——市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師孫剛做客本報(bào)網(wǎng)絡(luò)直播間
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直播現(xiàn)場,。
直播時(shí)間:2022年12月9日
直播地點(diǎn):焦作日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)直播間
特邀嘉賓:孫 剛(市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師)
主 持 人:韓 笑(焦作日?qǐng)?bào)記者)
市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師孫剛,。
【專家簡介】:孫剛,市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師,,國家二級(jí)心理咨詢師,,焦作市精神病學(xué)會(huì)委員。擅長器質(zhì)性精神障礙,、軀體疾病所致精神障礙,、腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙、精神分裂癥,、抑郁癥,、情感障礙、睡眠障礙,、神經(jīng)癥,、物質(zhì)成癮等疾病均有很好的療效。
主持人:傳承文明,,關(guān)注民生,,各位網(wǎng)友大家好,這里是焦作日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)直播間,。在疫情期間,,我們工作,、生活的節(jié)奏被打亂,人際交流,、活動(dòng)范圍受限,,生活模式也被改變,這樣的改變很容易讓我們出現(xiàn)焦慮,、緊張,、抑郁等負(fù)面情緒。有的人因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ�,,可能�?dǎo)致精神失常,,更嚴(yán)重的甚至走上絕路。因此有針對(duì)性地采取一定的方式來緩解情緒波動(dòng),,就顯得尤為重要,。今天,我們有幸邀請(qǐng)到了市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師孫剛做客網(wǎng)絡(luò)直播間,,就疫情期間如何控制情緒與心理健康相關(guān)問題,,與網(wǎng)友們進(jìn)行互動(dòng)交流。孫醫(yī)生,,您好,!歡迎做客網(wǎng)絡(luò)直播間。
孫 剛:主持人好,,各位網(wǎng)友大家好,,很高興能在這里與大家分享心理健康的相關(guān)知識(shí)。今天和大家分享的知識(shí)主要包括三方面的內(nèi)容,,一是什么是情緒問題,?二是疫情當(dāng)下一般人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面和如何應(yīng)對(duì);二是特殊人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面和如何應(yīng)對(duì),?
主持人:目前疫情還沒有消退,您能不能先給我們講下一般人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面?
孫 剛:疫情期間情緒變化主要包括以下幾個(gè)方面:一是情緒表現(xiàn)為過度緊張,。二是會(huì)出現(xiàn)植物神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而導(dǎo)致的軀體癥狀,,比如失眠、頭痛,、頭暈,、心慌、氣短,,甚至體溫升高的現(xiàn)象,。三是認(rèn)知方面。容易出現(xiàn)過分關(guān)注疫情信息,、敏感多疑,、擔(dān)心因病隔離,、擔(dān)心被感染等不良后果,以至于出現(xiàn)過度消殺,、反復(fù)檢查,、強(qiáng)迫洗滌等行為。四是行為方面,。有些人會(huì)出現(xiàn)比較沖動(dòng),、容易發(fā)火、社交活動(dòng)減少等行為反應(yīng),。
主持人:您剛才說的這些情況相信很多網(wǎng)友都出現(xiàn)過,,那么在出現(xiàn)這種情緒問題時(shí)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?
孫 剛:一是識(shí)別與接納情緒,。明確地告訴自己“我現(xiàn)在很不舒服”“我很害怕”“我很煩躁”,,不用刻意壓抑、否認(rèn)和排斥它們,,尋找合適的途徑允許自己表達(dá)這些復(fù)雜的感受,,才能幫助自己更好地管理情緒而非被情緒所控制。比如,,我們可以通過向他人傾訴,、寫日記、繪畫涂鴉,、運(yùn)動(dòng),、唱歌等方式表達(dá)自己的負(fù)性情緒。情緒的能量通過表達(dá)也就不會(huì)因過度積累而對(duì)我們產(chǎn)生傷害了,。當(dāng)情緒被識(shí)別后,,它的破壞力就瞬間降低了。
二是規(guī)律作息,,適度運(yùn)動(dòng),。合理安排膳食、不要過度飲酒和吸煙,,不過度使用電子產(chǎn)品,。
三是學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)的方法�,?梢赃M(jìn)行呼吸放松訓(xùn)練,、正念冥想等進(jìn)行情緒調(diào)節(jié),還可以將注意力轉(zhuǎn)移到進(jìn)行適合的居家運(yùn)動(dòng),,如瑜伽,、八段錦、親子游戲等,。
四是科學(xué)應(yīng)對(duì),,適度瀏覽信息,。我們要從官方渠道學(xué)習(xí)關(guān)于新冠肺炎的知識(shí),關(guān)注權(quán)威發(fā)布,,正確認(rèn)識(shí)疫情對(duì)人類的影響,。 獲取信息是人面臨威脅、危險(xiǎn)想要對(duì)環(huán)境有所掌控的自然反應(yīng),。面對(duì)新冠肺炎,,身處互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)時(shí)代的我們會(huì)主動(dòng)搜索、接收大量有關(guān)疫情的信息,,其中可能存在謠言,,大量信息和謠言會(huì)加重恐慌和壓力感。因此,,我們要通過官方渠道了解防疫信息,、有關(guān)科學(xué)知識(shí)以及疫情防控措施等,積極配合疫情防控工作,,做到不信謠,、不傳謠,從而減少不必要的恐慌和焦慮,。
五是保持與社會(huì)連接,。可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、新媒體,,聯(lián)絡(luò)親朋好友,傾訴感受,、相互鼓勵(lì),。
六是尋求專業(yè)的心理幫助。如果通過上述這些方法仍然感到焦慮不安,,恐懼,、憂郁、難以忍受甚至痛苦不堪,,可以向心理熱線及專業(yè)心理醫(yī)生尋求幫助,。
主持人:疫情期間,相對(duì)于普通人群,,老年人、兒童,、孕產(chǎn)婦等特殊人群在疫情面前要面臨著更多的挑戰(zhàn),,他們可能更容易出現(xiàn)恐慌、焦慮,、抑郁等情緒反應(yīng),,這類人群比較容易出現(xiàn)哪些情緒問題呢,?
孫 剛:這類人群的心理特征主要包括以下幾個(gè)方面:
1.緊張、害怕不安,、擔(dān)憂,、無助與絕望。面對(duì)奧密克戎毒株較高的傳染性而容易產(chǎn)生惶恐不安,、害怕,、緊張,甚至?xí)霈F(xiàn)無助的情緒,。兒童的表達(dá)方式不同,,兒童可能會(huì)出現(xiàn)過分糾纏親人;也有可能出現(xiàn)發(fā)脾氣或攻擊他人,。
2.警覺性增高,。夜晚難以入睡或者眠淺、多夢(mèng)易驚醒,。對(duì)于環(huán)境及周圍人表現(xiàn)出過度擔(dān)心,,反復(fù)清潔觸碰過的東西,周圍出現(xiàn)打噴嚏或者咳嗽的人,,便惴惴不安,;一旦自己出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀,,就擔(dān)心自己是否染病,。
3.軀體不適。部分人可能出現(xiàn)無任何原因的頭暈,、頭痛,、疲乏、呼吸困難,、腹痛,、腹瀉等。
4.焦慮,、抑郁,。特殊人群處于生理及心理的特殊狀態(tài)下,更容易出現(xiàn)焦慮,、抑郁等情緒,。
主持人:您說的這些我相信很多家長也都深有感觸,,孩子上網(wǎng)課期間好像特別不聽話,,有點(diǎn)叛逆,針對(duì)這類人群,,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),?
孫 剛:1.提供熟悉穩(wěn)定的環(huán)境,、充足的飲食。按照既往的節(jié)奏生活,,規(guī)律作息,。給予營養(yǎng)豐富的飲食,但避免暴飲暴食,。
2.鼓勵(lì)情感表達(dá),,給予適當(dāng)?shù)那楦兄С帧9膭?lì)并傾聽特殊人群個(gè)體對(duì)疾病的內(nèi)心感受,,適當(dāng)時(shí)可以給予共情,。
3.盡量由家人提供照料,或由熟悉的人進(jìn)行照顧,,幫助建立安全感,。
4.及時(shí)調(diào)整照顧者的情緒。照顧者感到壓力大或恐慌,、焦慮時(shí),,被照顧者也會(huì)受到相應(yīng)的影響。應(yīng)積極面對(duì)并進(jìn)行調(diào)整,,掌握科學(xué)的放松方法,,必要時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助。
5.信息透明化,,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行篩選,,防止誤導(dǎo)。及時(shí)告知目前情況,,保證信息透明化,,減少不必要的恐慌。
主持人:聽了您的介紹,,讓我們大家學(xué)會(huì)了疫情期間出現(xiàn)情緒問題該如何處理,。在面對(duì)疫情的時(shí)候,大家要有一個(gè)積極的心態(tài),,疫情終究是會(huì)過去的,,不要給自己太大的心理壓力。好了,,今天的節(jié)目就到這里,,再次感謝孫剛醫(yī)生。我們下期節(jié)目再見,!
出品團(tuán)隊(duì)
●總策劃:王愛軍
●總統(tǒng)籌:王靜鋒
●總執(zhí)行:呂正軍
●執(zhí) 行:曾琳琳
●腳本執(zhí)筆:韓笑
●錄 制:陳天昊
●攝 影:楊 銘
●海報(bào)設(shè)計(jì):楊 銘
●技 術(shù):王雪靜 趙銀岷 劉 佳 施筱雯
●劇 務(wù):王雪靜
●網(wǎng)絡(luò)話題線索征集:(0391)8797395
●鏈接:登錄焦作網(wǎng)richsyacht.com進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播收看本期節(jié)目,,同時(shí)關(guān)注焦作日?qǐng)?bào)全媒體矩陣。
總值班:李相宜 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:劉 佳 |
編 輯:趙銀岷 |
校 對(duì):趙銀岷 |
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直播時(shí)間:2022年12月9日
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特邀嘉賓:孫 剛(市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師)
主 持 人:韓 笑(焦作日?qǐng)?bào)記者)
市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師孫剛。
【專家簡介】:孫剛,,市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師,,國家二級(jí)心理咨詢師,焦作市精神病學(xué)會(huì)委員,。擅長器質(zhì)性精神障礙,、軀體疾病所致精神障礙、腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙,、精神分裂癥,、抑郁癥、情感障礙,、睡眠障礙,、神經(jīng)癥、物質(zhì)成癮等疾病均有很好的療效,。
主持人:傳承文明,,關(guān)注民生,各位網(wǎng)友大家好,,這里是焦作日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)直播間,。在疫情期間,我們工作,、生活的節(jié)奏被打亂,,人際交流、活動(dòng)范圍受限,,生活模式也被改變,,這樣的改變很容易讓我們出現(xiàn)焦慮、緊張,、抑郁等負(fù)面情緒,。有的人因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ睿赡軐?dǎo)致精神失常,,更嚴(yán)重的甚至走上絕路,。因此有針對(duì)性地采取一定的方式來緩解情緒波動(dòng),,就顯得尤為重要。今天,,我們有幸邀請(qǐng)到了市第四人民醫(yī)院精神三科主治醫(yī)師孫剛做客網(wǎng)絡(luò)直播間,,就疫情期間如何控制情緒與心理健康相關(guān)問題,與網(wǎng)友們進(jìn)行互動(dòng)交流,。孫醫(yī)生,,您好!歡迎做客網(wǎng)絡(luò)直播間,。
孫 剛:主持人好,各位網(wǎng)友大家好,,很高興能在這里與大家分享心理健康的相關(guān)知識(shí),。今天和大家分享的知識(shí)主要包括三方面的內(nèi)容,一是什么是情緒問題,?二是疫情當(dāng)下一般人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面和如何應(yīng)對(duì),;二是特殊人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面和如何應(yīng)對(duì)?
主持人:目前疫情還沒有消退,,您能不能先給我們講下一般人群出現(xiàn)情緒問題包括那幾個(gè)方面?
孫 剛:疫情期間情緒變化主要包括以下幾個(gè)方面:一是情緒表現(xiàn)為過度緊張,。二是會(huì)出現(xiàn)植物神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)而導(dǎo)致的軀體癥狀,比如失眠,、頭痛,、頭暈、心慌,、氣短,,甚至體溫升高的現(xiàn)象。三是認(rèn)知方面,。容易出現(xiàn)過分關(guān)注疫情信息,、敏感多疑、擔(dān)心因病隔離,、擔(dān)心被感染等不良后果,,以至于出現(xiàn)過度消殺、反復(fù)檢查,、強(qiáng)迫洗滌等行為,。四是行為方面。有些人會(huì)出現(xiàn)比較沖動(dòng),、容易發(fā)火,、社交活動(dòng)減少等行為反應(yīng)。
主持人:您剛才說的這些情況相信很多網(wǎng)友都出現(xiàn)過,,那么在出現(xiàn)這種情緒問題時(shí)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),?
孫 剛:一是識(shí)別與接納情緒,。明確地告訴自己“我現(xiàn)在很不舒服”“我很害怕”“我很煩躁”,不用刻意壓抑,、否認(rèn)和排斥它們,,尋找合適的途徑允許自己表達(dá)這些復(fù)雜的感受,才能幫助自己更好地管理情緒而非被情緒所控制,。比如,,我們可以通過向他人傾訴、寫日記,、繪畫涂鴉,、運(yùn)動(dòng)、唱歌等方式表達(dá)自己的負(fù)性情緒,。情緒的能量通過表達(dá)也就不會(huì)因過度積累而對(duì)我們產(chǎn)生傷害了,。當(dāng)情緒被識(shí)別后,它的破壞力就瞬間降低了,。
二是規(guī)律作息,,適度運(yùn)動(dòng)。合理安排膳食,、不要過度飲酒和吸煙,,不過度使用電子產(chǎn)品。
三是學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)的方法,�,?梢赃M(jìn)行呼吸放松訓(xùn)練、正念冥想等進(jìn)行情緒調(diào)節(jié),,還可以將注意力轉(zhuǎn)移到進(jìn)行適合的居家運(yùn)動(dòng),,如瑜伽、八段錦,、親子游戲等,。
四是科學(xué)應(yīng)對(duì),適度瀏覽信息,。我們要從官方渠道學(xué)習(xí)關(guān)于新冠肺炎的知識(shí),,關(guān)注權(quán)威發(fā)布,正確認(rèn)識(shí)疫情對(duì)人類的影響,。 獲取信息是人面臨威脅,、危險(xiǎn)想要對(duì)環(huán)境有所掌控的自然反應(yīng)。面對(duì)新冠肺炎,,身處互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)時(shí)代的我們會(huì)主動(dòng)搜索,、接收大量有關(guān)疫情的信息,其中可能存在謠言,,大量信息和謠言會(huì)加重恐慌和壓力感,。因此,,我們要通過官方渠道了解防疫信息、有關(guān)科學(xué)知識(shí)以及疫情防控措施等,,積極配合疫情防控工作,,做到不信謠、不傳謠,,從而減少不必要的恐慌和焦慮,。
五是保持與社會(huì)連接�,?梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、新媒體,聯(lián)絡(luò)親朋好友,,傾訴感受,、相互鼓勵(lì)。
六是尋求專業(yè)的心理幫助,。如果通過上述這些方法仍然感到焦慮不安,恐懼,、憂郁,、難以忍受甚至痛苦不堪,可以向心理熱線及專業(yè)心理醫(yī)生尋求幫助,。
主持人:疫情期間,,相對(duì)于普通人群,老年人,、兒童,、孕產(chǎn)婦等特殊人群在疫情面前要面臨著更多的挑戰(zhàn),他們可能更容易出現(xiàn)恐慌,、焦慮,、抑郁等情緒反應(yīng),這類人群比較容易出現(xiàn)哪些情緒問題呢,?
孫 剛:這類人群的心理特征主要包括以下幾個(gè)方面:
1.緊張,、害怕不安、擔(dān)憂,、無助與絕望,。面對(duì)奧密克戎毒株較高的傳染性而容易產(chǎn)生惶恐不安、害怕,、緊張,,甚至?xí)霈F(xiàn)無助的情緒。兒童的表達(dá)方式不同,,兒童可能會(huì)出現(xiàn)過分糾纏親人,;也有可能出現(xiàn)發(fā)脾氣或攻擊他人,。
2.警覺性增高。夜晚難以入睡或者眠淺,、多夢(mèng)易驚醒,。對(duì)于環(huán)境及周圍人表現(xiàn)出過度擔(dān)心,反復(fù)清潔觸碰過的東西,,周圍出現(xiàn)打噴嚏或者咳嗽的人,,便惴惴不安;一旦自己出現(xiàn)咳嗽,、流鼻涕等感冒癥狀,,就擔(dān)心自己是否染病。
3.軀體不適,。部分人可能出現(xiàn)無任何原因的頭暈,、頭痛、疲乏,、呼吸困難,、腹痛、腹瀉等,。
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主持人:您說的這些我相信很多家長也都深有感觸,,孩子上網(wǎng)課期間好像特別不聽話,有點(diǎn)叛逆,,針對(duì)這類人群,,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?
孫 剛:1.提供熟悉穩(wěn)定的環(huán)境,、充足的飲食,。按照既往的節(jié)奏生活,規(guī)律作息,。給予營養(yǎng)豐富的飲食,,但避免暴飲暴食。
2.鼓勵(lì)情感表達(dá),,給予適當(dāng)?shù)那楦兄С�,。鼓�?lì)并傾聽特殊人群個(gè)體對(duì)疾病的內(nèi)心感受,適當(dāng)時(shí)可以給予共情,。
3.盡量由家人提供照料,,或由熟悉的人進(jìn)行照顧,,幫助建立安全感。
4.及時(shí)調(diào)整照顧者的情緒,。照顧者感到壓力大或恐慌,、焦慮時(shí),被照顧者也會(huì)受到相應(yīng)的影響,。應(yīng)積極面對(duì)并進(jìn)行調(diào)整,,掌握科學(xué)的放松方法,必要時(shí)尋求專業(yè)人員的幫助,。
5.信息透明化,,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行篩選,防止誤導(dǎo),。及時(shí)告知目前情況,,保證信息透明化,減少不必要的恐慌,。
主持人:聽了您的介紹,,讓我們大家學(xué)會(huì)了疫情期間出現(xiàn)情緒問題該如何處理。在面對(duì)疫情的時(shí)候,,大家要有一個(gè)積極的心態(tài),,疫情終究是會(huì)過去的,不要給自己太大的心理壓力,。好了,今天的節(jié)目就到這里,,再次感謝孫剛醫(yī)生,。我們下期節(jié)目再見!
出品團(tuán)隊(duì)
●總策劃:王愛軍
●總統(tǒng)籌:王靜鋒
●總執(zhí)行:呂正軍
●執(zhí) 行:曾琳琳
●腳本執(zhí)筆:韓笑
●錄 制:陳天昊
●攝 影:楊 銘
●海報(bào)設(shè)計(jì):楊 銘
●技 術(shù):王雪靜 趙銀岷 劉 佳 施筱雯
●劇 務(wù):王雪靜
●網(wǎng)絡(luò)話題線索征集:(0391)8797395
●鏈接:登錄焦作網(wǎng)richsyacht.com進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播收看本期節(jié)目,,同時(shí)關(guān)注焦作日?qǐng)?bào)全媒體矩陣,。
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