對口援疆 同心筑夢丨項目惠民生 河南傾情育桃李
更新時間：2023-4-11 20:53:52 來源：新華社
時政要聞
編者按：近年來,，一批又一批優(yōu)秀中原兒女匯聚天山腳下，圍繞教育援疆,、醫(yī)療援疆,、產(chǎn)業(yè)援疆、就業(yè)援疆,、文化潤疆等方面充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，全面貫徹落實(shí)河南省援疆工作各項安排部署，結(jié)合受援地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迫切要求,，形成了多層次,、寬領(lǐng)域、精準(zhǔn)化援疆,，提升對口支援的針對性,、實(shí)效性，助力受援地高質(zhì)量發(fā)展,。
一段援疆路,，一生援疆情,。日前，河南省援疆工作集中報道采訪團(tuán)走進(jìn)哈密市,、兵團(tuán)第十三師新星市,、伊州區(qū)、伊吾縣,、巴里坤哈薩克自治縣等地,，親身感受發(fā)生在河南省第十批援疆干部人才身上的故事，記錄他們?yōu)槭茉刈鞒龅哪切┏煽兣c貢獻(xiàn),。
翻開教育援疆清單,，三年來，河南累計投入教育援疆資金4.14億元,，新增校舍面積15.81萬平方米,，籌建新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，哈密市第十六中學(xué),、新星市第一中學(xué)初中教學(xué)樓等項目相繼投入使用,，豫哈青少年校外綜合實(shí)踐基地、哈密市西區(qū)中學(xué)等項目完成主體施工,，顯著改善了哈密市和兵團(tuán)十三師新星市學(xué)校辦學(xué)條件,，覆蓋從學(xué)前教育、義務(wù)教育,、普通高中教育,、職業(yè)教育到高等教育所有階段，成為援疆設(shè)施中的標(biāo)桿和品牌,。
千里援疆育桃李 傾情教育守初心
學(xué)生正在上豫劇課《花木蘭》,。
4月7日，記者走進(jìn)哈密市第十六中學(xué),，見到了寬敞明亮的教室,、濃郁的中原文化學(xué)習(xí)氛圍、成熟的教育理念和教學(xué)方法,，深刻感受到了河南教育援疆為其帶來的影響和改變,。哈密市第十六中學(xué)副校長（南陽市第十四中學(xué)援疆教師）蔡守紅說：“孩子們特別喜歡我們援疆教師，我們上的每一節(jié)課孩子們都很喜歡,，家長也經(jīng)常與我們互動,，我非常感動。把河南先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教學(xué)方法帶到哈密來,，促進(jìn)中原文化與哈密文化的交流交融,，影響和帶動哈密市更多優(yōu)秀教師脫穎而出，提升哈密基礎(chǔ)教育質(zhì)量，履行好援疆教師的職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真做好傳幫帶工作是我此次援疆的目的和意義,。”
據(jù)了解,，哈密市第十六中學(xué)是河南省教育援疆重點(diǎn)工程之一,，該校占地面積8萬平方米，總投資7800萬元,，其中河南援疆投入資金6000萬元,。學(xué)校規(guī)劃整齊，配套設(shè)施齊全,，極大緩解了當(dāng)?shù)睾⒆拥木蛯W(xué)壓力,，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)城區(qū)學(xué)校合理布局,，給學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。
來自三門峽靈寶市第三高級中學(xué)的援疆教師王建華在給兵團(tuán)第十三師新星市紅星中學(xué)的學(xué)生上地理課。
豫疆?dāng)y手繪重彩 天山腳下譜華章
百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。他們來自河南不同學(xué)校,，卻因共同的使命，與受援地師生結(jié)下了深厚的感情,。
援疆為什么,、在疆干什么、離疆留什么,？來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師王海森和其他援友一樣,，也經(jīng)常考慮這些問題,�,！霸谳斞耐瑫r，更重造血,。我們要發(fā)揮傳幫帶的作用,，為紅星中學(xué)培養(yǎng)青年教師,，打造一支帶不走的扎根邊疆的優(yōu)秀教師隊伍,。這是我們的責(zé)任，也是我們的使命,�,！蓖鹾Ｉ沁@樣說的，也是這樣做的,，他把中原先進(jìn)的教學(xué)理念帶到邊疆,，把自己多年積累的精品教案,、課件毫無保留地分享給新疆的同事。
寒來暑往,，王海森一直堅守在紅星中學(xué)的講臺上,，送走了一屆又一屆優(yōu)秀學(xué)生�,！拔覐牟缓蠡趤碓�,。這些年里，看著紅星高級中學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)變好,，升學(xué)率一步步提高,，我充滿了自豪�,！蓖鹾Ｉf,。
據(jù)了解，紅星高級中學(xué)是十三師新星市直屬的兵團(tuán)示范性高中,，第十批援疆干部人才進(jìn)疆以來,，以河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為主實(shí)施“組團(tuán)式”援建紅星高中，紅星高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升,，普通高考一本上線率2022年較2019年提升7.7個百分點(diǎn),，達(dá)到45.7%。
李福臣在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲,。
教育路援疆情,！被需要，所以留下
新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū),，多種文化包容互鑒,、交融貫通。教育承載著文明傳承,、文化傳播,、知識傳遞的重要功能。
“扎根大西北,，汗水淚水譜寫著新疆的美,，雪蓮是我的品質(zhì)，胡楊是我的根,，我是兵團(tuán)人,。”這是李福臣作詞作曲的一首歌《我是兵團(tuán)人》,，如今這句話也成了援疆教師李福臣的精神信念,。
2017年，李福臣作為河南省第9批援疆干部人才來到新疆任教，在焦作市外國語學(xué)校多年的音樂和德育工作經(jīng)歷讓他很快進(jìn)入角色,，教學(xué)能力迅速體現(xiàn),。當(dāng)3年的援疆工作即將結(jié)束時，李福臣思索再三,，決定留下來,。從此，李福臣在工作中投入的更多了,。4月7日,，在兵團(tuán)第十三師新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，記者見到了正在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲的李福臣,，當(dāng)被記者問及為何來援疆時,，李福臣毫不猶豫地說道：“因?yàn)橄矚g，因?yàn)檫@里能讓我實(shí)現(xiàn)人生價值,，在教育中也能體會到博大精深的中原文化在這里能有一個傳播,。”
李福臣利用自己的專長,，在學(xué)校開展了鋼琴社團(tuán),、合唱社團(tuán)等工作，并且都已初見成效,。其中,，戲曲社團(tuán)讓李福臣感觸良多，因?yàn)橐粋�偶然的機(jī)會,，他認(rèn)識了維吾爾族學(xué)生夏伊代·阿不來孜,，發(fā)現(xiàn)她的聲音非常好，就建議她學(xué)習(xí)戲曲,，通過培養(yǎng),，她的戲曲學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，是個“好苗子”,。
家住柳樹泉團(tuán)場,，自幼喜歡音樂，現(xiàn)就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年級的夏伊代・阿不來孜,，在被問及會堅持把豫劇唱下去時堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我有個小心愿,，希望有一天能到河南去學(xué)習(xí)豫劇，想去河南上大學(xué),�,！保ㄗＦ�/文圖）
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編者按：近年來,，一批又一批優(yōu)秀中原兒女匯聚天山腳下,，圍繞教育援疆,、醫(yī)療援疆、產(chǎn)業(yè)援疆,、就業(yè)援疆,、文化潤疆等方面充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面貫徹落實(shí)河南省援疆工作各項安排部署,，結(jié)合受援地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迫切要求,，形成了多層次、寬領(lǐng)域,、精準(zhǔn)化援疆,，提升對口支援的針對性、實(shí)效性,，助力受援地高質(zhì)量發(fā)展,。
一段援疆路，一生援疆情,。日前,，河南省援疆工作集中報道采訪團(tuán)走進(jìn)哈密市、兵團(tuán)第十三師新星市,、伊州區(qū),、伊吾縣、巴里坤哈薩克自治縣等地,，親身感受發(fā)生在河南省第十批援疆干部人才身上的故事,，記錄他們?yōu)槭茉刈鞒龅哪切┏煽兣c貢獻(xiàn)。
翻開教育援疆清單,，三年來,，河南累計投入教育援疆資金4.14億元，新增校舍面積15.81萬平方米,，籌建新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，哈密市第十六中學(xué)、新星市第一中學(xué)初中教學(xué)樓等項目相繼投入使用,，豫哈青少年校外綜合實(shí)踐基地,、哈密市西區(qū)中學(xué)等項目完成主體施工，顯著改善了哈密市和兵團(tuán)十三師新星市學(xué)校辦學(xué)條件,，覆蓋從學(xué)前教育,、義務(wù)教育、普通高中教育,、職業(yè)教育到高等教育所有階段,，成為援疆設(shè)施中的標(biāo)桿和品牌。
千里援疆育桃李 傾情教育守初心
學(xué)生正在上豫劇課《花木蘭》,。
4月7日,，記者走進(jìn)哈密市第十六中學(xué),，見到了寬敞明亮的教室、濃郁的中原文化學(xué)習(xí)氛圍,、成熟的教育理念和教學(xué)方法,，深刻感受到了河南教育援疆為其帶來的影響和改變。哈密市第十六中學(xué)副校長（南陽市第十四中學(xué)援疆教師）蔡守紅說：“孩子們特別喜歡我們援疆教師,，我們上的每一節(jié)課孩子們都很喜歡，家長也經(jīng)常與我們互動,，我非常感動,。把河南先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教學(xué)方法帶到哈密來，促進(jìn)中原文化與哈密文化的交流交融,，影響和帶動哈密市更多優(yōu)秀教師脫穎而出,，提升哈密基礎(chǔ)教育質(zhì)量，履行好援疆教師的職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真做好傳幫帶工作是我此次援疆的目的和意義,。”
據(jù)了解,，哈密市第十六中學(xué)是河南省教育援疆重點(diǎn)工程之一,，該校占地面積8萬平方米，總投資7800萬元,，其中河南援疆投入資金6000萬元,。學(xué)校規(guī)劃整齊，配套設(shè)施齊全,，極大緩解了當(dāng)?shù)睾⒆拥木蛯W(xué)壓力,，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)城區(qū)學(xué)校合理布局,，給學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。
來自三門峽靈寶市第三高級中學(xué)的援疆教師王建華在給兵團(tuán)第十三師新星市紅星中學(xué)的學(xué)生上地理課。
豫疆?dāng)y手繪重彩 天山腳下譜華章
百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。他們來自河南不同學(xué)校,，卻因共同的使命，與受援地師生結(jié)下了深厚的感情,。
援疆為什么,、在疆干什么、離疆留什么,？來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師王海森和其他援友一樣,，也經(jīng)�,？紤]這些問題�,！霸谳斞耐瑫r,，更重造血。我們要發(fā)揮傳幫帶的作用,，為紅星中學(xué)培養(yǎng)青年教師,，打造一支帶不走的扎根邊疆的優(yōu)秀教師隊伍。這是我們的責(zé)任,，也是我們的使命,。”王海森是這樣說的,，也是這樣做的,，他把中原先進(jìn)的教學(xué)理念帶到邊疆，把自己多年積累的精品教案,、課件毫無保留地分享給新疆的同事,。
寒來暑往，王海森一直堅守在紅星中學(xué)的講臺上,，送走了一屆又一屆優(yōu)秀學(xué)生,。“我從不后悔來援疆,。這些年里,，看著紅星高級中學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)變好，升學(xué)率一步步提高,，我充滿了自豪,。”王海森說,。
據(jù)了解,，紅星高級中學(xué)是十三師新星市直屬的兵團(tuán)示范性高中，第十批援疆干部人才進(jìn)疆以來,，以河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為主實(shí)施“組團(tuán)式”援建紅星高中,，紅星高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升，普通高考一本上線率2022年較2019年提升7.7個百分點(diǎn),，達(dá)到45.7%,。
李福臣在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲。
教育路援疆情,！被需要,，所以留下
新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū)，多種文化包容互鑒,、交融貫通,。教育承載著文明傳承,、文化傳播、知識傳遞的重要功能,。
“扎根大西北,，汗水淚水譜寫著新疆的美，雪蓮是我的品質(zhì),，胡楊是我的根,，我是兵團(tuán)人�,！边@是李福臣作詞作曲的一首歌《我是兵團(tuán)人》,，如今這句話也成了援疆教師李福臣的精神信念。
2017年,，李福臣作為河南省第9批援疆干部人才來到新疆任教,，在焦作市外國語學(xué)校多年的音樂和德育工作經(jīng)歷讓他很快進(jìn)入角色,，教學(xué)能力迅速體現(xiàn),。當(dāng)3年的援疆工作即將結(jié)束時，李福臣思索再三,，決定留下來,。從此，李福臣在工作中投入的更多了,。4月7日,，在兵團(tuán)第十三師新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，記者見到了正在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲的李福臣,，當(dāng)被記者問及為何來援疆時,，李福臣毫不猶豫地說道：“因?yàn)橄矚g，因?yàn)檫@里能讓我實(shí)現(xiàn)人生價值,，在教育中也能體會到博大精深的中原文化在這里能有一個傳播,。”
李福臣利用自己的專長,，在學(xué)校開展了鋼琴社團(tuán),、合唱社團(tuán)等工作，并且都已初見成效,。其中,，戲曲社團(tuán)讓李福臣感觸良多，因?yàn)橐粋�偶然的機(jī)會,，他認(rèn)識了維吾爾族學(xué)生夏伊代·阿不來孜,，發(fā)現(xiàn)她的聲音非常好，就建議她學(xué)習(xí)戲曲,，通過培養(yǎng),，她的戲曲學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,，是個“好苗子”。
家住柳樹泉團(tuán)場,，自幼喜歡音樂,，現(xiàn)就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年級的夏伊代・阿不來孜，在被問及會堅持把豫劇唱下去時堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我有個小心愿,，希望有一天能到河南去學(xué)習(xí)豫劇,，想去河南上大學(xué)�,！保ㄗＦ�/文圖）
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