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新華社貴陽(yáng)6月11日電 題:招生入學(xué)不能成為少數(shù)自媒體“流量密碼”
新華社記者鄭明鴻
高考已經(jīng)結(jié)束,多地公布志愿填報(bào)時(shí)間,,招生入學(xué)工作成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),。少數(shù)自媒體為追逐流量和謀取私利,趁機(jī)夸大宣傳,、斷章取義,,捏造不實(shí)信息。這些行為不僅增加家長(zhǎng)心理壓力,,影響學(xué)生身心健康,,還擾亂正常招生秩序,損害教育部門和學(xué)校的公信力,。
招生入學(xué)工作是保障教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),事關(guān)群眾的切身利益,,容不得任何歪曲解讀,。少數(shù)自媒體把招生入學(xué)當(dāng)作“流量密碼”,販賣“升學(xué)焦慮”,,破壞教育生態(tài),,亟需予以整治,。
不良信息的傳播止于公開(kāi)、止于透明,、止于監(jiān)管,。教育部門要確保及時(shí)、全面,、準(zhǔn)確發(fā)布招生政策和學(xué)校招生計(jì)劃等信息,,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)組織解答,不斷提高招生入學(xué)工作透明度,。網(wǎng)信,、公安等部門要拿出真招實(shí)招,對(duì)屢屢違規(guī)的自媒體賬號(hào)加大處理力度,,切實(shí)維護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益,。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加強(qiáng)內(nèi)容審核,從源頭上遏制相關(guān)不良信息的傳播,。少數(shù)自媒體賬號(hào)會(huì)通過(guò)使用諧音字,、錯(cuò)別字等手段,規(guī)避平臺(tái)審核,。對(duì)此,,平臺(tái)在加大人工審核投入的同時(shí),要加快技術(shù)革新,,利用人工智能等技術(shù)手段快速有效識(shí)別和過(guò)濾不良信息,。還應(yīng)設(shè)立便捷的舉報(bào)渠道,并確保舉報(bào)信息得到及時(shí)有效處理,。
面對(duì)少數(shù)自媒體賬號(hào)的“話術(shù)”,,家長(zhǎng)需保持高度警惕�,?吹健皟�(nèi)幕消息”“繳費(fèi)占學(xué)位”“內(nèi)部關(guān)系入學(xué)”等敏感字眼,,要有甄別意識(shí),避免被誤導(dǎo),,從而產(chǎn)生非理性的教育消費(fèi)行為,。
招生入學(xué)工作,關(guān)乎孩子未來(lái),,關(guān)乎家庭幸福,。整治涉及招生入學(xué)的謠言,是維護(hù)教育公平,、營(yíng)造良好教育生態(tài)的必然要求,。各方協(xié)同發(fā)力,才能讓招生入學(xué)工作不受干擾,讓家長(zhǎng)和學(xué)生免遭坑騙,。
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新華社貴陽(yáng)6月11日電 題:招生入學(xué)不能成為少數(shù)自媒體“流量密碼”
新華社記者鄭明鴻
高考已經(jīng)結(jié)束,,多地公布志愿填報(bào)時(shí)間,,招生入學(xué)工作成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。少數(shù)自媒體為追逐流量和謀取私利,,趁機(jī)夸大宣傳,、斷章取義,捏造不實(shí)信息,。這些行為不僅增加家長(zhǎng)心理壓力,,影響學(xué)生身心健康,還擾亂正常招生秩序,,損害教育部門和學(xué)校的公信力,。
招生入學(xué)工作是保障教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),事關(guān)群眾的切身利益,,容不得任何歪曲解讀,。少數(shù)自媒體把招生入學(xué)當(dāng)作“流量密碼”,販賣“升學(xué)焦慮”,,破壞教育生態(tài),,亟需予以整治。
不良信息的傳播止于公開(kāi),、止于透明,、止于監(jiān)管。教育部門要確保及時(shí),、全面,、準(zhǔn)確發(fā)布招生政策和學(xué)校招生計(jì)劃等信息,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)組織解答,,不斷提高招生入學(xué)工作透明度,。網(wǎng)信、公安等部門要拿出真招實(shí)招,,對(duì)屢屢違規(guī)的自媒體賬號(hào)加大處理力度,,切實(shí)維護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的合法權(quán)益。
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加強(qiáng)內(nèi)容審核,,從源頭上遏制相關(guān)不良信息的傳播,。少數(shù)自媒體賬號(hào)會(huì)通過(guò)使用諧音字、錯(cuò)別字等手段,規(guī)避平臺(tái)審核,。對(duì)此,,平臺(tái)在加大人工審核投入的同時(shí),要加快技術(shù)革新,,利用人工智能等技術(shù)手段快速有效識(shí)別和過(guò)濾不良信息,。還應(yīng)設(shè)立便捷的舉報(bào)渠道,并確保舉報(bào)信息得到及時(shí)有效處理,。
面對(duì)少數(shù)自媒體賬號(hào)的“話術(shù)”,,家長(zhǎng)需保持高度警惕�,?吹健皟�(nèi)幕消息”“繳費(fèi)占學(xué)位”“內(nèi)部關(guān)系入學(xué)”等敏感字眼,,要有甄別意識(shí),避免被誤導(dǎo),,從而產(chǎn)生非理性的教育消費(fèi)行為,。
招生入學(xué)工作,關(guān)乎孩子未來(lái),,關(guān)乎家庭幸福,。整治涉及招生入學(xué)的謠言,是維護(hù)教育公平,、營(yíng)造良好教育生態(tài)的必然要求,。各方協(xié)同發(fā)力,才能讓招生入學(xué)工作不受干擾,,讓家長(zhǎng)和學(xué)生免遭坑騙,。
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