技能競(jìng)賽釋放“鲇魚效應(yīng)” ——“透過技能看就業(yè)”系列報(bào)道之二
更新時(shí)間：2023-4-17 9:43:20 來源：河南日?qǐng)?bào)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 時(shí)政要聞 > 正文 |
時(shí)政要聞
河南化工技師學(xué)院學(xué)生劉世行在實(shí)訓(xùn)樓苦練技能,，備戰(zhàn)即將到來的我省第二屆職業(yè)技能大賽,。本報(bào)記者 王向前 攝
□本報(bào)記者 王向前
開展職業(yè)技能競(jìng)賽是加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)選拔,、促進(jìn)優(yōu)秀技能人才脫穎而出的重要途徑,。在提升勞動(dòng)者素質(zhì),、促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí),、行業(yè)發(fā)展等方面,，職業(yè)技能競(jìng)賽正釋放出更多的“鲇魚效應(yīng)”，激發(fā)技能培訓(xùn)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活力,。
從“小白”到選手,，她看到更大的世界
鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院，早晨7點(diǎn),，李天鶴已來到實(shí)訓(xùn)基地,，揣摩餐廳服務(wù)賽項(xiàng)的細(xì)節(jié)。
再過幾天,，她就要征戰(zhàn)河南省第二屆職業(yè)技能大賽餐廳服務(wù)賽項(xiàng),。“來學(xué)校時(shí)我想得簡(jiǎn)單,，就是學(xué)一門技能,。如今我的想法變了,，要學(xué)就學(xué)出來個(gè)樣子,。”2022年,，李天鶴來到鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)求學(xué),，學(xué)到了端托盤、鋪臺(tái)布,、擺餐具,、斟酒等專業(yè)技能。老師看到她肯鉆研,，鼓勵(lì)她參加各類技能大賽,。她也從學(xué)校里的技能比賽開始，一步步成長(zhǎng)為省級(jí)競(jìng)賽選手,。
“與高手們相比,，剛參加比賽的我是‘小白’，要付出超過一般人的努力,，比如鋪?zhàn)啦家痪毦褪菐资�,，一練就是幾個(gè)小時(shí),。”她說,，入校這一年來,，各類技能競(jìng)賽給她提供了極好的成長(zhǎng)平臺(tái)，不但“逼迫”她快速提升了技能,，而且通過和技能高手們的過招,、交流，看到了更大的世界,。
現(xiàn)在,，李天鶴對(duì)競(jìng)賽有了更深刻認(rèn)識(shí)�,！皫孜粚W(xué)長(zhǎng)通過競(jìng)賽都走上了理想的工作崗位,，我也要抓住這次大賽的機(jī)會(huì)，為今后技能成才打個(gè)好的基礎(chǔ),�,！�
從打工到世賽，他實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想
2022年世界技能大賽特別賽中,，漯河技師學(xué)院選手侯坤鵬,、唐高遠(yuǎn)在移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目競(jìng)賽中獲得金牌。隨后兩人正式入職母校,，開啟人生新征程,。
高中沒畢業(yè)的唐高遠(yuǎn)當(dāng)過廚師、服務(wù)員,，也擺過小吃攤,，“在社會(huì)上摸爬滾打一番，發(fā)現(xiàn)沒技能加持很難立足,，就決定進(jìn)學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)學(xué)一門技術(shù),。”而初中畢業(yè)的侯坤鵬,，則直接選擇上技工院校,。
入校學(xué)習(xí)技能后，競(jìng)賽讓兩人產(chǎn)生了共鳴,。唐高遠(yuǎn)說,，一次市里組織技能比賽，積極報(bào)名的他雖然在選拔中沒有成功,，但兩個(gè)月的集訓(xùn)讓他知道了努力方向,，“我開始利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，自主學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì)、機(jī)器人編程,、機(jī)器人視覺等知識(shí),，為下一次比賽儲(chǔ)備知識(shí)�,！�
侯坤鵬,、唐高遠(yuǎn)先后榮獲世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目河南省選拔賽二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),，兩人還獲得全國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目第四名,、世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目國(guó)家隊(duì)6進(jìn)3集訓(xùn)考核第一名等成績(jī)，直到站上世界技能大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。
技能競(jìng)賽壯大人才隊(duì)伍
職業(yè)技能競(jìng)賽的項(xiàng)目設(shè)置緊貼相關(guān)行業(yè)和技術(shù)水平的未來發(fā)展要求及市場(chǎng)前景,，激發(fā)相關(guān)行業(yè)技能人才培養(yǎng)的活力，穩(wěn)就業(yè)促創(chuàng)業(yè),。
截至目前,，我省初步建立了以世賽、國(guó)賽為引領(lǐng),，以省賽為龍頭,，以專項(xiàng)、行業(yè)和地方各級(jí)競(jìng)賽為主體,，以企業(yè)崗位練兵,、院校技術(shù)比武為基礎(chǔ)的職業(yè)技能競(jìng)賽體系。省人力資源社會(huì)保障廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說,，自去年以來,，我省技能人才培養(yǎng)進(jìn)入快車道，全年開展職業(yè)技能培訓(xùn)432.3萬人次,，新增技能人才（取證）403.2萬人,、高技能人才（取證）140.8萬人，分別完成年度目標(biāo)任務(wù)的144%,、168%,、176%。
去年舉辦的河南省第一屆職業(yè)技能大賽,，在裝備制造、信息技術(shù)等7大領(lǐng)域設(shè)置45個(gè)賽項(xiàng),，1412名選手同臺(tái)競(jìng)技,，在為相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐的同時(shí)，也吸引更多人關(guān)注技能,、進(jìn)入技能領(lǐng)域,，助推“人人持證、技能河南”建設(shè)。
“職業(yè)技能競(jìng)賽不僅為廣大技能人才提供了展示技能,、切磋技藝的平臺(tái),，更為提高技能人才供給、增強(qiáng)人崗匹配度,、促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)高質(zhì)量就業(yè)等提供了動(dòng)力,。”省政府發(fā)展研究中心博士鄭廣建說,。
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
河南化工技師學(xué)院學(xué)生劉世行在實(shí)訓(xùn)樓苦練技能，備戰(zhàn)即將到來的我省第二屆職業(yè)技能大賽,。本報(bào)記者 王向前 攝
□本報(bào)記者 王向前
開展職業(yè)技能競(jìng)賽是加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)選拔,、促進(jìn)優(yōu)秀技能人才脫穎而出的重要途徑。在提升勞動(dòng)者素質(zhì),、促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí),、行業(yè)發(fā)展等方面，職業(yè)技能競(jìng)賽正釋放出更多的“鲇魚效應(yīng)”,，激發(fā)技能培訓(xùn)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活力,。
從“小白”到選手，她看到更大的世界
鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院,，早晨7點(diǎn),，李天鶴已來到實(shí)訓(xùn)基地，揣摩餐廳服務(wù)賽項(xiàng)的細(xì)節(jié),。
再過幾天,，她就要征戰(zhàn)河南省第二屆職業(yè)技能大賽餐廳服務(wù)賽項(xiàng)�,！皝韺W(xué)校時(shí)我想得簡(jiǎn)單,，就是學(xué)一門技能。如今我的想法變了,，要學(xué)就學(xué)出來個(gè)樣子,。”2022年,，李天鶴來到鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)求學(xué),，學(xué)到了端托盤、鋪臺(tái)布,、擺餐具,、斟酒等專業(yè)技能。老師看到她肯鉆研,，鼓勵(lì)她參加各類技能大賽,。她也從學(xué)校里的技能比賽開始，一步步成長(zhǎng)為省級(jí)競(jìng)賽選手,。
“與高手們相比，剛參加比賽的我是‘小白’，要付出超過一般人的努力,，比如鋪?zhàn)啦家痪毦褪菐资�,，一練就是幾個(gè)小時(shí)�,！彼f,，入校這一年來，各類技能競(jìng)賽給她提供了極好的成長(zhǎng)平臺(tái),，不但“逼迫”她快速提升了技能,，而且通過和技能高手們的過招、交流,，看到了更大的世界,。
現(xiàn)在，李天鶴對(duì)競(jìng)賽有了更深刻認(rèn)識(shí),�,！皫孜粚W(xué)長(zhǎng)通過競(jìng)賽都走上了理想的工作崗位，我也要抓住這次大賽的機(jī)會(huì),，為今后技能成才打個(gè)好的基礎(chǔ),。”
從打工到世賽,，他實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想
2022年世界技能大賽特別賽中,，漯河技師學(xué)院選手侯坤鵬、唐高遠(yuǎn)在移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目競(jìng)賽中獲得金牌,。隨后兩人正式入職母校,，開啟人生新征程。
高中沒畢業(yè)的唐高遠(yuǎn)當(dāng)過廚師,、服務(wù)員,，也擺過小吃攤，“在社會(huì)上摸爬滾打一番,，發(fā)現(xiàn)沒技能加持很難立足,，就決定進(jìn)學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)學(xué)一門技術(shù)�,！倍踔挟厴I(yè)的侯坤鵬,，則直接選擇上技工院校。
入校學(xué)習(xí)技能后,，競(jìng)賽讓兩人產(chǎn)生了共鳴,。唐高遠(yuǎn)說，一次市里組織技能比賽,，積極報(bào)名的他雖然在選拔中沒有成功,，但兩個(gè)月的集訓(xùn)讓他知道了努力方向,，“我開始利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，自主學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)計(jì),、機(jī)器人編程,、機(jī)器人視覺等知識(shí)，為下一次比賽儲(chǔ)備知識(shí),�,！�
侯坤鵬、唐高遠(yuǎn)先后榮獲世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目河南省選拔賽二等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),，兩人還獲得全國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目第四名、世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目國(guó)家隊(duì)6進(jìn)3集訓(xùn)考核第一名等成績(jī),，直到站上世界技能大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。
技能競(jìng)賽壯大人才隊(duì)伍
職業(yè)技能競(jìng)賽的項(xiàng)目設(shè)置緊貼相關(guān)行業(yè)和技術(shù)水平的未來發(fā)展要求及市場(chǎng)前景，激發(fā)相關(guān)行業(yè)技能人才培養(yǎng)的活力,，穩(wěn)就業(yè)促創(chuàng)業(yè),。
截至目前，我省初步建立了以世賽,、國(guó)賽為引領(lǐng),，以省賽為龍頭，以專項(xiàng),、行業(yè)和地方各級(jí)競(jìng)賽為主體,，以企業(yè)崗位練兵、院校技術(shù)比武為基礎(chǔ)的職業(yè)技能競(jìng)賽體系,。省人力資源社會(huì)保障廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說,，自去年以來，我省技能人才培養(yǎng)進(jìn)入快車道,，全年開展職業(yè)技能培訓(xùn)432.3萬人次,，新增技能人才（取證）403.2萬人、高技能人才（取證）140.8萬人,，分別完成年度目標(biāo)任務(wù)的144%,、168%、176%,。
去年舉辦的河南省第一屆職業(yè)技能大賽,，在裝備制造、信息技術(shù)等7大領(lǐng)域設(shè)置45個(gè)賽項(xiàng),，1412名選手同臺(tái)競(jìng)技,，在為相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐的同時(shí)，也吸引更多人關(guān)注技能,、進(jìn)入技能領(lǐng)域,，助推“人人持證,、技能河南”建設(shè)。
“職業(yè)技能競(jìng)賽不僅為廣大技能人才提供了展示技能,、切磋技藝的平臺(tái),，更為提高技能人才供給,、增強(qiáng)人崗匹配度,、促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)高質(zhì)量就業(yè)等提供了動(dòng)力�,！笔≌l(fā)展研究中心博士鄭廣建說,。
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
