□新華社記者 梁建強
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“不喊號子不拉纖,,卷起袖子一邊看,�,!睍r下,,部分黨員,、干部在推動工作時“不愿說”“不會說”“不敢說”,,遇到問題繞著走,、碰到難題往后拖,,引起群眾不滿,。正值全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際,,要著力破解“為官不言”等現(xiàn)象背后的真問題,切實推動全黨積極擔(dān)當(dāng)作為,,不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,。
“不愿說”背后,往往是懶政怠政思想作祟,。少數(shù)黨員,、干部信奉“沉默是金”“事不關(guān)己,高高掛起”,,熱衷當(dāng)“太平官”,,不想干事、不愿擔(dān)責(zé),,在開展工作時不愿提出建設(shè)性意見,,時常推諉拖延,或是為了不出事寧愿不攬事,,“揣著明白裝糊涂”,,明哲保身、得過且過,。這次主題教育,,要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部突出問題導(dǎo)向,,打掃政治灰塵,,糾正行為偏差,解決好推,、拖,、繞以及庸,、懶、慢等方面的突出問題,。
“不會說”背后,,往往是做群眾工作本領(lǐng)匱乏。有的黨員,、干部存在長時間疏遠(yuǎn)群眾,、脫離群眾問題,“跑上面多,、跑基層少,、與群眾遠(yuǎn)”。在基層一線直接面對群眾時,,不會做群眾工作,,同群眾搭不上話、坐不到一條板凳上去,。當(dāng)前,,群眾工作對象更加多元、群眾訴求更加多樣,、群眾工作環(huán)境更加復(fù)雜,,這就要求廣大黨員、干部切實以主題教育為契機,,深入研究和準(zhǔn)確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,,改進群眾工作方法,提高群眾工作水平,,不斷提高服務(wù)群眾本領(lǐng),、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。
“不敢說”背后,,往往是缺乏擔(dān)當(dāng)精神,。一些黨員、干部在開展工作時回避矛盾,,不敢動真碰硬,,有風(fēng)險的不敢干、有難度的不愿干,、沒先例的不肯干,,在發(fā)表意見時含含糊糊、不敢表態(tài),,在承擔(dān)工作時瞻前顧后,、畏首畏尾。
無論是“不愿說”還是“不會說”抑或“不敢說”,,這樣的“為官不言”都不是好作風(fēng),。類似問題盡管只存在于少數(shù)黨員,、干部身上,,但任其發(fā)展,,就會損害黨的形象、貽誤黨的事業(yè),,必須認(rèn)真加以解決,。
破解好“為官不言”作風(fēng)背后的真問題,需要對癥下藥,、綜合施治,,讓廣大黨員、干部在主題教育中真正學(xué)思想,、見行動,,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,、事業(yè)觀,,增強責(zé)任感和使命感,提振銳意進取,、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神,。
與此同時,也應(yīng)采取有效措施,,著力消除影響干部擔(dān)當(dāng)作為的各種消極因素,,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),、為干事者撐腰,,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng),、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng),。
“為學(xué)之實,固在踐履,�,!睆V大黨員、干部要貫徹好這次主題教育“學(xué)思想,、強黨性,、重實踐、建新功”的總要求,,不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量,,熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法,、工作方法,,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實,,立足崗位作貢獻,,力爭創(chuàng)造出更多經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
(據(jù)新華社)
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“不喊號子不拉纖,,卷起袖子一邊看�,!睍r下,,部分黨員,、干部在推動工作時“不愿說”“不會說”“不敢說”,,遇到問題繞著走、碰到難題往后拖,,引起群眾不滿,。正值全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際,要著力破解“為官不言”等現(xiàn)象背后的真問題,,切實推動全黨積極擔(dān)當(dāng)作為,,不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
“不愿說”背后,,往往是懶政怠政思想作祟,。少數(shù)黨員、干部信奉“沉默是金”“事不關(guān)己,,高高掛起”,,熱衷當(dāng)“太平官”,不想干事,、不愿擔(dān)責(zé),,在開展工作時不愿提出建設(shè)性意見,時常推諉拖延,,或是為了不出事寧愿不攬事,,“揣著明白裝糊涂”,明哲保身,、得過且過,。這次主題教育,要教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部突出問題導(dǎo)向,,打掃政治灰塵,糾正行為偏差,,解決好推,、拖、繞以及庸,、懶,、慢等方面的突出問題,。
“不會說”背后,往往是做群眾工作本領(lǐng)匱乏,。有的黨員,、干部存在長時間疏遠(yuǎn)群眾、脫離群眾問題,,“跑上面多,、跑基層少、與群眾遠(yuǎn)”,。在基層一線直接面對群眾時,,不會做群眾工作,同群眾搭不上話,、坐不到一條板凳上去,。當(dāng)前,群眾工作對象更加多元,、群眾訴求更加多樣,、群眾工作環(huán)境更加復(fù)雜,這就要求廣大黨員,、干部切實以主題教育為契機,,深入研究和準(zhǔn)確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,改進群眾工作方法,,提高群眾工作水平,,不斷提高服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),。
“不敢說”背后,,往往是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。一些黨員,、干部在開展工作時回避矛盾,,不敢動真碰硬,有風(fēng)險的不敢干,、有難度的不愿干,、沒先例的不肯干,在發(fā)表意見時含含糊糊,、不敢表態(tài),,在承擔(dān)工作時瞻前顧后、畏首畏尾,。
無論是“不愿說”還是“不會說”抑或“不敢說”,,這樣的“為官不言”都不是好作風(fēng)。類似問題盡管只存在于少數(shù)黨員、干部身上,,但任其發(fā)展,,就會損害黨的形象、貽誤黨的事業(yè),,必須認(rèn)真加以解決,。
破解好“為官不言”作風(fēng)背后的真問題,需要對癥下藥,、綜合施治,,讓廣大黨員、干部在主題教育中真正學(xué)思想,、見行動,,樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,、事業(yè)觀,,增強責(zé)任感和使命感,提振銳意進取,、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。
與此同時,,也應(yīng)采取有效措施,,著力消除影響干部擔(dān)當(dāng)作為的各種消極因素,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),、為干事者撐腰,讓愿擔(dān)當(dāng),、敢擔(dān)當(dāng),、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。
“為學(xué)之實,,固在踐履,。”廣大黨員,、干部要貫徹好這次主題教育“學(xué)思想,、強黨性、重實踐,、建新功”的總要求,,不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導(dǎo)方法,、思想方法,、工作方法,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,,馳而不息抓落實,,立足崗位作貢獻,力爭創(chuàng)造出更多經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績,。
(據(jù)新華社)
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