,!焙祥L(zhǎng)沙的哥劉繼宏今年自制時(shí)間表,連續(xù)幾天把失去右腿的曹同學(xué)從家送到考點(diǎn),,再?gòu)目键c(diǎn)接回家,。
因脊髓炎導(dǎo)致下肢癱瘓的四川資陽(yáng)考生蔣欣桐,通過(guò)綠色通道可提前30分鐘進(jìn)入考場(chǎng),,父親也被允許在旁協(xié)助進(jìn)出,。
“我相信,通過(guò)努力,,我們也能回饋社會(huì),�,!笨荚嚱Y(jié)束后,蔣欣桐開(kāi)始考慮專業(yè),,“我想報(bào)考建設(shè),、交通方面有關(guān)專業(yè),,促進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施更多更好,,方便殘障人士出行�,!�
截至2024年底,,全國(guó)在校殘疾大學(xué)生超10萬(wàn)人。未來(lái),,殘障學(xué)生的夢(mèng)想,定會(huì)熠熠閃光,。
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新華社北京6月10日電 題:托舉1.4萬(wàn)特殊考生,!每個(gè)夢(mèng)想都值得守護(hù)
新華社記者魏冠宇,、陳露緣
2025年高考10日落下帷幕。這些天,,一個(gè)個(gè)感人瞬間在考點(diǎn)內(nèi)外上演——
患有先天性成骨不全癥的“瓷娃娃”考生王子文,,在安徽宿州一考點(diǎn)工作人員全程攙扶下進(jìn)入考場(chǎng);
四川廣安民警背起患有先天小腦萎縮的考生小吳,,緩步走上考場(chǎng)樓層,;
在河南平頂山,教師志愿者攙扶肢殘考生走進(jìn)考點(diǎn),,一邊走一邊加油打氣……
高考,,在學(xué)生們的成長(zhǎng)中有著特殊而深遠(yuǎn)的意義,相信“天生我材必有用”,,每一個(gè)夢(mèng)想都值得守護(hù),。
在今年報(bào)名參加高考的1335萬(wàn)考生中,有1.4萬(wàn)余名殘障考生獲批得到合理便利支持,。他們是8500多萬(wàn)殘疾人群體勇敢追夢(mèng)的代表,。
“大家的關(guān)心讓我感覺(jué)很溫暖�,!币虿≡斐梢暳埣驳恼憬贾菘忌炯熏撜f(shuō),,“只要努力向前沖,,就不會(huì)有遺憾�,!�
為了讓每個(gè)孩子順利圓夢(mèng),,教育部要求,繼續(xù)做好殘疾人等特殊困難群體的考試服務(wù),,為殘疾考生參加考試提供合理便利,;中國(guó)殘聯(lián)指導(dǎo)各地殘聯(lián),及時(shí)了解當(dāng)?shù)貧埣部忌闆r,、對(duì)接考務(wù)細(xì)節(jié),,協(xié)同相關(guān)部門保障護(hù)航……
今年有12個(gè)省份的16名盲人考生,在特殊考場(chǎng)接到了專門為他們命制的盲文試卷,。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,,使用盲文試卷的全盲考生作答時(shí)間為普通考生的1.5倍。
這是自2014年首次使用高考盲文試卷以來(lái),,教育部門連續(xù)第12年在高考中提供盲文試卷,。
類似的溫馨關(guān)懷,身有不同殘疾種類和等級(jí)的特殊考生,,有著切身體會(huì)——
視力殘疾考生摸得到:考場(chǎng)提供現(xiàn)行盲文試卷、大字號(hào)試卷(含大字號(hào)答題卡)或普通試卷,;使用大字號(hào)試卷或普通試卷的視障考生,,作答時(shí)間延長(zhǎng)30%;允許攜帶盲文筆,、盲文手寫板,、盲文作圖工具等輔助器具或設(shè)備。
聽(tīng)力殘疾考生看得到:免除外語(yǔ)聽(tīng)力考試,,允許攜帶助聽(tīng)器,、人工耳蝸等助聽(tīng)輔聽(tīng)設(shè)備。
肢體殘疾考生感受到:考場(chǎng)允許使用輪椅,、助行器等,,有特殊需要的殘疾考生可以自帶特殊桌椅參加考試;對(duì)上肢無(wú)法正常書(shū)寫或無(wú)上肢考生等書(shū)寫特別困難考生,,作答時(shí)間延長(zhǎng)30%,。
提供合理便利不是某種“特權(quán)”,而是解除殘障學(xué)生前進(jìn)路上的障礙,,助他們一臂之力,。
2012年,全國(guó)僅有100余名殘疾考生獲得高考便利,;13年過(guò)去,,這一數(shù)字增長(zhǎng)到140倍,。申請(qǐng)合理便利成為常態(tài)流程,方便殘障考生的辦法舉措走上制度化軌道,。
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河北省為殘疾考生配備引導(dǎo)員等必要支持,;湖南省殘聯(lián)聯(lián)合社會(huì)力量,,為有需求的殘疾考生提供愛(ài)心送考服務(wù);四川省針對(duì)特殊困難考生,,實(shí)施“一人一策”精準(zhǔn)幫扶,,涵蓋心理疏導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)支持,、輔助器具適配等暖心服務(wù)……殘障考生的笑臉,,凝結(jié)著全社會(huì)的愛(ài)心。
“我參加愛(ài)心送考20年,,這是一條向善而行的路,。”湖南長(zhǎng)沙的哥劉繼宏今年自制時(shí)間表,,連續(xù)幾天把失去右腿的曹同學(xué)從家送到考點(diǎn),,再?gòu)目键c(diǎn)接回家。
因脊髓炎導(dǎo)致下肢癱瘓的四川資陽(yáng)考生蔣欣桐,,通過(guò)綠色通道可提前30分鐘進(jìn)入考場(chǎng),,父親也被允許在旁協(xié)助進(jìn)出。
“我相信,,通過(guò)努力,,我們也能回饋社會(huì)�,!笨荚嚱Y(jié)束后,,蔣欣桐開(kāi)始考慮專業(yè),“我想報(bào)考建設(shè),、交通方面有關(guān)專業(yè),,促進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施更多更好,方便殘障人士出行,�,!�
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