馬村區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校講思政課
更新時(shí)間：2024/10/31 10:58:48 來源：焦作日?qǐng)?bào)
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10月23日上午,，馬村區(qū)委書記師少輝走進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為師生代表講授思政課,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，座談交流心得體會(huì),，勉勵(lì)大家以時(shí)不我待的朝氣,、一往無前的勇氣，堅(jiān)定理想,、勤奮學(xué)習(xí),，勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗,，讓青春在強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興新征程上綻放光彩。
思政課上,，師少輝與大家一起學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》,，并帶領(lǐng)大家全面深入了解總書記青年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，扣好人生“第一粒扣子”,。
師少輝寄語同學(xué)們，希望大家樹立遠(yuǎn)大理想,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家民族有用的人,。立大志，立長(zhǎng)志,，常立志,，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)奮讀書,、刻苦鉆研,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng),，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的人,。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，科學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，以知識(shí)見識(shí)錘煉本領(lǐng)，提高未來干事創(chuàng)業(yè)的能力,。培育道德品格,，做一個(gè)品德高心靈美的人。弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)等良好品行,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,、懂得感恩的人，真正扣好人生“第一�,？圩印�,。
師少輝說，教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶,，惠及子孫后代,，承載著全區(qū)人民對(duì)美好生活的向往，是馬村區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐和重要保障,，全區(qū)教育工作者要人人盡力,、匯聚合力，凝聚起推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力,。他表示,，要牢牢把握正確辦學(xué)方向。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，不斷提升辦學(xué)治校,、教書育人水平,，為打造中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)焦作實(shí)踐先行區(qū)提供堅(jiān)實(shí)的人才智力支撐。要推動(dòng)各級(jí)各類教育均衡發(fā)展,。錨定教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)不動(dòng)搖,，推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,、高中教育提質(zhì)增效,，切實(shí)做到從“數(shù)量追趕”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量追趕”,，從“要素驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”；充分發(fā)揮區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校名校輻射效應(yīng),，帶動(dòng)全區(qū)中小學(xué)在戰(zhàn)略規(guī)劃,、日常管理、課程建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置和高質(zhì)量發(fā)展,。要構(gòu)建齊抓共管工作格局,。校長(zhǎng)要樹立正確教育理念，做黨的教育方針的堅(jiān)守者,、更新教育理念的引領(lǐng)者,、教育評(píng)價(jià)改革的推動(dòng)者；教師要永葆教育家精神,，認(rèn)真履行教書育人天職,，做信仰堅(jiān)定、改革踐行,、樂教愛生的好老師,；教育部門要強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)職能,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為加快“一區(qū)兩城三基地”建設(shè),，實(shí)現(xiàn)在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展上走在前列貢獻(xiàn)力量,。
（記者 王穎）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：謝 丹 |
編 輯：趙銀岷 |
校 對(duì)：劉 勇 |
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10月23日上午,，馬村區(qū)委書記師少輝走進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為師生代表講授思政課，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神,，座談交流心得體會(huì),，勉勵(lì)大家以時(shí)不我待的朝氣、一往無前的勇氣,，堅(jiān)定理想,、勤奮學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng),、艱苦奮斗,，讓青春在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興新征程上綻放光彩,。
思政課上,，師少輝與大家一起學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，并帶領(lǐng)大家全面深入了解總書記青年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，扣好人生“第一粒扣子”,。
師少輝寄語同學(xué)們,，希望大家樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)對(duì)國(guó)家民族有用的人,。立大志,，立長(zhǎng)志，常立志,，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，發(fā)奮讀書、刻苦鉆研,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋社會(huì),、回報(bào)家鄉(xiāng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的人。把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),，科學(xué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，以知識(shí)見識(shí)錘煉本領(lǐng)，提高未來干事創(chuàng)業(yè)的能力,。培育道德品格,，做一個(gè)品德高心靈美的人。弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)等良好品行,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,、懂得感恩的人,，真正扣好人生“第一�,？圩印薄�
師少輝說,，教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶,，惠及子孫后代,，承載著全區(qū)人民對(duì)美好生活的向往，是馬村區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐和重要保障,，全區(qū)教育工作者要人人盡力,、匯聚合力，凝聚起推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力,。他表示,，要牢牢把握正確辦學(xué)方向。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，不斷提升辦學(xué)治校,、教書育人水平,，為打造中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)焦作實(shí)踐先行區(qū)提供堅(jiān)實(shí)的人才智力支撐。要推動(dòng)各級(jí)各類教育均衡發(fā)展,。錨定教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)不動(dòng)搖,，推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,、高中教育提質(zhì)增效,，切實(shí)做到從“數(shù)量追趕”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量追趕”，從“要素驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”,；充分發(fā)揮區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校名校輻射效應(yīng),，帶動(dòng)全區(qū)中小學(xué)在戰(zhàn)略規(guī)劃、日常管理,、課程建設(shè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置和高質(zhì)量發(fā)展,。要構(gòu)建齊抓共管工作格局。校長(zhǎng)要樹立正確教育理念,，做黨的教育方針的堅(jiān)守者,、更新教育理念的引領(lǐng)者、教育評(píng)價(jià)改革的推動(dòng)者,；教師要永葆教育家精神,，認(rèn)真履行教書育人天職，做信仰堅(jiān)定,、改革踐行,、樂教愛生的好老師；教育部門要強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)職能,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為加快“一區(qū)兩城三基地”建設(shè),，實(shí)現(xiàn)在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展上走在前列貢獻(xiàn)力量,。
（記者 王穎）
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編 輯：趙銀岷 |
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